材料一 1894年10月，日本发布由日本中国通宗方小太郎撰写的《开诚忠告十八省之豪杰》檄文，文中提到：“满清氏元塞外之一蛮族，既非受命之德，又无功于中国，乘朱明之衰运，暴力劫夺，伪定一时，机变百出，巧操天下……虽然，我国之所惩伐在满清朝廷，不在贵国人民也；……夫贵国民族之与我日本民族同种、同文、同伦理，有偕荣之谊，不有与仇之情也。
——据维基百科
材料二 抗日战争前夕《中日国力、军力对比简表》
项目 | 国力 | 军力 | ||||||||
| 工业总产值（亿美元） | 生铁产量（万吨） | 钢产量（万吨） | 石油产量（万吨） | 工业在经济中所占比例 | 兵力（万人） | 后备兵源（万人） | 军舰（艘） | 军舰（万吨） | 飞机（架） | |
| 中国 | 13．6 | 95．9 | 55．6 | 0．02 | 10% | 202．9 | 50 | 66 | 5．9 | 600作战305 |
| 日本 | 60 | 239．7 | 635 | 39．3 | 80% | 60余 | 409．7 | 200 | 77．1 | 2625 |
材料三 为了确保战后世界的和平与安全，（1945年2月召开美、英、苏三国政府首脑雅尔塔会议）决定成立联合国。联合国有6个主要机构，最重要的是安全理事会。安理会由中、法、苏、英、美五个常任理事国组成。任何实质性问题，均须经五个常任理事国一致同意，即五大国拥有否决权。根据《联合国宪章》规定，中国不仅是联合国创始会员国，而且还是安理会五大常任理事国之一。
——吴于廑齐世荣主编《世界史•现代史编（上）》
请回答：
（1）根据材料一概括日本出兵中国的目的，结合所学知识指出这场战争的主要结果及危害。
（2）根据材料二概括中日双方在战争中的特点。分析在这种形势下中国仍然取得了战争胜利的原因。
（3）根据材料三和所学知识，谈谈你对人民版教材标题“伟大的抗日战争”的“伟大”的理解。
2 . 读诗回答问题
春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。
四百万人同一哭，去年今日割台湾。
——丘逢《春愁》
（1）作者写这首诗是在哪一年？
（2）四百万人同一哭的主要原因是什么？
（3）1945年台湾回归的主要原因有哪些？
（4）1949年以后，台湾又与祖国大陆分离，原因是什么？
（5）谈谈你对台湾问题的展望。
材料一 当此日寇猖獗，中华民族存亡千钧一发之际……如贵党三中全会果能毅然决然确定此国策，则本党为着表示团结御侮之诚意，愿给贵党三中全会以如下之保证：（一）在全国范围内停止推翻国民党政府之武装暴动方针；（二）工农政府改名为中华民国特区政府，红军改名为国民革命军，直接受南京中央政府与军事委员会之指导（四）……坚决执行抗日民族统一战线之共同纲领。
——《中共中央给中国国民党三中全会电》，1937年2月
材料二 从战略防御到战略相持，进而发展到战略反攻，无论是正面战场还是敌后战场，中国人民同仇敌忾、共赴国难，铁骨铮铮、视死如归，奏响了气壮山河的英雄凯歌。
——习近平《在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年座谈会上的讲话》
请回答：
（1）根据材料一并结合所学知识，指出中共对蒋介石国民政府的态度发生了怎样的变化，并分析引起这一变化的主要原因。
（2）根据材料二并结合所学知识，分析抗日战争胜利的主要原因，并举战场抗击日寇的战役各一例。
（3）结合中国近代反侵略的历史，谈谈抗战胜利的重大意义。
材料一
①春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。四百万人同一哭，去年今日割台湾。
——丘逢甲《春愁》
②早已森严壁垒，更加众志成城。黄洋界上炮声隆，报道敌军宵遁。
——毛泽东《西江月·井冈山》（1928秋）
材料二抗日战争烽火的洗礼，使中国人民在精神上，组织上的进步达到前所未有的高度。中国人民深刻认识到，中国要实现民族振兴和人民幸福，必须首先实现民族独立和人民解放，必须建立人民当家做主的人民民主政权，真正掌握自己的命运。中国人民抗日战争的胜利，成为中华民族走向复兴的历史转折点。正是在中国人民抗日战争胜利的基础上，中国共产党领导中国人民取得了新民主主义革命的胜利，建立了中华人民共和国，实现了中国历史上最伟大、最深刻的社会变革。中国人民抗日战争的胜利，促进了中华民族的大团结，弘扬了中华民族的伟大精神。抗日战争使中国人民空前团结起来，使中华民族焕发出巨大凝聚力和旺盛生命力。
