名校
1 . 1919年6月5日之前，上海租界报纸时常表示对学生运动的同情；但6月5日之后，便开始警告公众不要在租界发放传单，禁止上街游行，《北华捷报》更是将学生运动称之为“骚乱”。这一转变（ ）
| A．推动帝国主义侵华阵营瓦解 | B．体现了中国共产党对运动方向的引导 |
| C．折射出五四运动影响力剧增 | D．表明了列强对于社会剧变的强烈排斥 |
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2023-04-06更新
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1538次组卷
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27卷引用：宁夏银川市2023届高三一模文综历史试题
宁夏银川市2023届高三一模文综历史试题（已下线）查补易混易错04近代中国-【查漏补缺】2023年高考历史三轮冲刺过关（新高考专用）（已下线）考前必会历史题模块三高频必会基础知识点专题二中国近代史（已下线）回归教材重难点07中国共产党的成立与新民主主义革命兴起-【查漏补缺】2023年高考历史三轮冲刺过关（新高考专用）（已下线）历史（天津卷）-学易金卷：2023年高考考前押题密卷山东省烟台市2023届高三下学期高考适应测试（一）历史试题安徽省六安第二中学2022-2023学年高一下学期期中考试历史试题山东省烟台市2023届高三二模（枣庄三模）历史试题（已下线）专题07中国近代史：中共领导的新民主主义革命-学易金卷：2023年高考历史二模试题分项汇编（人教版）江苏省南通市通州区石港中学2022-2023学年高一下学期第三次月考历史试题2022年辽宁高考历史真题变式练习中国近现代史江苏省苏州市常熟中学2022-2023学年高二5月月考历史试题陕西省咸阳市2022-2023学年高一下学期期末考试历史试题内蒙古呼伦贝尔市满洲里市第一中学2022-2023学年高二下学期期中考试历史试题江苏省镇江市扬中市第二高级中学2023届高三模拟考历史题第20课·五四运动与中国共产党的诞生之五四运动和马克思主义的传播·随堂练习A卷第20课·五四运动与中国共产党的诞生之五四运动和马克思主义的传播·随堂练习B卷（已下线）（选择50题）主题06中国新民主主义革命兴起和走向胜利-超燃历史一轮课件帮好题帮（新教材）四川省成都市石室中学2023届高三高考适应考（二）历史试题（已下线）【2024年一轮复习收官卷】第二模拟（全国甲卷）-2024年高考历史一轮复习讲练测（新教材新高考）山东省济宁市曲阜师范大学附属中学2024届高三9月月考历史试题陕西省榆林市第十中学2023-2024学年高一上学期第二次月考历史试题江苏省江阴市某校2023-2024学年高二上12月学情调研（必修）历史试题组卷网·期末复习-纲要上 第七单元-高频考法精讲精练（已下线）北京市西城区2024届高三上学期期末历史试题变式练习中国近现代史（已下线）热搜题 高中二轮（全国高考）专题七 近代中国民主革命的新发展——五四运动后中国押江苏卷第7题 1912~1927：辛亥革命至国共第一次合作-备战2024年高考历史临考题号押题（江苏专用）
名校
2 . 近代教育家、思想家罗家伦在某场运动中曾亲笔起草了一份印刷传单《北京学界全体宣言》，提出了“外争国权，内除国贼”的口号。这场运动
| A．青年学生是斗争的主力 | B．是新民主主义革命的开端 |
| C．还提出“停止内战，一致抗日”的口号 | D．由中国共产党直接领导 |
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名校
3 . 阅读材料，完成下列要求。
根据材料并结合所学知识，提炼材料中所体现的中国精神谱系中的一种“共生特质”，并予以阐释。（要求：“共生特质”表述明确，持论有据，论证充分，表达清晰。）
纵观党的一百年奋斗历程，不同历史阶段形成的精神内涵不同，但实质归一，具有完整的共生特质。中国精神不是单一的某一种精神，而是我们党坚持以马克思主义理论为指导，不断加强对精神生产和精神指引的领导，逐步建构起的一个具有整体架构的中国精神谱系
——摘编自邹绍清《论中国共产党构筑中国精神谱系的百年历程与基本经验》
根据材料并结合所学知识，提炼材料中所体现的中国精神谱系中的一种“共生特质”，并予以阐释。（要求：“共生特质”表述明确，持论有据，论证充分，表达清晰。）
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2021-11-06更新
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198次组卷
