1 . 中国共产党领导中国人民前赴后继,历经新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设的光辉历程。阅读材料,回答问题。

材料一

材料二

(1)依据材料一,指出图片反映的三件重大历史事件,并结合所学知识说明它们之间的内在联系。
(2)材料三中史实A与史实C代表了中国社会主义建设的标志事件,依据二者内在关系,添加一个史实B,并说明理由。

2 . 有史学家认为，戊戌变法、辛亥革命、五四运动接连发生，层次分明的连在一起，形成一场“总运动”。这场“总运动”的基本趋势是

A．传统文化向近代文化的转型	B．技术、制度、文化渐次转型
C．由农耕经济向工业化的飞跃	D．政治上由专制向民主化转变

3 . 五四运动成为了中国新民主主义革命的开端,新旧民主革命的本质区别在于

A．革命对象

B．革命任务

C．领导阶级

D．革命目标

4 . 阅读材料，回答问题。

材料一 我们在直到受了英法联军及太平天国的痛苦，然后有同治初年由奕䜣、文祥、曾国藩、李鸿章、左宗棠领导的自强运动。这个运动就是中国近代史上第一个应付大变局的救国救民的方案……甲午以后，康有为所领导的变法运动是中国近代史上救国救民第二个方案……严格说来，拳匪运动可说是中国近代史上第三个救国救民的方案，与第一、第二两个方案是背道而驰的……等到自强、变法、反动都失败了，国人然后注意孙中山先生所提出的救国救民的方案……

——蒋廷黻《中国近代史》

（1）根据材料一并结合所学知识，分别指出第一、第三个方案所对应的重大历史事件，回答为什么说“第三个救国救民方案与第一、二两个方案是背道而驰的”，说说“孙中山方案”的指导思想及其实践上的最大贡献。

材料二 五四运动前中国工人阶级的成长及运动期间工人阶级的作为，为马克思主义在中国由理论走向实践创造了有利的阶级基础，再加上在此前后马克思主义理论的传播，俄国十月革命的成功及其影响，中国民众因巴黎和会外交失败而对西方列强的普遍失望与拒斥心理，服膺马克思主义的先进知识分子的宣传鼓动，都为马克思主义在中国走向实践创造了良好的契机。

——汪朝光《中国近代通史》第六卷（张海鹏主编）

（2）根据材料指出五四运动前后马克思主义在中国走向实践的有利条件，结合所学知识说明其走向实践后对中国新民主主义革命领导核心和指导思想的影响。

5 . 五四运动是每个中国人自我认同、民族意识崛起的契机，梁启超在五四运动后将"中华民族"的概念扩大为所有民族的共同体；毛泽东把五四置于近代中国的民主革命历程中，最终建构了一套完整的带有历史决定论色彩的五四认知模式。这表明五四运动

A．为新革命力量登上历史舞台创造条件	B．是中华民族觉醒和崛起的起点
C．具有思想启蒙和社会革命的双重意义	D．激发了全民族追求进步的意识

6 . 1919年梁漱溟指出，对五四运动中火烧赵家楼的学生第一要提起公诉，不公诉不足以维持民国初年刚建立的法治；第二要当庭特赦，不特赦不足以维护学生的爱国热情。下列哪项与其观点一致（     ）

A．要在法律框架内理性表达爱国情感	B．要彻底地不妥协地反帝反封建
C．要维护北洋政府的专制统治	D．要用法律阻止学生开展爱国运动

7 . 史料实证是历史学科的核心素养之一。阅读下列关于“火烧赵家楼”的材料：

材料一   只知道他是“五四”运动火烧赵家楼的英雄，后来才知道他是把毕生精力奉献给青年教育的好老师。

——巴金《怀念匡互生先生》（注：巴金不是五四运动的亲历者）

材料二   匡互生把曹宅窗户打开，我在下面托了他一把，他就从小窗口爬进曹宅……放火烧了赵家楼。

——周予同《火烧赵家楼》

材料三   匡见曹家朱门紧闭，警卫守门，便攀上大门旁的小窗，击碎玻璃，掰开铁栏，挤进院内。匡在曹院内寻找曹汝霖，未见人影，即从卧室取出被褥等物，举火焚烧，火焰冲天而起。

——熊梦飞《忆亡友匡互生》

材料四   当走到曹宅前面的时候，那些预备牺牲的几个热烈同学，却趁着大家狂呼着的时候，早已猛力跳上围墙上的窗洞，把铁窗冲毁，进入曹汝霖的住宅里去……因为他们到处搜不出那确实被大家证明在内开会未曾逃出的曹汝霖、陆宗舆、章宗祥，只得烧了他们借以从容商量作恶的巢穴，以泄一时的愤怒。

——匡互生《五四运动纪实》

请回答：
（1）综合上述材料，你认为“火烧赵家楼”事件中，放火的是匡互生吗？从史料可信度的角度说明理由。
（2）1919年梁漱溟指出，对五四运动中“火烧赵家楼”的学生第一要提起公诉，第二要当庭特赦。请分析此观点的合理性。

8 . 五四运动后，“走向民间”逐渐成为知识精英们的共识，刚成立的中国共产党选择让学生深入工厂及乡村中宣传和帮助工农建立组织，乡村建设运动也在全国各地如火如荼地开展起来。这反映出

A．马克思主义广泛传播	B．工人阶级队伍的壮大
C．社会动员观念的更新	D．民主革命任务的转变

9 . 1919年初，第一次世界大战的战胜国在法国巴黎举行“和平会议”。作为战胜国，中国提议收回山东一切特权，但最终德国在山东的特权全部转交给了日本。5月，北京学生发动了一场伟大的反帝爱国运动。为了纪念这次运动的节日是

A．青年节

B．教师节

C．护士节

D．劳动节

10 . 近代中国先烈们的不懈抗争和探索，为民族精神赋予了时代的内涵。下列精神按其产生先后排列准确的是
①五四精神   ②长征精神   ③抗战精神   ④红船精神

A．①②③④

B．①④②③

C．②①③④

D．①②④③