| A．欧洲走向一体化趋势加快 | B．苏联对美国构成制度挑战 |
| C．中国实行“一边倒”外交 | D．战后两极格局正式形成 |
| A．雅尔塔体系完全瓦解 | B．美苏“冷战”对峙格局的形成 |
| C．亚欧政治力量失衡 | D．不结盟运动迅速开展 |
| A．是战后联邦德国经济复兴的重要因素 |
| B．它是两极格局正式形成背景下，美国与苏联对抗的表现 |
| C．美国借此吸引东欧各国，孤立和打击苏联 |
| D．是美国冷战政策的重要组成部分 |
材料1979年苏联出兵阿富汗，而美国始终在秘密支持阿富汗的反苏活动。1985年戈尔巴乔夫上台后，开始谋求体面撤军，试图结束阿富汗这个流血的伤口。面对撤军阶段的形势变化，美国的私密战争却丝毫没有停歇的趋势，华盛顿一面继续用各种手段暗中阻止苏联通过外交途径达到体面撤军的目的，一面继续提高对巴基斯坦和阿富汗的援助。最终，苏军于1989年2月完全撤离阿富汗，美国的秘密战争基本实现预期目标。此后，美苏各自对其阿富汗代理人的援助还在不同程度上继续进行，直到1991年苏联解体后，美国对阿富汗的援助与干涉才戛然而止。
——摘编自陈晔《制造泥潭：美国在阿富汗的秘密战争》
(1)根据材料并结合所学知识，分析在苏阿战争期间，美国实施“秘密战争”的原因。
(2)根据材料并结合所学知识，简析美国实施“秘密战争”的影响。
材料一 二战的结束，消除了法西斯的威胁，但是对抗并没有因此终止。苏联尽管在战争中受到很大的损失，但是也因战争而大大扩张了自己的势力范围，一时间成为欧洲无可匹敌的巨人，欧洲，尤其是一直持反共立场的丘吉尔领导的英国将苏联的强大视为头号威胁。与此同时，战后美国成为世界头号强国，试图主宰整个世界的野心极度膨胀。以英美为首的西方国家对苏联进行遏制和苏联进行反遏制的进程由此开始，双方尽管没有大规模的军事冲突，但形成了长时间的冷战局面。
——摘编自赵立行《世界文明史讲稿》
材料二 二战后的欧洲，可谓千疮百孔，经济凋敝，城乡残破，百废待兴。美国人正是利用这一机会，不遗余力地实现对欧洲尤其是西欧的控制权。冷酷的现实使英国自身也面临危机的边缘。这样，美国借机开展了对西欧的再次“援助大行动”。正是这种“援助”，最终使西欧坐到了美国人的船上，西半球的美国人成了西欧人的盟主。
——摘编自刘景华《人类六千年》
(1)根据材料一，概括美苏关系的变化，并结合所学知识分析原因。
(2)根据材料二并结合所学知识，指出二战后初期欧洲面临的紧迫任务，并列举美国为此采取的重要举措。
(3)根据材料一、二并结合所学知识，说明二战后初期国际政治格局的主要特征。
| A．战后美苏利益的趋同 |
| B．美苏战时同盟合作关系的破裂 |
| C．东欧剧变造成的影响 |
| D．多极化趋势下美苏争霸的结果 |
材料一指南针的发明导致……因而使全世界，而不再是欧洲成为历史的舞台。
——卡特《中国印刷术的发明和它的西传》
材料二1981年初，经过十年的研制开发，美国第一架航天飞机一一哥伦比亚号终于建造成功，它是人类历史上第一架用于在太空和地面之间往返运送宇航员和设备的航天飞机。1988年11月15日，苏联于莫斯科时间6时在拜科努尔发射场使用“能源”号大型通用运载火箭把航天飞机“暴风雪”号送入太空。这是苏联经过多年研制、试验后首次发射的大型实用型航天飞机。
——《航天飞机》
材料三中国的第一艘航空母舰辽宁号2012年9月25日正式入列海军。辽宁号的启用使中国成为世界上第十个拥有现役航母的国家，也是最后一个拥有航母的联合国安理会常任理事国。众所周知，辽宁号是从前苏联未完工的瓦良格号航母改装而来的。
（1）结合材料一和所学知识分析指南针的发明与“使全世界，而不再是欧洲成为历史的舞台”之间的历史联系。