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4卷引用：宁夏银川市育才中学2022届高三上学期第三次月考历史试题
宁夏银川市育才中学2022届高三上学期第三次月考历史试题河北省邢台市五岳联盟部分重点学校2022届高三上学期期中考试历史试题重庆市缙云教育联盟2022届高三11月月考历史试题（已下线）2022年高考历史【热点·重点·难点】专练（新高考专用）-热点12除了“鸿蒙”，华为简直注册了整本《山海经》——文化传承与文化自信
名校
4 . 阅读下列材料，回答问题。
请结合近现代中国历史的相关知识，对上述材料中作者观点进行评析。（要求：观点明确，史论结合、逻辑清晰。）
材料 以启蒙为目标以批判旧传统为特色的新文化运动，在适当条件下遇上批判旧政权的政治运动时，两者便极易一拍即合，彼此支援，而造成浩大的声势。五四运动正是这样。启蒙性的新文化运动开展不久，就碰上了救亡性的反帝政治运动，二者很快合流在一起了。
以专注于文化批判始，仍然复归到政治斗争终。启蒙的主题、科学民主的主题又一次与救亡、爱国的主题相碰撞、纠缠、同步。中国近现代历史总是这样。
——李泽厚《中国现代思想史论》
请结合近现代中国历史的相关知识，对上述材料中作者观点进行评析。（要求：观点明确，史论结合、逻辑清晰。）
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2021-08-31更新
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104次组卷
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2卷引用：宁夏银川市银川一中2022届高三上学期第一次月考文综历史试题
名校
5 . 1919年梁漱溟指出，对五四运动中火烧赵家楼的学生第一要提起公诉，不公诉不足以维持民国初年刚建立的法治；第二要当庭特赦，不特赦不足以维护学生的爱国热情。下列哪项与其观点一致（ ）
| A．要在法律框架内理性表达爱国情感 | B．要彻底地不妥协地反帝反封建 |
| C．要维护北洋政府的专制统治 | D．要用法律阻止学生开展爱国运动 |
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2020-12-26更新
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271次组卷
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77卷引用：宁夏回族自治区银川市兴庆区宁夏长庆高级中学2018-2019学年高二下学期期末历史试题
宁夏回族自治区银川市兴庆区宁夏长庆高级中学2018-2019学年高二下学期期末历史试题2011届海南省海口市高三高考调研测试（二）历史卷2011年山西省山大附中高二5月月考历史卷2011-2012学年度广东省普宁第二中学高一上学期11月月考历史试卷2012届陕西省宝鸡中学高三第四次月考历史试卷2011-2012学年新疆乌鲁木齐八中高三第四次月考文科历史试卷2011-2012学年黑龙江省牡丹江一中高一上学期期末考试历史试题2013届湖南省望城一中、长沙县实验中学高三10月联考历史试卷2012-2013学年云南省昆明市官渡区第二中学高二9月月考历史试卷2012-2013学年河北省邢台一中高一上学期第三次月考历史试卷2012-2013学年山西忻州一中高一上期期末联考历史卷2013届黑龙江省齐齐哈尔高三下学期二模文综历史试卷2014届湖南省耒阳二中高三一次摸底月考历史试卷2014届福建省永春三中高三上学期第一次月考历史试卷2014届山东省淄博市第五中学高三10月第一次质检历史试卷2014届辽宁省沈阳二中高三10月阶段验收历史试卷2014届江西省景德镇市高三第三次质检文综历史试卷2014届贵州黔东南州高三二模文综历史试卷2013-2014年黑龙江鹤岗一中高二下期期中历史试卷2013-2014年河南濮阳市高一下期升级考试历史试卷2014-2015学年云南腾冲八中高一上期期中历史试卷2015届浙江省绍兴市第一中学高三上学期期中考试历史试卷2014-2015学年江西新余市高一上期期末历史试卷2014-2015学年山东滕州善国中学高一上期期末历史试卷2014-2015学年河南襄城实验高中高一上期期中历史试卷2014-2015学年浙江江山实验中学高二4月质检历史试卷2014届辽宁沈阳二中高三上期10月阶段验收历史试卷2015-2016学年广东深圳实验校高一上第二次段考历史卷2016年甘肃天水一中高三下期第四次模拟考试历史试卷2016届甘肃天水一中高三下第四次模拟考试历史卷2016届甘肃天水一中高三下期第四次模拟文综历史卷2015-2016学年湖南省五市十校教研教改共同体高二下期期末文综历史试卷2016-2017学年贵州省安顺市度高一上学期期末考试历史试卷甘肃省武威六中2016-2017学年第二学期人教版高二历史期末练习江苏省东台市创新学校2016-2017学年高二下学期第二次月考（4月）历史试题辽宁省葫芦岛市2016-2017学年高二下学期期末质量监测（7月） 