1 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一1928年5月4日，两支部队会师的大会召开。陈毅首先讲话，他说：“今天是‘五四'纪念日，我们就在今天来开大会庆祝两个部队的胜利会师，是有特别重要意义的。”并宣布两军会合后，全体部队改编为中国工农红军第四军。朱德同志任军长，毛泽东同志任党代表。朱德在会上说：“我们的力量扩大了，又有井冈山作为根据地，我们就可以不断地打击敌人，不断地发展革命。”两支红军主力约五千人以上还有八千多农军，共一万多人，参加大会的群众也逾万人，两万多人在会场上高呼口号大唱战歌。

——摘编自付尚文《伟大的井冈山会师一纪念毛主席和朱德同志井冈山会师五十周年》

材料二 （1937年）8月上旬，应国民党邀请，中共中央派周恩来、朱德、叶剑英赴南京参加国防会议，并同国民党继续谈判。由于蒋介石急欲调动红军开赴抗日前线，在红军改编等问题上的态度有所松动。双方达成协议：将红军主力改编为国民革命军第八路军（简称八路军）。8月25日，中共中央军委发布命令：红军改编为八路军，南方各红军游击队也相继与国民党地方当局达成停战以合作抗日的协议。9月28日，蒋介石任命叶挺为国民革命军陆军新编第四军（简称新四军）军长。

——摘编自中共中央党史研究室著《中国共产党历史第一卷（下册》

(1)根据材料一并结合所学知识，说明1928年中共军队改编的背景。
(2)根据材料二并结合所学知识，指出1937年中共军队改编的原因，并分析其在抗战中的作用。

2 . 《周易》“自强不息”一语随着时代演进不断被赋予新的思想内涵。阅读材料，完成下列要求。

材料一   “自强不息”语出《周易》，强调君子应效法天道具有永不停息的品格。北宋庆历新政以来权臣除弊革新的诉求愈加强烈，思想上则轻天重人。王安石说“君子之道始于自强不息”，司马光言“君子进德修业，自强不息也”。南宋朱熹指出：君子“不以人欲害其天德之刚，则自强而不息矣”。南宋杨简借鉴禅宗心本论认为“自强不息”并非人法天之刚健而行，而是天道在人心当中的流露。

——摘编自张涛《〈周易〉“自强不息”的历代诠释》

材料二   根据地大多处于数省交界的穷乡僻壤，地瘠民贫，长期战争耗费巨大，国民政府停发八路军和新四军军费，日寇的扫荡，1942年陕甘宁边区陷入了困难时期。中国共产党发扬自强不息的精神，带领根据地军民开展大生产运动。经过采取开荒种植、养殖、纺织、设厂和经营合作社等措施，根据地粮食基本实现全部自给，硕果累累。同时，中国共产党人在极为复杂和艰难的条件下，创立了中共中央党校、鲁迅艺术学院、中国医科大学等三十多所干部学校。

——摘编自蒋森森《延安时期中国共产党的文化理念》

(1)结合材料一和所学知识，概括宋代“自强不息”的思想内涵并分析其产生的原因。
(2)结合材料二和所学知识，分析中国共产党在根据地发扬“自强不息”精神的背景及意义。

3 . 1924年秋，周恩来担任中国国民党陆军军官学校政治部主任，国民革命军第一军政治部主任：1939年，他担任国民政府军事委员会政治部副部长。周恩来任职的共同背景是国内（     ）

A．爆发了国民革命	B．开展了土地革命
C．实现了国共合作	D．爆发了抗日战争

4 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   9月2日，星期四。驻军，庄里镇。

今天开方面军抗日誓师大会，正式宣布改名为国民革命军第八路军一二零师……街上都挂了青天白日的旗帜祝贺。

下午1时……一万多指战员等着主席宣布开会。有如下三个重要训话∶

一、朱总司令训话大意∶日本帝国主义侵略到了华北，占领了平津，并且打到上海来了……华北一万万五千万人民正在盼望我们到华北去……我们不与日本的飞机、大炮打，我们专打日本的后、侧方的铁道、汽车路、火车、汽车、粮食窝，我们一定能取得胜利的！……