（2）结合材料二和所学知识分析美苏两国争相研制航天飞机的时代背景。指出美苏两国争相研制航天飞机给世界局势带来的主要影响。
（3）结合材料三和所学知识分析，中国拥有航空母舰的梦想在二十世纪五六十年代不可能实现的原因，概括辽宁号入列中国海军的有利条件。
材料一 第二次世界大战以后，美国和苏联就进入了这种令人不快的二元关系中。从1945年起，外交和意识形态的利害和思想冲突就开始了。
————（美）帕尔默（近现代世界史）
材料二 亨利.基辛格曾注意到：“21世纪的国际体系……将至少包括六个主要的强大力量————美国、欧洲、中国、日本、俄国，也许还有印度————以及大量中等国家和小国。”基辛格提到的六个主要强大力量属于五个十分不同的文明，此外，还存在着一些重要的伊斯兰国家，它们的战略位置、庞大的人口和石油资源，使得它们在世界事务中具有影响力。
————（美）萨缪尔.亨廷顿（文明的冲突与世界秩序的重建）
（1）依据材料一，结合所学知识分析“外交和意识形态的利害和思想冲突”最终导致了什么局面？具体表现如何？
（2）材料二反映的实质问题是什么？对世界产生了什么影响？
（3）结合所学知识，分析材料一到材料二变化的原因。
材料一
材料二
图4 1967年欧洲共同体成立
材料三 1971年，美国总统尼克松在一次演讲中说：“西欧……是美国非常强有力的竞争对手。……他们正在与我们竞争。在经济领导的问题上，他们在全世界同我们竞争得非常激烈。……同我们在第二次世界大战结束的时候相比，美国遇到了我们甚至连做梦也没有想到过的那种挑战。”
请回答：
（1）材料一中图1说明美、英、苏之间是什么关系？图2和图3标志着什么？
（2）结合材料二、材料三概括“二战”结束以来西欧与美国关系的变化情况，并分析发生变化的原因。
材料一 必须保证日本不再次威胁美国及世界和平和安全。……对日本本土必须进行军事占领。
——摘自《美国占领日本初期的基本政策》（1945年9月22日）
材料二 到1948年（后），亚洲的政治形势发生了急剧的变化，这不能不影响到日本。……面对着这种新的形势，美国政府不得不把日本重新建设成为一个反对苏联和中国的堡垒，而这样一个堡垒又不得不以极高的速度建成。盟军最高司令部在占领政策上实行了一个较大的转变。
——摘自（日）森岛通夫《日本为什么“成功”》
材料三 第二次世界大战以后，盟国督促日本修改并实施了新宪法，新宪法倡导主权在民，规定国会是国家最高权力机关；还实行劳动立法，承认工人有组织工会和罢工的权利。在经济上，制定了“贸易立国”等政策；1950年，朝鲜战争爆发，三年间日本取得美国数十亿美元用于战争的“特需订货”，到1955年日本经济全面恢复。1956—1973年期间，日本大量引进科学技术，形成“一号机组进口，二号机组国产”的技术引进模式，日本经济进入“高速增长”时期，一跃成为世界第二大工业化强国。
——摘自金重远主编《20世纪的世界百年历史回溯（上）》
材料四 美国将中国视为新国际体制的主要竞争对手与合作伙伴，而日本是美国展开上述战略的借助力量。在美国世界战略调整新特点的影响下，美日关系也显示出新特点，主要为：
其一，如果说，此前美国主要是从在亚太地区平衡中国力量出发，利用日本力量；那么现在则会从更广阔的视野，也即从塑造新的国际体制出发，利用日本力量。
其二，美国将更加关注日本的经济复苏和日本在重塑国际经济秩序方面与美国的合作程度。
——《美日关系显露新特点》，2013年4月25日《解放日报》
（1）根据材料一、二，概括二战结束到50年代初期美国对日政策有何变化？结合所学知识分析变化的原因。
（2）根据材料三，概括日本战后经济发展的原因。结合所学知识，分析日本经济发展的影响。
（3）综合上述材料，归纳二战后美国对日本关系发展变化的轨迹。据此，你认为影响国家关系变化的主要因素是什么？
