1 . 宋代,关于“富民”的记载逐渐增多,他们是经营农业为主、兼及工商的各行各业的致富者。苏辙有言云:“惟州县之间,随其大小,皆有富民。”其上承国家政策变化改革,下连普通百姓的日常生活。据此可知,宋代“富民”
A.采用新的生产方式积聚了财富 | B.占有财富且享有政治特权 |
C.成为朝廷治理国家的重要力量 | D.已经发展成为独立的阶层 |
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名校
2 . 明清时期,称谓门类繁多,侍者、会办等职业称谓与知府等官衔称谓、举人等学衔称谓,都为其中同等的称谓类别。这反映出当时
A.社交语言丰富 | B.社会结构变化 | C.市民阶层兴起 | D.君主专制强化 |
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2020-05-09更新
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74次组卷
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2卷引用:2020届吉林省长春市2020届高三质量监测(三)文综历史试题
名校
3 . 明中叶以后,浙江常山地区丁壮“屏(摒)耒耜而事负载,以取日入佣值”,安徽徽州许多农民“执技艺或负贩就食他郡”,福建古田县壮年农民也“多佣之四方”.这表明上述地区
A.民营手工业占主导地位 | B.农民与市场联系密切 |
C.社会贫富分化日益加剧 | D.长途贩运贸易的发展 |
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2020-05-04更新
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372次组卷
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16卷引用:吉林省长春外国语学校2021届高三上学期期初考试历史试题
吉林省长春外国语学校2021届高三上学期期初考试历史试题2020届广东省广州市高三综合测试(一)历史试题河南省信阳市淮滨高级中学2021届高三上学期第一次教学质量检测历史试题河南省商丘市睢县回族高级中学2021届高三上学期第三次考试历史试题黑龙江省哈尔滨市第九中学2021届高三上学期第四次月考文综历史试题吉林省松原市长岭县第二中学2021届高三下学期开学考试历史试题吉林省松原市长岭县第三中学2021届高三下学期开学考试历史试题天津市南开区南大奥宇培训学校2021届高三上学期第一次月考历史试题福建省福州市八县(市)一中2019-2020学年高二下学期期末考试历史试题重庆市部分区2019-2020学年高一下学期期末联考历史试题福建省泉州市安溪第八中学2020-2021学年高二上学期第一次质量检测历史试题广东省广州市广东实验中学2023届高三上学期第二次段考历史试题广东省广东实验中学2023-2024学年高三上学期第一次阶段考试历史试题甘肃省白银市会宁县第一中学2020-2021学年高二下学期期中考试历史试题云南省昆明市第一中学2021-2022学年高二上学期期末考试历史试题重庆市主城区六校2020-2021学年高二下学期期末历史试题
名校
4 . 《宋史·食货志》记载:“大观元年,诏改四川交子务为钱引务。自用兵取湟、廓、西宁,藉其法以助边费,较天圣(年号)一界逾二十倍,而价愈损。及更界年,新交子一当旧者四,故更张之。”材料反映了北宋
A.交子成为北宋主要货币 | B.交子通行于全国 |
C.交子丧失市场流通功能 | D.出现了财政危机 |
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名校
5 . 据记载,秦统一后将原六国的许多大工商业者迁徙到边远地区,但这些人凭借其技术、经营手段和财力又很快在当地发展起来。这说明当时
A.秦朝政府严格限制工商业 | B.抑商政策缺少执行的力度 |
C.边远地区商品市场较活跃 | D.私营工商业仍有发展空间 |
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2020-05-01更新
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99次组卷
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5卷引用:吉林省白城市通榆县第一中学2021届高三上学期期中考试历史试题
名校
6 . 据统计,新航路开辟后的一百多年间,美洲白银总产量的将近一半输向了中国。与此同时,中国的米价一直维持在一种超稳定状态。据此推知白银的大量流入
A.没有促成中国经济的转型 | B.促进了商品经济的发展 |
C.迫使政府放弃了抑商政策 | D.提高了民众的生活水平 |
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2020-04-29更新
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529次组卷
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9卷引用:2020届山西省高三4月适应性测试文综历史(A卷)
名校
7 . 据记载,海神妈祖信仰起源于宋代的福建,到明清时期遍及德州、济宁、山东乃至整个北方地区,并从海神兼而“河运之神”。这一变化是由于
A.明清海外贸易发达 | B.运河流域商业的繁盛 |
C.妈祖信仰符合需求 | D.女性地位的逐渐提高 |
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2020-04-27更新
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496次组卷
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12卷引用:吉林省长春市2020届高三质量监测(四模)文综历史试题
