国家或地区 | 技术合作 | 一般经济援助 | 总额 |
韩国 | — | 112.5 | 112.5 |
中国台湾 | — | 90 | 90 |
印度 | 5 | 58 | 63 |
菲律宾 | 6.4 | 27.9 | 34.3 |
中南半岛 | 7.7 | 20.7 | 28.4 |
伊朗 | 11.2 | 12.2 | 23.4 |
A.马歇尔计划推广至亚洲地区 | B.美国极力巩固在亚洲的战略利益 |
C.美苏冷战的重心转移到亚洲 | D.朝鲜战争加速了美国的经济扩张 |
A.美苏加紧了对安理会的争夺 | B.“美援”左右了阵线的立场 |
C.美苏两极格局最终得以形成 | D.欧洲复兴得益于马歇尔计划 |
材料 1947年,美国成立中央情报局,国务卿乔治·马歇尔说:“我不管中情局采取什么样的行动,我所需要的是它们24小时留心苏联的攻击。”1952年,美国成功试验了第一个氢弹。1953年8月,苏联也实验成功氢弹。这促使美国政府迫切渴望得到关于苏联原子能计划的科学家的情报以及在东德开采铀资源的铋(Wismuth)公司的情况,还有苏联的核政策。于是中情局总部决定秘密修建“柏林隧道”。英国也参与策划了该计划。从1954年8月“柏林隧道”开凿到1956年4月隧道被苏联发现,“隧道”给美国和英国提供了关于苏联的大量情报。这也使美国松了口气,苏联没有对西柏林突然发动大规模武装进攻的企图。“隧道”被发现后,这些情报仍然被分析,用来作为参考。“柏林隧道”事件激发了苏联采取进一步措施,关闭东西柏林通道,使西方在柏林进行间谍活动变得更加艰难,可以保障东德共产主义政权的安全。
——摘编自高文知《“柏林隧道”的修建与冷战期间美国对苏联的情报战》
(1)根据材料并结合所学知识,概括美国修建“柏林隧道”的原因。
(2)根据材料并结合所学知识,说明“柏林隧道”事件的影响。
材料一
材料二 其实,冷战的理论基础就是前不久刚刚去世的乔治·凯南提出的“遏制理论”,即美国拥有足够的武力,并时刻准备使用武力“消除非共产主义世界中所存在的大片较脆弱地区”,制止苏联扩张。从其含义上来说,冷战既是指1946年开始的美苏之间除了直接动用武力以外的一切敌对行为,又是被用来说明当时资本主义与社会主义两大阵营由过去的联盟关系转向冲突,其范围涉及政治、经济、外交、思想、文化等各个方面。由此可见,冷战的特征一是涉及范围广泛,二是不直接使用武力,三是以军事实力为后盾。
——孔寒冰《冷战并没有真结束》
(1)根据材料一并结合所学知识,分析出现该局面的背景。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析材料二中两大阵营冲突在政治、经济、军事等方面的表现是什么?
(3)结合两则材料及所学知识,分析美苏冷战的特点和影响。
A.体现了美国遏制共产主义的目的 | B.凸显出美国控制西欧的企图 |
C.表明马歇尔计划对欧洲作用甚微 | D.意在帮助欧洲尽快走出困境 |
A.科技竞争激烈 | B.美苏势力旗鼓相当 | C.美苏冷战加剧 | D.世界局势动荡不安 |
A.淡化了各国意识形态的冲突 | B.推动了世界经济一体化进程 |
C.降低了世界各国的关税水平 | D.加强了美国的经济霸主地位 |
A.美苏的关系持续紧张 | B.“冷战”的特点 |
C.苏强美弱的国际格局 | D.美苏外交均势 |
A.经济依存超越了政治诉求 | B.美国对苏联的遏制已失败 |
C.西欧各国已摆脱美国控制 | D.苏联以石油分化美欧阵营 |
A.旨在维护阿富汗的国家主权 | B.引发了美苏军事冲突 |
C.体现美苏之间的对峙与竞争 | D.瓦解了社会主义阵营 |