A.国民革命的形势 | B.武装斗争的环境 |
C.抗日战争的需要 | D.工作重心的转移 |
A.说明中国革命脱离了共产国际的领导 | B.适应了中国革命斗争的需要 |
C.说明中国共产党放弃了民主革命目标 | D.说明农民掌握了革命领导权 |
材料 乡村建设运动是在20世纪初中国农村经济走向衰弱的时代背景下,以乡村教育为起点,以复兴乡村社会为宗旨,由知识精英推进的一场乡村社会改造运动,知识界的普遍认识是救济农村即拯救国家。据统计,20世纪30年代全国从事乡村建设工作的团体和机构有600多个,先后设立的各种实验区有1000多处。各主要乡建团体所进行的工作基本上都包含政治改革、文化教育、科技改良和推广、卫生保健、组织合作社、移风易俗、自卫保安等内容。突出代表是晏阳初的定县平民教育运动、梁漱溟领导的邹平乡村建设运动。
梁漱溟在1928年开始提出“乡治”的主张,到1931年完成了他的“乡村建设理论”。他提出解决中国问题的唯一出路是搞所谓“乡村建设”,即依靠“乡村自治”组织,来建立“乡村文明”。1931年,梁漱溟在山东邹平县开办了乡村建设研究院,搞“乡村建设运动”。梁漱溟“乡村建设”的主要内容,一是建立“乡农学校”;二是建立“乡村自卫组织”;三是建立“合作社”,进行农业技术改良。他说:“共产党闹的最厉害的地方,单靠军队去剿是不行的”,“要想消除共产党的农民运动,必须另有一种农民运动代替才可以”。
——摘编自梁漱溟《乡村建设理论》
(1)根据材料并结合所学知识,分析“乡村建设运动”的原因。
(2)根据材料并结合所学知识,如何评价“乡村建设运动”?
A.学习苏联社会主义建设经验 | B.推动马克思主义在白区的传播 |
C.为党的工作重心转移做准备 | D.大力宣传根据地建设的重要性 |
A.有利于为革命提供物质储备 | B.推动了生产资料公有制确立 |
C.体现出红色金融体系的完善 | D.消除了农民的经济债务负担 |
材料
图1 图2
图1、图2分别是中国工农红军长征路线图、敌后抗日根据地分布图,根据材料并结合所学知识,任选一个角度说明从图1到图2的中国共产党的发展,并简析其原因。(要求:明确角度,观点正确,史实准确,论证充分,表达清晰。)请考生从3道题中任选一题作答。如果多做,则按所做的第一题计分。
A.社会习俗得到彻底革新 | B.农民革命意识高涨 |
C.政权建设已取得了成效 | D.反动势力已被清除 |
A.进行经济结构调整 | B.提高防灾抗灾能力 |
C.推动工作重心转移 | D.为军事斗争做准备 |
A.国共对峙和日本侵华的时局 | B.“工农武装割据”革命道路的成功探索 |
C.民族矛盾成为中国主要矛盾 | D.全民族联合的抗日民族统一战线的形成 |
A.促进了根据地的巩固发展 | B.是对苏俄经济政策的有益借鉴 |
C.粉碎了国民党的军事围剿 | D.激发了农民参军参战的积极性 |