——《胡锦涛在抗战胜利60周年纪念大会上的讲话》
（1）材料一诗①中“四百万人同一哭”的主要原因是什么？1945年台湾在割占50年后回归祖国，主要原因是什么？1949年以后，台湾又与祖国大陆处于分离状态，其原因是什么？
（2）材料一诗②中“黄洋界上炮声隆”，从而创出了一条中国革命的新道路，这条新路指的是什么？为什么会有这样的道路选择？
（3）依据材料二，谈谈对胡锦涛“中国人民抗日战争的胜利，成为中华民族走向复兴的历史转折点”的理解。
（4）结合材料二，抗日战争体现了怎样的民族精神？
5 . 近代以来，面对列强的侵略，中国军民坚决维护国家主权，谱写了抗击入侵者的光辉篇章。阅读下列材料：
材料一
| 战争名称 | 时间 | 发动国家 | 签订条约 | 影响 |
| 鸦片战争 | 1840一1842年 | 英国 | 《南京条约》 | ① |
| 甲午中日战争 | 1894一1895年 | 日本 | 《马关条约》 | 中国社会半殖民地化的程度大大加深了 |
| 八国联军侵华战争 | 1900一1901年 | 德国等8国 | 《辛丑条约》 | ② |
材料二1937年日本开始全面侵华，中国开始全民族抗战。1945年8月15日，日本政府宣布无条件投降，9月2日正式签署投降书。1945年10月25日台湾光复。
材料三罗斯福说：“假如没有中国，假如中国被打垮了，你想一想有多少师团的日本兵可以因此调到其他方面来作战。他们可以马上打下澳洲，打下印度……”
请回答：
（1）填写材料一中的表格
①________________________
②________________________
（2）材料二中的“中国开始全民族抗战”的标志性事件是什么？
（3）根据材料三并结合所学知识，概述中国抗日战争胜利的重大意义。
（4）谈谈你对“八年抗战”改为“十四年抗战”的认识？
6 . 读下列材料，完成下列问题
材料一 “冲击——反应”曾是国内外史学界解释中国近代历史的模式之一，其主要观点为中国社会存在巨大惰性，缺乏突破传统框架的内部动力；从19世纪中期开始，西方的冲击促使中国发生剧烈变化。有人据此图示中国近代前期历史变迁
——摘自黄仁宇《资本主义与二十一世纪》
材料二 美国总统罗斯福说：；忘不了中国人民在7年多的时间里怎么顶住了日本人的野蛮进攻和亚洲大陆广大地区牵制住大量的敌军，……．斯大林指出，中国人民在消灭日本帝国主义的事业中起了巨大作用。中国人民及其军队的斗争，大大便利了击溃日本侵略力量的事业。日本历史学家伊豆夫指出，日本帝国主义的和投降是有很多原因的，其中绵延14年的中国人民的民族解放斗争起了决定作用
——丁家栋《中国抗日战争的世界意义》
请回答：
（1）据材料一并结合所学，从“外事之刺激”和“中国的反应”两个角度：分析图中字母C所代表的近代中国重大事件发生的历史背景。
（2）材料二中罗斯福、斯大林、伊豆夫对中国的抗日战争形成何种共识？结合所学指出抗战胜利的重大历史意义。
（3）综合上述材料结合所学谈谈近代中国民主革命与世界历史发展之间的关系。
7 . 2015是甲午战争结束120周年，抗日战争胜利70周年，阅读以下材料，回答问题。
材料一光绪年间，官吏“唯知耗民财，殚民力……其能实心为民者无有也”。……清朝的军队既不是人民的军队，也不是国家的军队。唯此，它对人民没有爱心，对国家亦缺乏忠心。……甲午战争，是中日两国的“元气”大比拼。日本，几乎从明治维新开始即全面展开的对华调查和情报收集工作……对清朝内部的一切情况了若指掌。
甲午战争之际，基督教信徒内村鉴三（1861～1930），曾把当时的“日、支两国关系”解释为“代表新文明之小国”与“代表旧文明之大国”的关系，于是，这场战争便不但不是什么“侵略”与“被侵略”，而是所谓“新文明”战胜“旧文明”的“义战”。……实际上，日本对待周边国家的态度，明治以来一直没有发生过根本性的改变。
——韩东育《甲午战前清朝内治环节的阙失与战后中日落差分析》
（1）材料一中认为甲午战争失败的原因是什么？材料中以内村鉴三为代表的日本人对侵略中国的态度什么？
材料二甲午战争使日本军国主义者尝到了侵略战争的甜头，刺激了它向外扩张的贪欲，其侵略野心越来越大……甲午战争中国的失败强烈刺激了中华民族的觉醒，推动了中国人民的爱国救亡运动，加速了民主革命的进程，为最后赢得抗日战争的胜利准备了条件。
——王晓秋《从甲午战争到抗日战争》
（2）结合材料和所学，谈谈甲午战争带给中国的影响。
