| A．为人民代表大会制度的建立提供了借鉴 | B．开启了人民民主专政的全新阶段 |
| C．为中国共产党接管城市创造了条件 | D．适应了全面建设社会主义的需要 |
| A．农业合作化运动的展开 | B．人民代表大会制度建立 |
| C．民族区域自治制度确立 | D．“一五”计划超额完成 |
③反映出自治区成立时人们的喜悦心情 ④展示了一届人大的民主选举
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
材料一 按《荀子·君道》的解释，“治理”即“统治、理顺”，治理思想在中国广博而久远。西周重视宗法礼治，认为“礼崩则乐坏”。孔子生于乱世，推崇克己复礼，孟子突出民本主义，认为维护人民利益才是治理之道。汉帝国则把军事力量与文明教化结合起来，外儒内法，巩固大一统。明清坚守德刑兼济的治理思想，各自延续国祚二百多年。
——摘编自蓝志勇《东西方历史经验中的治理思想》
材料二 在伯里克利看来，“治理”是“关心、参与”。他在阵亡将士国葬礼上的演说表达了雅典城邦最盛行的治理思想：“我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民的手中，而不是在少数人手中……在我们这里，每一个人所关心的，不仅是他自己的事务，而且也关心国家的事务，就是那些最忙于他们自己事务的人，对于一般政治也是很熟悉的。”
——摘编自晏绍祥《任人评说的古代希腊民主治理体系》
材料三1949~1956年，“进京赶考”的中国共产党在治国理政方面向人民交出了满意的答卷。
她建立了亚洲最大的社会主义国家，废除了封建土地所有制，开创了人民当家作主的新制度，制定了第一部社会主义类型的宪法，并在工业生产领域有了重大建树。七年间中国表现出从未有过的自信与坦然，世界为之侧目，昭示着这片古老土地上新的复苏。
——摘编自马晓军《走出寻梦的历史阴影》等
（1）根据材料一并结合所学知识，概括中国古代治理思想的精髓。
（2）根据材料二并结合所学知识，评析古代雅典的治理思想。
（3）根据材料三，用史实说明中国共产党对中外治理思想的继承和发展。
| A．八七会议 | B．遵义会议 |
| C．中共七大 | D．第一届全国人民代表大会 |
材料一 1928年中共六大通过的《政治议决案》指出：各省自发的农民游击战争，只有和“无产阶级的城市的新的革命高潮相联结起来”，才可能变成“全国胜利的民众暴动的出发点”。
材料二 1938年，毛泽东写道“中国的特点......在这里，共产党的任务，基本上不是经过长期合法斗争以进行起义和战争，也不是先占城市后取乡村，而是走相反的道路”。
------毛泽东《战争和战略问题》
材料三 新中国的政治建设经历了一个曲折的过程。
中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
------《中华人民共和国宪法》（1954年）
（1）根据上述材料一二，指出与中共六大主张走的革命道路不同，毛泽东为中国革命找到了一条怎样的正确道路？为什么要走这样一条“相反的道路”？
（2）根据上述材料结合所学，概括新民主主义革命胜利的经验。
（3）结合材料三回答：新中国成立初期，为实现“民治”建立了哪些重要的政治制度？
| A．颁布了1954年《中华人民共和国》宪法 | B．完成社会主义三大改造 |
| C．建立人民代表大会制度 | D．建立民族区域自治制度 |
①人民代表大会制度②“一国两制”③基层民主选举制度④《中华人民共和国宪法》
| A．①③④ | B．①②③ | C．①③ | D．①②③④ |
| A．《中国人民政治协商会议共同纲领》的制定 | B．第一届全国人民代表大会隆重召开 |
| C．“长期共存，互相监督”方针的提出 | D．内蒙古、新疆等五个省级民族自治区的相继建立 |
材料
根据材料并结合所学知识，归纳人类民主政治的发展趋势，分析美国民主政治和新中国民主政治在组织方式上的主要区别，并指出材料中三个国家民主政治的实质。