历史山西省运城市景胜中学2018届高三上学期第一次月考历史试题江苏省东台市创新学校2017-2018学年高一10月月考历史试题岳麓版高一历史必修一 第16课 五四爱国运动 历史试题2岳麓版高中历史必修一全套备课课时练习：第16课 五四爱国运动湖南省茶陵三中2017-2018学年高一上学期第二次月考历史试卷浙江省余姚市第一中学2017-2018学年高一上学期第一次质量检测题历史吉林省实验中学2017-2018学年高一上学期期末考试历史试题湖南省雅礼中学2018届高三月考试卷（五）历史试题四川省遂宁市2017-2018学年高一上学期期末考试历史试题陕西省南郑中学2017-2018学年高一上学期期末考试历史试题四川省双流中学2017-2018学年高一3月月考历史试题浙江省慈溪市三山高级中学2018-2019学年高一10月月考历史试题【校级联考】河北省唐山市玉田县2018-2019学年高一上学期期中考试历史试卷四川省宜宾县第一中学校2018-2019学年高一12月考月考历史试题陕西省渭南中学2018-2019学年高一上学期第三次月考历史试卷【全国百强校】山东省济南市第一中学2018-2019学年高一12月月考历史试题【校级联考】甘肃省宁县2018-2019学年高二上学期期末联考历史试卷宁夏青铜峡市高级中学2018-2019学年高一上学期期末考试历史试题福建省永春县第一中学2018-2019学年高一下学期期初考试历史试题【全国百强校】黑龙江省哈尔滨市第六中学2018-2019学年高二6月阶段性测试历史试题四川省宜宾市叙州区第一中学2018-2019学年高一下学期期末模拟历史试题2019年甘肃省武威市第六中学高三上学期第一次月考历史试题湖南省郴州市安仁县第三中学2020届高三上学期开学考试历史试题吉林省长春市综合实验中学2018-2019学年高一上学期单元测试历史试题湖南省邵阳市武冈市第二中学2019年高三上学期第三次月考历史试题四川省遂宁市射洪中学2019-2020学年高一上学期第二次月考历史试题黑龙江省哈尔滨市宾县第一中学2019-2020学年高一上学期第三次月考历史试题甘肃省白银市会宁县第一中学2019-2020学年高二上学期期末考试历史（文）试题福建省福州市福建师大附中2019-2020学年高一上学期期末考试历史试题广东省深圳实验学校高中部2019-2020学年高一上学期期中考试历史试题四川省泸州市泸县第一中学2019-2020学年高一下学期第一次在线月考历史试题安徽省滁州市定远县第二中学2018-2019学年高一下学期期中考试历史试题江西省赣州市十五县（市）十六校2020-2021学年高一上学期期中联考历史试题四川省凉山州西昌市2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题湖北省荆州市江陵县2013-2014学年高一上学期期末考试历史试题山西省临汾第一中学2020-2021学年高一12月质量监测历史试题陕西省安康市六校联考2021-2022学年高一上学期期末考试历史试题黑龙江省大庆第一中学2020-2021学年高二下学期期末历史试题内蒙古通辽市开鲁县第一中学2021-2022学年高一6月月考历史试题四川省泸县第五中学2024届高三一模文综历史试题河南省焦作市第一中学2024届高三9月质量检测历史试题
名校
6 . 在五四运动前的《新青年》杂志中，民主更多意味着“思想民主”，有着疏离政治的明显倾向。五四运动后，民主转而成为强调人民参与权的“政治民主”，学生、工人和妇女分别从民主概念中找到了罢课、罢工和离开家庭的正当性。这一转变
| A．凸显了中国共产党的作用 | B．推动了革命统一战线的建立 |
| C．改变了中国民主革命性质 | D．适应了救亡图存的时代需要 |
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2020-11-25更新
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775次组卷
