1 . 阅读材料，完成下列要求。

材料 下面为1940年某史学著作的目录摘编、序言摘编。

目录摘编

第1编	“中原华夏文化之发祥”“封建帝国之创兴 西周兴亡”
第2编	“军国斗争之新局面 战国始末”“民间自由学术之兴起   先秦诸子”
第3编	“大一统政府之创建 秦代兴亡及汉室初起”“统一政府文治之演进”“士族之新地位 东汉门第之兴起”
第4编	“长江流域之新园地   东晋南渡”“变相的封建势力 魏晋南北朝之门第”“宗教思想之弥漫   上古至南北朝之宗教思想”
第5编	“新的统一圣运下之政治机构”“新的统一圣运下之社会情态”
第6编	“士大夫的自觉与政治革新运动   庆历熙宁之变法”
第7编	“南北经济文化之转移”“社会自由讲学之再兴起   宋元明三代之学术”
第8编	“狭义的部族政权下之士气   清代乾嘉以前之学术”“狭义的部族政治下之民变   清中叶以下之变乱”“除旧与开新”

序言摘编

任何一国之国民……对其本国已往历史，应该略有所知………对其本国已往历史之温情与敬意……不会对其本国已往历史抱一种偏激的虚无主义……不会感到现在我们是站在已往历史最高之顶点，而将我们当身种种罪恶与弱点

(1)材料反映了作者处在一个怎样的时代？
(2)材料内容对我们了解这部著作在当时的作用有哪些帮助？结合所学知识谈谈你的看法。

2 . 有学者在分析七七事变后的某次中日战事时指出：这个三角地带犹如一只巨大的乌龟，龟头实际上是夹在杭州湾与长江口之间的一个半岛……在没有制海权和制空权的条件下，把70余万大军投入这样一个半岛地区只能是被动挨打，正好适应了日军的战略计划。下列项中，与此相吻合的是（     ）
①取得抗战以来的最大胜利   ②迫使日军三易主帅
③发生在八一三事变后          ④打破了日本三个月灭亡中国的计划

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

3 . 下图是1940年张乐平画的一组抗战漫画。这反映出（     ）

A．日寇侵略激发了中国人民的抗战斗志	B．国共合作抗战迸发出巨大的力量
C．敌后军民合力打退了日寇的疯狂进攻	D．日本法西斯被中国军民彻底打败

4 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   东洋最古老的文明中心在中国。在中国这个文明中心的周围分布着许多尚未开化的民族，文明社会的文明人将他们视作夷狄戎蛮并加以蔑视。文明人有文明主义的教养，朴素人有朴素主义（历史上未受“文明主义”沾染的宝贵品质，包括勇武、协作、质直、刚强等）的训练；文明人善于思考，朴素人敏于行动…更进一步说，文明人崇尚个人自由主义，朴素人固于集体统制主义。总之，在几乎所有的方面，两者之间都表现出了相互对立的特征。

与欧洲各国相比，我们的国家更年轻。如果我们能够清醒地认识到这一点，那么建立一个近乎完整的朴素主义社会并非难事，东方社会对我们的希望不正是这一点吗？

——摘编自（日）宫崎市定《东洋的朴素主义民族与文明主义社会》（1940年）

材料二

（一）心理建设方面：…发扬民族固有的精神，则中国智仁勇之三达德，及其所以行此达德之“诚”字。而国父的思想更远承百代悠久之源流，汇通世界进步的学说，以为中国建国最高原理。

（二）伦理建设方面：…发扬国民重礼尚义、明康知耻的德性…以忠孝为根本。

（三）社会建设方面：…由身而家而族，则系之于血统；由族而保甲而乡社，则合之以互助，由乡社以至于县与省，以构成我们中国国家大一统的组织。国家建设之基础在于乡社，我们着手于社会建设，仍必实行地方自治，为民权与民生主义实现的基础。

（四）政治建设方面：…我国政治制度建设必须树立五权宪法与全民政治基础，不受空洞的口号所愚，不被虚伪的形式所惑。

（五）经济建设方面：…应以发达工业经济为基础，为准备实业计划的实施，以完成我们平均地权与节制资本的基本政策。

——摘编自蒋中正《中国之命运》（1943年）

材料三

对于敌人，革命文艺工作者的任务是暴露他们的残暴和欺骗，指出他们必然要失败的趋势，鼓励抗日军民同心同德，坚决地打倒他们。对于统一战线中各种不同的同盟者…他们的抗战，我们是赞成的；如果有成绩，我们也是赞扬的。但是如果抗战不积极，我们就应该批评。如果有人要反共反人民，那我们就要坚决反对。对人民的劳动和斗争，对人民的军队，人民的政党，我们当然应该赞扬…

（根据地）各种干部、部队的战士、工厂的工人、农村的农民，他们识了字，就要看书、看报，不识字的，也要看戏、看画、唱歌、听音乐，他们就是我们文艺作品的接受者…我们的文艺工作者的思想感情和工农兵大众的思想感情打成一片…文艺工作者要学习社会，要研究社会上的各个阶级，研究它们的相互关系和各自状况，研究它们的面貌和它们的心理。只有把这些弄清楚了，我们的文艺才能有丰富的内容和正确的方向。