吉林省长春市2020届高三质量监测(四模)文综历史试题2020届山东省淄博市高三第一次模拟考试历史试题福建省福州市四校联盟2021届高三上学期期中联考历史试题新疆乌鲁木齐市第四中学2019-2020学年高二下学期期末考试历史试题黑龙江省大庆铁人中学2020-2021学年高二上学期第一次月考历史试题福建省龙岩市武平县第一中学2020-2021学年高二10月考历史试题江苏省泰州市泰州中学2021届高三四模历史试题2022届高三历史一轮复习试题(中国史部分)-单元检测二古代中国的经济(已下线)【考点练】2022届高三历史大数据精选试题重组模拟卷(全国通用)-卷13明清经济和社会生活河北省衡水志华实验中学2024届高三上学期期中历史试题(B卷)黑龙江省鸡西市英桥高级中学2021-2022学年高二下学期期中历史试题黑龙江省鸡西市英桥高级中学2021-2022学年高二下学期期中历史试题
名校
8 . 春秋战国时期,出现了商人参与政治,出将入相的现象,如管仲有身为齐相的权势,子贡有与诸侯“分庭抗礼”的礼遇,乌氏保有位比封君的地位。这反映了
A.商人阶层壮大瓦解宗法体系 | B.专制王权形成依赖商业发展 |
C.经济发展冲击传统等级秩序 | D.农商并重思想得到广泛认可 |
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2020-04-23更新
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630次组卷
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20卷引用:吉林省长春外国语学校2021届高三上学期期初考试历史试题
吉林省长春外国语学校2021届高三上学期期初考试历史试题2020届湖南省永州市高三第三次模拟考试文科综合历史试题《单元测试定心卷》-高一中外历史纲要上-第一单元从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固(能力提升)河北省衡水市安平中学2020-2021学年高一上学期第一次月考历史试题福建省宁德市古田县第一中学2020-2021学年高一上学期第一次月考历史试题湖南省张家界市慈利县2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题(已下线)2020-2021学年高二历史下学期期末专项复习(统编版新教材2019)-专题01从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固【上好课】2021-2022学年高一历史同步备课系列(中外历史纲要上)-第2课诸侯纷争与变法运动(作业)(已下线)第01讲中华文明的起源与早期国家、诸侯纷争与变法运动-【暑假自学课】2022年新高一历史暑假精品课(统编版中外历史纲要上)河南省信阳市光山县第二高级中学2022-2023学年高二上学期暑假第二次线上考试历史试题黑龙江省双鸭山市第一中学2022-2023学年高一10月月考历史试题黑龙江省牡丹江市第三高级中学2022-2023学年高二上学期第一次月考历史试题山东省青岛第五十八中学2022-2023学年高一10月月考历史试题山西省晋中市平遥县第二中学2022-2023学年高二10月月考历史试题福建省福州市三校2022-2023学年高一上学期期中联考历史试题福建省莆田第二中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题河北省石家庄二中教育集团四校2022-2023学年高二上学期期末联考历史试题甘肃省嘉峪关市、临夏州、金昌市2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题广东省潮州市暨实高级中学2023-2024学年高一9月月考(1-15班)历史试题山东省青岛第十九中学2022-2023学年高一10月月考历史试题
9 . 西汉前期,社会活跃着许多大盐铁商,他们资金雄厚,生产规模庞大,有的冶铁商同时役使上千人的劳动力。西汉中期以后,这些商人转而把资金投入农业,扩大地产。这一变化
A.体现国家经济政策的影响 | B.反映了政府宽松的商业政策 |
C.强化了自耕农的存在基础 | D.有助于提高商人的政治地位 |
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2020-04-17更新
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482次组卷
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14卷引用:2020届吉林省吉林市高三第三次调研测试(4月) 文综历史试题
2020届吉林省吉林市高三第三次调研测试(4月) 文综历史试题2020年高考押题预测卷(新课标Ⅲ卷)01四川省南充市阆中中学2020届高三全景模拟(最后一考)文综历史试题甘肃省兰州市第五十八中学2021届高三建标考试文科综合历史试题黑龙江省黑河市嫩江市高级中学2021届高三上学期第二次月考历史试题广西南宁市第三中学2019-2020学年高二下学期期中段考历史试题山西省太原市山西大学附中2019-2020学年高一5月月考历史试题福建省泉州市安溪一中、养正中学、惠安一中、泉州实验中学2019-2020学年高二下学期期末联考历史试题四川省绵阳市江油中学2019-2020学年高二下学期期中考试历史试题河北省石家庄市辛集市第一中学2019-2020学年高二5月月考历史试题(已下线)备战2022年高考历史一轮复习考点帮-经济史-考点24古代中国经济政策(已下线)备战2022年高考历史一轮复习考点帮-经济史-考点23古代中国工商业发展(已下线)2022年高考历史押题预测卷01(全国乙卷)广西南宁市宾阳中学2021-2022学年高二下学期5月月考历史试题
10 . 阅读材料,完成下列要求。
材料反映了一位学者对明清时期社会发展的认识,对此认识提出你自己的见解,并说明理由。(要求:见解明确,赞成、质疑等皆可,持论有据,表述清晰。)
材料 明清时期的中国社会并没有停滞,更不是“僵化衰落的封建社会”,反而有多方面、较大的发展,并逐渐形成较高水平的“帝制农商”社会体系。这一社会的基本演进趋势是,发生进一步的变化,但没有西欧那种全面、彻底的改变,与西方有交集,但不同步,仍然在中国传统的轨道上运行。
——摘编自赵轶峰《明清帝制农商社会研究》
材料反映了一位学者对明清时期社会发展的认识,对此认识提出你自己的见解,并说明理由。(要求:见解明确,赞成、质疑等皆可,持论有据,表述清晰。)
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