材料三日本军国主义者发动对华全面侵略，最致命的错误是大大低估了中国民众内部深深蕴藏着的那种无穷无尽的力量，特别是当中华民族处于生死关头时那种万众一心的民族凝聚力。日本侵略者眼中看到的只有武器而看不到人。他们只从两国军事力量的对比出发，以为只要给中国有力的“一击”，只需要几个月就可以使中国屈服。可是，他们的算盘完全打错了，结果大大出乎他们意料，深深地陷入中国全民族抗战的泥淖中无法自拔。
——金冲及《二十世纪中国史纲》
（3）概括材料三指出日本侵略者对中国形势的错误估计。材料三提及“民族凝聚力”深刻影响了这场反侵略斗争，举例说明这种“凝聚力”在政治、军事上的主要表现。根据所学谈谈这场战争胜利的意义。
8 . 阅读下列材料，回答问题：
材料一邮票也是记录和纪念历史的一种形式。为缅怀中国人民抗日战争的伟大胜利，国家邮政局发行了一套邮票。
材料二争取抗战胜利的中心关键，在使已经发动的抗战发展为全面的全民族抗战。只有这种全面的全民族抗战，才能使抗战得到最后的胜利。
——毛泽东《关于目前形势与党的任务的决定》
材料三如果不是中国牺牲二千万人的代价，在亚洲战场拖住日本军队，日本军队如果侵占控制了中国后，就会转而进攻苏联后方，或者进一步进入太平洋地区，否则历史将会重写。
——英国《卫报》评论
（1）指出材料一中的两枚邮票所承载的历史事件在中国人民抗日战争史上突出的历史地位？
（2）联系相关史实，试从政治、军事两个方面论证材料二的观点。
（3）根据材料三及所学知识，谈谈你对中国抗日战争在世界反法西斯战争中的地位和作用的认识。
9 . 阅读材料，完成下列要求。
材料一近代中国民族主义是在空前的变局之下，因受外力刺激而形成和迅速发展起来的。一方面，在具有高度文化的“西夷”面前，不得不放弃古代的华夷观念；另一方面，在“西夷”的侵略面前，为谋自救而迅速激活了民族意识。此民族意识已逐渐摆脱古代的华夷观念，而导向建立独立的近代民族国家的目标。建立近代民族国家，是近代民族主义的核心内容。梁启超是中国揭示和宣传近代民族主义的第一人。梁氏在《论中国学术思想变迁之大势》一文中，又首次提出了“中华民族”的概念。梁启超还最早表明建立民族国家的问题，他于1902年2~4月在《新民丛报》上发表《论民族竞争之大势》，明确提出：“今日欲救中国，无他术焉，亦先建设一民族主义之国家而已。”
——转引自《光明日报》
关于“中国近代史上的民族主义”的对话
材料二有学者指出，孙中山的民族主义对中国的国家认同发挥了重要的作用。孙中山早期的民族主义口号“驱除鞑虏”，是汉族的民族主义，辛亥革命后提出了“五族共和”，最后提出了“中华民族”的概念，主张把各族融合成一个“中华民族”。
材料三在诸多构建中国民族主义的历史事件中，就其影响深度和广度而言，20世纪的辛亥革命、30~40年代的抗日战争和1949年革命是标志中国民族主义的里程碑。这些历史事件强化了民族主义观念，并使中国进入了建立现代民族国家的历史进程之中。
——徐迅《民族主义》
（1）依据材料一，分析梁启超提出“中华民族”“民族国家”等概念的原因。
（2）梁启超提出“中华民族”，孙中山早期却提出“驱除鞑虏”，结合当时的政治形势谈谈你的看法。
（3）结合所学知识，分析辛亥革命后孙中山提出“五族共和”“中华民族”概念的原因。
（4）如何理解“30~40年代的抗日战争和1949年革命是标志中国民族主义的里程碑”？
材料一 “在(南京)马群镇警戒的时候，我们听说俘虏们被分配给各个中队，每一中队两三百人，已自行处死。”“七千人的生命(俘虏)转眼之间就从地球上消失，这是个不争的事实。’’
——《东史郎日记》(日)
材料二 《南京大屠杀的虚构》出版后，日本右翼给予了高度评价，渡部升一在初版本的护封广告词中写道：“读了此书，如果今后有人仍然再提南京大屠杀，那就只能说他是煽动反日。"
材料三 下列三幅图片反映了日军在南京的暴行
材料四 青岛的余美红老师在给学生讲南京大屠杀这段历史时，引用了她父亲讲给她的一个事例：‘‘当时我7岁，你叔叔4岁，鬼子打南京时，人们四处逃难。你叔叔尚小，就和保姆留在家里看房子。日军砸开咱家大门，保姆被杀，你叔叔右腿被打了一枪，昏死过去，侥幸捡了一条命。”
请完成：
(1)史料证据按照获取的途径和保存状态可以分为实物证据、文献证据和口传证据三类，请依此对上述材料进行分类。
(2)在《南京大屠杀的虚构》一书中，田中正明说：“记述历史有一大禁忌，就是绝对不能以传闻(口述)为证据撰写论文或记事。"对此你作何评价?
(3)材料一、二同样出自日本人，但对南京大屠杀一事为何有不同的论定?这说明了什么?
(4)若想证实余美红老师父亲的说法，上述材料中最有力的证据是哪则?
(5)结合下图，请你谈谈我们应该如何正确对待历史。