——摘编自毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话（1942年）》

(1)根据上述材料并结合所学知识，分别概括宫崎市定、蒋介石、毛泽东的思想主张。
(2)根据上述材料并结合所学知识，简评上述三人的思想主张。

5 . 1937年1月，西北办事处规定：“苏维埃机关或部队，进驻到友军区域，为保证商业自由，及尊重当地市场习惯，在苏票未能在当地流通以前，一般的须使用友军的白票、现洋。”此规定旨在（     ）

A．完善抗日民主政权金融建设	B．落实抗日民族统一战线策略
C．践行工农武装割据的革命思想	D．打破国民党的经济封锁和围剿

6 . 据伪满皇帝溥仪后来回忆说，他的日本近臣在1942年曾特地介绍了对付八路军的“铁壁合围”、“梳篦扫荡”等战法，溥仪当时不解地问：“共产军小小的，何犯上用这许多新奇战术？”近臣马上说：“共产军”和国民军不一样，军民不分，这样的军队越打越多，将来不得了。”材料所述现象是由于中共（     ）

A．实行减租减息政策	B．建立了联合政府
C．善于组织游击战争	D．分田分地给农户

7 . 在党的六届六中全会上，毛泽东提出了“派兵去山东”的决定。与此相对应的口号是（     ）

A．“打土豪，分田地”	B．“到敌人后方去”
C．“自己动手，丰衣足食”	D．“耕者有其田”

8 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一 面对甲午战败惨痛的现实，康有为明确指出，国与国的竞争，实际上是民与民的竞争，强国是因为其国民关心国家，勇于担负国民的责任和义务，弱国则相反。在梁启超看来，现代“国民”是“治一国之事，定一国之法，谋一国之利，捍一国之患”的国家主人，是以“自由”“自治”“进步”“自尊”“合群”为思想基础，具有“爱国心”“社会公德”“权利思想”“义务思想”及“政治能力”的权利主体，有责任有义务关心国家前途，推动国家进步。严复认为，要像西方文化所表现出来的那样“黜伪而崇真”与“屈私以为公”，而最根本的是“以自由为体，以民主为用”的精神。

——摘编自叶瑞昕《从臣民到国民：晚清救亡危局中的国民道德谱系建构》

材料二 抗日战争时期，中国积极建构国民道德谱系。在北平、上海等地求学的商城籍青年学生在全国抗日热忱的影响下，积极参与各种抗日救亡团体。1938年6月，金山、王莹率领“抗演二队”20余人来到商城县进行抗日救亡宣传。1938年6月下旬，根据中共豫东南特委决定，由青年军团商城队组成中共商城县工作委员会。随着商城县抗日救亡运动的广泛开展，该县中共党组织也不断发展壮大。当地士绅顾敬之起初只允许具有“军方背景”的“青年军团商城队”进入其统治的辖区进行抗日救亡宣传。“青年军团商城队”利用这种优势深入辖区，一方面向辖区民众进行抗日宣传，一方面做顾敬之的统战工作。顾敬之在这种形势下也表示赞成团结抗日。

——摘编自周斌陈杰《抗战初期多元主体参与的地方抗日救亡运动》

(1)根据材料一并结合所学知识，概括晚清救亡危局中的国民道德谱系建构的内容，并简要评价。
(2)根据材料二并结合所学知识，说明抗日时期国民道德谱系建构的特点。

9 . 《初小国语》是抗日战争时期抗日根据地和解放战争时期解放区的教科书，下表为第2册课文主题内容分布情况。据此可知，该教科书的编撰（     ）

主题	家庭和学校生活知识	人体及卫生知识	家畜鸟兽知识	生产劳动知识	度量衡和四季四方知识	英雄事迹
数量（篇）	25	5	5	6	5	4
占比	50%	10%	10%	12%	10%	8%

A．揭开了近代新式教育改革序幕	B．适应了战争与培养人才的需要
C．推动了抗日民族统一战线扩大	D．促进了社会主义文化事业发展

10 . 下表是抗战时期海外华侨支援国内抗战情况统计表（部分）

时间	项目	数目
至1940年	抗日救亡团体	2000多个
至1940年	捐献物资	217架飞机,坦克27辆,卡车数百辆
至1940年	捐献医药物资	救护车1000多辆,输血1750立方公升,药物无数
1937——1941年	侨汇	55.7亿元（法币）
1937—1945年	捐款	50亿元（法币）
1937—1945年	购买政府国债	11亿元（法币）
1937——1945年	回国参军参战	4万余人

对此现象的合理解读是（     ）

A．华侨捐献是抗战物资的主要来源	B．追求民族复兴是华侨援助的动力
C．国际援助是抗战胜利的物资保障	D．民族空前团结是扭转战局的关键