A.小农经济为主,资本主义发展缓慢 |
B.半殖民半封建社会,国家尚未独立 |
C.专制主义历史悠久,顽固势力强大 |
D.国民缺乏宪政意识,封建思想浓厚 |
A.体现出西学东渐的背景下中西文化的碰撞 |
B.有利于国民的民主精神和公民意识的形成 |
C.标志着中国人民的民族民主意识开始觉醒 |
D.推动了清末民初社会风俗习惯的根本变革 |
A.民主共和观念深入人心 | B.各民族实现了一律平等 |
C.中华民族的认同感增强 | D.承认各民族享有自决权 |
材料 在1954年,胡绳先生依据中国近代“阶级斗争的表现”为线索,提出1840-1949年间,存在太平天国、戊戌变法和义和团、辛亥革命“三次革命高潮”,这三次革命高潮反映了近代中国的进步潮流。“三次革命高潮”论相当长时间成为撰写近代史教科书的总体架构,直到1980年,李时岳先生对“三次高潮”论提出不同看法,并认为这个时期历史进步的潮流应当是:洋务运动-戊戌维新一辛亥革命,从此中国近代史基本线索的研讨进入新阶段。
——乔还田《中国近代史基本线索研究叙录》
依据材料,并结合所学知识对材料中的观点进行评析。(要求:观点明确、史实准确,史论结合。)
材料一秦代以降,皇权专制主义越来越走向强化,从汉到宋是皇权逐渐压倒相权的时代。北宋时候,皇权已经高度专制,明代以后则皇帝自兼丞相,合国家元首与政府首脑为一,于是皇权专制达到了登峰造极的地步。秦代以后的两千年,中央集权程度也一步一步走向强化,行政区划本来是地方政府的施政区域,到了宋代以后,已转变为中央官员的施政分区,中央集权制此时也达到巅峰状态,因此元代以后,分裂局面已不再出现。
——摘编自周振鹤《中国地方行政制度史》
材料二“百代皆行秦政事”,秦始皇所建立的君主专制、中央集权行政制度与当时世界上最完备的官僚制度紧密结合,三位一体,奠定了此后中国两千多年专制主义中央集权政治体制的基本模式。辛亥革命一举推翻专制王朝,建立共和政体,这是中国几千年历史上前所未有的伟大创举。但革命果实很快落入以袁世凯为代表的北洋军阀手中。要完成争取民族独立、人民解放与实现国家富强、人民幸福这两大历史任务,仍然任重道远。
——摘编自中国社会科学院历史研究所编写《简明中国历史读本》
完成下列要求:
(1)据材料一并结合所学知识,列举秦代走出周制、确立秦制的主要制度措施,并分别指出元代“中央集权”和明代“皇权专制”强化的主要标志。
(2)据材料二,指出辛亥革命走出秦制的历史贡献,并从“民族国家”和“人民权利”两个层面归纳近代中国所面临的历史任务。
(3)综合上述材料并结合所学知识,就“百代皆行秦政事”谈谈你的认识。
材料 革命与建设是近代以来中国历史进程中的一个基本命题。革命的发生决不是革命领导者呼风唤雨的结果,须有其深刻的历史根源、迫急的现实条件和复杂的国内外环境。革命本身当然不应是革命者的追求目标,革命的动机也不能从革命本身获得真正的诠释。革命虽然是战胜堕落、邪恶、压迫和侵略的迫不得已的正义武力反抗,但它并不仅仅为了这个神圣的过程——为了革命而革命,而是更为重要的历史使命——是为了开辟人类的新生活——“建设”,这正是孙中山和毛泽东所特别强调的。
——摘编自王先明《革命与建设:20世纪中国的时代命题与历史主线》
从材料中提出一个论题(任意一点或整体),结合所学知识,加以论述。(要求:论题明确,持论有据,表述清晰。)
A.辛亥革命结束了封建君主专制制度 |
B.辛亥革命改变了中国的社会性质 |
C.辛亥革命实现了生活上的移风易俗 |
D.辛亥革命促进了民族工业的发展 |
A.有利于推动民众的思想解放 | B.全面改变了民众的社会习俗 |
C.实现了资产阶级的政治理想 | D.肃清了封建等级制度的影响 |
A.完成反帝反封建的革命任务 | B.推翻封建制度 |
C.建立民国和颁布《临时约法》 | D.提出三民主义 |
A.鸦片战争—中法战争—甲午战争 | B.洋务运动—戊戌变法—辛亥革命 |
C.洋务运动—戊戌政变—清末新政 | D.太平天国—义和团—辛亥革命 |