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12卷引用：宁夏银川市贺兰县景博中学2020-2021学年高二上学期第二次月考历史试题
宁夏银川市贺兰县景博中学2020-2021学年高二上学期第二次月考历史试题广东省肇庆市2021届三第一次统一检测历史试题陕西省西安市第一中学2021届高三上学期第五次月考历史试题四川省成都市新津中学2021届高三12月月考文综历史试题江西省南昌市第十中学2021届高三上学期第二次月考历史试题河北省衡水市安平中学2020-2021学年高一12月月考历史试题安徽省六安第一中学、阜阳第一中学、合肥市第八中学等校2022届高三上学期第一次联考历史试题河南省南阳市第一中学2021-2022学年高二上学期第三次月考历史试题浙江省绍兴市2021-2022学年高一上学期期末考试历史试题黑龙江省佳木斯市农垦建三江管理局第二高级中学2021-2022学年高二下学期期末考试历史试题浙江省嘉兴市当湖高级中学2022-2023学年高一12月月考历史试题陕西省镇安中学2023-2024学年高一上学期第二次阶段性测试历史试题
名校
7 . “到了五四的爱国运动，情况大不相同了，虽然其主体还是精英知识分子，但其身份却是在校大学生甚至中学生，其运行的方式是自下而上的，这在中国近代史上具有破天荒的意义。”这里的“破天荒的意义”主要是指
| A．民族主义意识开始萌发 | B．革命统一战线的正式建立 |
| C．民主共和观念深入人心 | D．下层民众走上社会运动的舞台 |
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2020-10-06更新
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72次组卷
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2卷引用：宁夏银川市第二中学2021-2022学年高一上学期期末考试历史试题
名校
8 . 历史学者李传斌说：某一历史事件的发生具有标志性意义，在那一年，“中国与外国的条约关系，见证了一个时代的开始和另一个时代的结束。”不平等条约时代开始走向崩溃，中国真正展开了废除不平等条约的奋斗，废约运动全面兴起，政府交涉和民众斗争交相呼应。作者所指的历史事件是
| A．太平天国运动的爆发 | B．新文化运动的发生 |
| C．五四爱国运动的发生 | D．国民大革命的兴起 |
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2020-04-11更新
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271次组卷
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3卷引用：宁夏银川一中2019-2020学年高二下学期期中考试历史试题
名校
9 . 下表呈现的是不同时期知识分子、中国共产党、中国国民党对五四运动的不同认识(部分)。对此解读正确的是,这些认识( )
| 时间 | 对五四运动的不同认识(部分) |
| “五四”后期 | 陈独秀、李大钊基本上把“新文化运动”与“五四政治运动”分开来谈,希望将五四运动提升到政治运动利社会革新运动的高度来认识。 胡适使用“中国文艺复兴”来描述五四新文化运动。 |
| 大革命时期 | 中国共产党把“五四运动”明确定性为“反帝反军阀”的“民族革命运动”和“世界无产阶级革命的一部分”。 国民党人把“五四运动”定性为“反帝反军阀”的革命运动。 |
| 大举命失败后 | 从1930年代末开始,毛泽东以论证“五四运动”是新民主主义革命的开端为中心,对南京国民政府批判山五四运动激起的“游行”“集会”等“直接行动”的政治参与方式,并以此告诫当前的青年学生,限制他们干预政治。 |
| A．没有超出史学问题的研究范畴 | B．取决于现实的政治与文化斗争的态势 |
| C．表明至今没有形成权威性认知 | D．说明五四运动的真实面貌已难以辨认 |
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名校
10 . 有学者指出“五四运动是第一场历史巨变的补课，又是第二次历史巨变的起点。这里“补课”“起点”的含义分别是
| A．明确反封建，实现各革命阶级的联合斗争 |
| B．明确反对帝国主义，无产阶级登上历史舞台 |
| C．彻底反帝反封建，无产阶级政党开始领导革命 |
| D．开始宣扬民主科学，大力宣传马克思主义 |
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