A.无产阶级是大革命的领导阶级 | B.民众思想的进步有利于大革命进行 |
C.国民党开始关注民生问题 | D.中国民众民族意识刚开始觉醒 |
A.决定继续与国民党进行合作 | B.已对国民大革命有所总结和反思 |
C.对中国的基本国情认识模糊 | D.找到了夺取革命胜利的正确道路 |
材料 表一1927年中共“五大”党员成分
党员总数57967名 | 工人 | 农民 | 知识分子 | 军人 | 中小商人 | 其他 |
所占比例(%) | 50.8 | 18.7 | 19.1 | 3.1 | 0.5 | 7.8 |
党员性别比(%) | 男党员91.73 | 女党员8.27 |
表二1928-1930年工人占全体党员比例的变化
党员总数130194名 | 1928年6月 | 1929年 | 1930年7月 | 1930年9月 |
工人所占比例(%) | 10.9 | 7.0 | 8.5 | 1.6 |
农民所占比例(%) | ≥70 |
(1)根据表一并结合所学知识,指出这一时期党员成分构成比例所反映出的信息。
(2)根据表一、二并结合所学知识,说明这一时期中国民主革命的变化。
(3)综合上述材料和所学知识,谈谈你对中国革命的认识。
A.中国国民党第一次全国代表大会召开 |
B.中国共产党第一次全国代表大会召开 |
C.北伐战争的胜利进军 |
D.重庆谈判签订《双十协定》 |
A.符合国民革命形势的实际 |
B.是党内右倾思想的具体表现 |
C.最终导致国共关系的破裂 |
D.对国民革命的失败有所反思 |
A.国民党以党治国就是党员治国 |
B.抗战以前国民党员垄断了全部政治资源 |
C.国民党政权具有一定开放性和民主性 |
D.抗战期间进入该政权体系的中共人士增多 |
A.工农运动决定战争走向 |
B.国民革命运动已经失败 |
C.国共合作存在分裂隐患 |
D.国民党开始重视工农运动 |
8 . 阅读材料,完成下列要求。
材料一在专制王权下的法国,国王曾自视为民族的代表,路易十四声称“朕即国家”“朕即民族”,启蒙思想家主张人民主权,抨击君主专制,阐述了与之相适应的民族思想:一个民族可以没有国王而将国家治理得井井有条,相反,一个国王若无国民则不存在,更不必说治理国家了,甚至表示“专制之下无祖国”,在法国大革命中,人们认为法兰西民族的成员不仅居住在同一地域、使用相同的语言,而且相互之间是平等的,全体法国人组成法兰西民族,一般认为,法国大革命是法兰西民族诞生和民族主义形成的标志。
——摘编自李宏图《西欧近代民族主义思潮研究》
材料二盖民族主义,对于任何阶级,其意义皆不外免除帝国主义之侵略。其在实业界,苟无民族主义,则列强之经济的压迫,致自国生产永无发展之可能。其在劳动界,苟无民族主义,则依附帝国主义而生存之军阀及国内外之资本家,足以蚀其生命而有余。故民族解放之斗争,对于多数之民众,其目标皆不外反帝国主义而已。
——《中国国民党第一次全国代表大会宣言》(1924年)
(1)根据材料一并结合所学知识,说明法国大革命对近代民族主义形成的促进作用。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,概括国民党“一大”《宣言》中的民族主义与近代法国民族主义内涵的相同之处,并说明不同之处及其产生的原因。
A.政治宣传促使各界思想趋同 |
B.标榜主义成为军阀自保的主要手段 |
C.民主思想已经成为社会潮流 |
D.各地军阀对三民主义理解存在差异 |