冷战的含义和过程练习题及答案-广东高中历史-组卷网

2022·广东·模拟预测

单选题-单题 | 较难(0.4) |

1 . 1947年，杜鲁门主义主张“遏制共产主义”，不应忽视“中间地带”，要面向全世界。20世纪70年代初，尼克松鼓励亚洲盟发自己承担国内安全和军事防务的责任，美国与其全球盟次之间形成“伙伴关系”，对苏联实施的政策有所缓和。这一变化

A．表明美国外交发生了根本转折	B．为美欧形成平等关系创造了条件
C．反映了多极化趋势进一步发展	D．是大国政治力量分化组合的结果

2022-05-09更新 | 95次组卷 | 2卷引用：广东省2022届普通高中学业水平选择性考试历史冲刺试卷

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2022·江苏·模拟预测

单选题-单题 | 较难(0.4) |

冷战的含义和过程冷战与两极格局

名校

2 . 如图是1948年英国人伊林沃思创作《一旦通过守门员》的漫画，画面中的商店橱窗贴着“反苏新品”这样的广告词，商店由一名健壮的美国国会门卫看守，店外一群代表西欧各国的妇女正迫不及待的排起长队等待商店开门。该画旨在揭示

A．西欧国家走向联合的原因	B．美国政治运作的分权制衡
C．美国经济冷战正取得效果	D．世界格局多极化趋势出现

2022-06-05更新 | 580次组卷 | 6卷引用：广东省广州市广东实验中学2021-2022学年高一下学期期末考试演练历史试题

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2021·福建南平·二模

单选题-单题 | 较难(0.4) |

冷战的含义和过程冷战与两极格局

3 . 二战后初期，美国通过“杜鲁门主义”“马歇尔计划”“艾森豪威尔主义”“巴格达防务条约”等把西欧、中东、南亚和东南亚各国都纳入自己的对外战略体系之中。这表明

A．二战后国际关系呈现多极化的趋势	B．冷战格局下美国推行全球扩张政策
C．以美国为中心的资本主义阵营形成	D．苏联为首的社会主义力量遭到削弱

2021-05-11更新 | 193次组卷 | 8卷引用：广东省潮州市湘桥区南春中学2021-2022学年高二上学期期中考试历史试题

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2022·湖北·模拟预测

材料分析题 | 较难(0.4) |

冷战的背景和原因冷战的含义和过程冷战与两极格局

4 . 二战后美国外交政策和北约东扩。

材料一美国战后的外交政策反映美国垄斯资本帝国主义趋势，在战后主要表现为对世界霸权的争夺。这也正是杜鲁门总统和美国其他的统治阶级代表很多话语的真意一美国有权领导世界。美国所有的外交手段力量：陆军、空军、海军、工业还有科学都被征用以服务于外交战略。为达这一目的，多如牛毛般广泛的拓张计划已经开始开展起来，并通过外交手段、在美国本土之外建立海空军基地系统、军备竞赛和最新式武器研发实施。

——摘编自【苏联】诺维科夫《战后美国对外政策》

材料二当今世界正处于重大的转折时期，旧的格局已经结束，新的格局尚未形成，国际政治发展方向尚未明了。两大军事集团在欧洲近半个世纪的紧张对峙已不复存在，但是危及世界和平、导致国际形势紧张的因素并未根本消除。美国为维持其霸主地位和促进世界格局的单极化，竭力推动北约东扩。这是冷战后国际政治的大事，必将对当代国际政治产生重大的影响。1994年，北约正式提出东扩；1999年，北约完成第一轮的东扩行动：2002年11月，布拉格峰会确定了第二轮东扩计划。北约东扩的首要目标是限制俄罗斯的能力，确立以北约为核心的欧洲安全格局。

——摘编自林少航《北约东扩及其影响分析》

(1)根据材料一和所学知识指出美国为了实现其外交战略采取的措施。
(2)根据材料一、二并结合所学知识分析北约东扩的原因。

2022-05-24更新 | 205次组卷 | 2卷引用：广东省东莞市2023届高三下学期联合模拟预测历史试题

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20-21高二下·广东汕头·期末

单选题-单题 | 适中(0.65) |

冷战的含义和过程冷战与两极格局

名校

5 . 1950年，美国国家安全委员会的一项指令称，“我们别无选择，唯一的办法就是通过建设性地实施‘自由’这个理念来证明其优越性”。美国发出此项指令的背景是

A．欧洲走向一体化趋势加快	B．苏联对美国构成制度挑战
C．中国实行“一边倒”外交	D．战后两极格局正式形成

2021-08-02更新 | 77次组卷 | 3卷引用：广东省汕头市2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题

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17-18高三上·河南郑州·阶段练习

单选题-单题 | 较易(0.85) |

冷战的含义和过程冷战与国际格局的演变冷战与两极格局

名校

6 . 如图是某高中学生整理的一幅知识结构图，他整理的历史知识主题是

A．两极对峙格局的形成	B．新兴力量的崛起
C．雅尔塔体制的瓦解	D．多极化趋势的加强

2020-10-27更新 | 169次组卷 | 13卷引用：广东省汕头市潮南实验学校2017-2018学年高一下学期期中考试历史试题

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16-17高一下·广东汕头·阶段练习

材料分析题 | 适中(0.65) |

冷战的含义和过程多极化趋势的加强两极格局瓦解冷战与两极格局两极格局的瓦解

7 . 阅读材料，回答问题

材料一：

材料二

材料三：西欧和日本都是美国非常强有力的竞争对手。朋友，是的。盟国，是的。但是，他们正在与我们竞争。在经济领导的问题上，他们在全世界同我们竞争得非常激烈。……同我们在第二次世界大战结束的时候相比，美国遇到了我国甚至连做梦也没有想到过的那种挑战。

——1971年美国总统尼克松的第一次演说

材料四：关于冷战结束后世界格局的变化，中国许多学者认为冷战后的世界格局是“一超多强”，即世界上存在美国唯一一个超级大国与俄、英、法、德、中、日等多个强国的局面。旧的国际格局已经结束，新的格局尚未形成，世界格局正在向多极化方向发展。

请回答：
（1）材料一是在研究课上，某同学搜集的历史图片，请你判断，他研究的主题是什么？请你对材料一的图片所反映的历史史实逐一做简要的说明。
（2）根据材料二，三，概括20世纪六七十年代世界格局发展的趋势。为什么会出现这一趋势？
（3）根据材料四，回答冷战结束后世界格局出现的特征，并指出这一国际关系特点对世界历史发展产生的影响。
（4）结合上述探究过程，分析影响战后国际关系格局演变的主要因素。