红军的团、师、军干部,如陈赓、杨得志等 |
原东北军、西北军一部分爱国军人,如张学良弟弟张学诗,杨虎城儿子杨拯民等 |
参加一二•九运动的爱国青年学生 |
A.团结民众建设边区政权 | B.巩固抗日民族统一战线 |
C.凝聚力量争取抗战胜利 | D.提升干部军事政治素养 |
材料 随着抗战的全面展开,古典诗人杜甫成为热门人物,“杜甫热”呈现出学术、文化与政治等多重面相彼此交叠的状态。以不同政治空间为据梳理抗战时期的杜甫形象流变,则可将之表述为:重庆政府标榜的“国族的杜甫”、延安中国共产党倡导的“人民的杜甫”等。
——据王昭鼎《古典诗人的现代重塑:杜甫在抗战时期的多重面相》
抗战时期杜甫形象呈现的多重面相,反映出当时人们对杜甫的不同认识。请选择材料中杜甫的某一面相或另提出一个结论,结合所学知识予以简要阐释。(要求:面相或结论明确,价值取向正确,史实准确,符合时代背景;史论结合,逻辑清晰。)
A.打破了日本军队不可战胜的神话 | B.取得了抗战以来最大胜利 |
C.揭开了解放战争战略反攻的序幕 | D.标志着抗战进入相持阶段 |
A.中国局部抗战开始 | B.红军长征胜利 |
C.全民族抗战开始 | D.国共十年对峙结束 |
A.北伐军 | B.八路军 | C.新四军 | D.解放军 |
A.胜利的结果引领了中国政局的走向 |
B.胜利的决定性因素是全民族的抗战 |
C.逐渐消除了各党派之间固有的矛盾 |
D.激发的民主精神超越了时代的限制 |
A.七·七事变 | B.淞沪会战 | C.南京大屠杀 | D.百团大战 |
A.抗战的胜利促进了国家团结且引领了政局的走向 |
B.国共两党合作是抗战最终取得胜利的决定性因素 |
C.抗战时期各党派的矛盾因服从抗战大局日渐消除 |
D.抗战所激发的民族精神超越了党派与时代的限制 |
A.中共确定建立抗日民族统一战线方针 |
B.国民党一大召开 |
C.国民党公布中共提交的国共合作宣言 |
D.北伐战争开始 |
阅读下列材料,回答问题:
材料一 春愁难遣强看山,往事惊心泪欲潸。四百万人同一哭,去年今日割台湾。
——清末诗人丘逢甲《春愁》
材料二 九一八事变以后,日本侵略者占领了东北、华北、华中、华南大片土地。据不完全统计,在日本侵略者的屠刀下,中国死伤人数3500万。从关内骗到东北的劳工被残害致死的,不下200万人。还有令人发指的细菌战、化学战。……日本侵略者对中国人犯下的罪行,成为历史上最野蛮、最残酷的一页。
——江泽民《在首都各界纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利50周年大会上的讲话》
材料三 日本帝国主义给予我中华民族的损失和耻辱,实在是书不胜书。半世纪以来,我中华民族所受到的奇耻大辱,现在报仇雪耻了。这的确是我中华民族百年来未有的大事,值得全国同胞的热烈庆祝。中国抗战是国共两党和全国人民共同努力结果,也是世界反反法西斯重要组成部分。
(1)材料一中这首诗写于什么历史事件之后?为什么“四百万人同一哭”?
(2)概括日本侵略者对中国人民犯下的滔天罪行?抗战胜利意义是什么?
(3)根据材料三并结合所学知识思考中国抗战胜利的原因是什么?