三、贺总指挥训话：10年前我们为什么丢开白帽子戴红帽子，今天为什么收起红军帽子戴国民革命军帽子。过去因为国民党叛变革命，今天为了抗日，我们戴国民革命军帽子没有关系，只要是为民族解放的事，老子穿花裤子都可以的。

——摘自《王恩茂日记·上》

(1)根据日记内容说明此次誓师大会的历史背景，并分别概括"朱总司令"和"贺总指挥"讲话的主要内容。
(2)根据材料并结合所学知识，谈谈该日记有何史料价值，并指出使用日记史料进行历史研究需要注意什么问题？

5 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一　　晚清时期的学堂乐歌是中国近代新音乐的开端。维新变法期间，康有为、梁启超就积极提倡在学堂设立乐歌课。学堂乐歌采用源自日本的简谱记谱法，择取外国音乐曲调，创造性地继承传统的填词艺术."取彼国之善本，易以我国之歌词"。歌词创作不受格律约束，使用文白话兼采的语言形式。儿童歌曲、摇篮曲、进行曲、二声部和三声部合唱等演唱形式都已出现。《中国男儿》《何日醒》《国耻》《勉女权》《自由》等歌曲在清末民初广为流传。丰子恺回忆学唱《勉学》的情景时说∶"先生费了半个小时来和我们讲解歌词的意义……方知道自己何等不幸，生在这样危殆的祖国里。"

-摘编自刘以光《中国歌词简史》

材料二　　红日照遍了东方，自由之神在纵情歌唱。

看吧!千山万壑，铜壁铁墙，抗日的烽火，

燃烧在太行山上，气焰千万丈。

听吧!母亲叫儿打东洋，妻子送郎上战场。

我们在太行山上，山高林又密，兵强马又壮。

敌人从哪里进攻，我们就要他在哪里灭亡。

这首歌曲《在太行山上》是冼星海作曲，桂涛声填词，于1938年7月完成。歌曲诞生后，在汉口抗战纪念周歌咏大会演唱，很快流传到太行山地区乃至全国。

——摘编自项福库、蒋长清《近现代中国爱国歌曲赏析》

(1)根据材料一并结合所学知识，概括清末民初学堂乐歌创作的特点，并分析其影响。
(2)根据材料二并结合所学知识，分析《在太行山上》创作和流传的历史背景，并指出革命歌曲传唱的现实意义。

6 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   日本侵华前，太行地区手工业较发达，各地就地取材发展起来的手工业，如造纸、熬盐、采药、酿造、陶瓷、皮革、丝织、草帽、竹业等，几乎遍布太行区各县。但日伪严密的经济封锁和残酷的军事扫荡使太行抗日根据地手工业种类减少、规模缩小，无法满足人民生活需求。根据地政府开始推行互助组、合作社这种新的生产模式，重新整合劳力资源；对有重大发明及创新者提出表扬并予以奖励，举办生产展览会宣传技术创新，将手工业工人、技术人员组队研究技术改进。采用公私联营、开办训练班、奖励劳动英雄的方式以提高群众生产能力和生产积极性。

——摘编自岳谦厚、赵智荣《太行抗日根据地的手工业改革》

材料二   在1943年到1946年期间，整个太行山地区发生了极为严重的自然灾害，根据地的建设陷入了举步维艰的阶段，生产极度落后。太行地区的人民群众在党的领导下展示了自身的聪明和智慧，克服了经济困难的局面，从而进一步地实现自给自足，促使了整个太行地区的经济恢复。

——王帅《抗战时期太行根据地建设研究》

（1）根据材料并结合所学知识，概括太行抗日根据地发展手工业的背景。
（2）根据材料并结合所学知识，简析太行抗日根据地发展手工业的意义。