材料 何传启的《第二次现代化》一书提出了文明进程周期表,把从人类诞生到21世纪末人类文明进程的前沿过程分为4个发展周期和16个发展阶段。(如下表)
发展阶段 | 大致时间 | 大约跨度 | 主要特征 | 备注 |
工具时代 | 250万~0.6万年前 | 250万年 | 原始文化、工具制造、原始社会 | 人类诞生 社会化 |
起步期 | 250万~20万年前 | 230万年 | 旧石器早期、狩猎采集 | |
发展期 | 20万~4万年 | 16万年 | 旧石器中期、血缘氏族 | |
咸熟期 | 4万~1万年前 | 3万年 | 旧石器晚期、母系社会 | |
过渡期 | 1万~0.6万年前 | 4千年 | 新石器时期、作物栽培、父系社会 | 文明诞生. 农业化 |
农业时代 | 公元前4000~公元1763 | 5800年 | 农业文明、农业经济、农业社会 | |
起步期 | 公元前4000~500年 | 3500年 | 古代文明、种植畜牧、奴隶制 | |
发展期 | 公元前500—公元618年 | 1100年 | 古典文明、封建制 | |
咸熟期 | 公元618—1500年 | 900年 | 东方文明繁荣、欧洲中世纪 | |
过渡期 | 公元1500~1763年 | 260年 | 欧洲文明崛起、文艺复兴传播、资本主义 | 第一次现代化 工业化 非农业化 |
工业时代 | 1763—1970年 | 210年 | 工业文明、工业经济、工业社会 | |
起步期 | 1763~1870年 | 110年 | 第一次工业革命、机械化 | |
发展期 | 1871~1913年 | 40年 | 第二次工业革命、电气化 | |
成熟期 | 1914~1945年 | 30年 | 家庭机械电气化、社会主义、混合经济 | |
过渡期 | 1946~1970年 | 20年 | 第三次产业革命、自动化、电子计算机 | 第二次现代化 知识化 非工业化 |
知识时代 | 1971—2100年 | 130年 | 知识文明、知识经济.知识社会 | |
起步期 | 1971~1992年 | 20年 | 第一次信息革命、微电脑、知识化 | |
发展期 | 1993~2020年 | 30年 | 第二次信息革命、网络化、赛博空间 | |
咸熟期 | 2021~2050年 | 30年 | 生物设计和克隆、生物革命 | |
过渡期 | 2051—2100年 | 新型运载工具 |
根据材料并结合所学世界近现代史相关知识,从资本主义发展历程中的任意一个时期对图示中的文明进程发展问题进行探讨。(要求:主题明确、线索清晰,可以就图示中的一个阶段或资本主义发展历程中的一个时期进行探讨,也可以从整体进行论述。史论结合、史实准确。)
材料一
图一中英双方签订《南京条约》 图二富尔顿设计制造的轮船
图三轮船招商局的轮船 图四上海开通电车经过南京路
(1)根据材料一,指出中国近代化开始的标志及原因。
材料二 第一个五年计划成就示意图
(2)很据材料二及所学知识,指出我国第一个五年计划在汽车制造和桥梁建设方面的主要成就,并分析其意义。
材料三 工业文明时代是一个“机器时代”。火车、汽车取代了马车、牛车和帆船;喧闹、拥挤、快节奏生活的城市取代了宁静、闲散的乡村,汽笛长鸣盖过牧笛田歌,绿草地地被黑煤屑污染,蓝色天空布满暗灰色的阴霾,等等。
——摘自王斯德《世界通史》
(3)根据材料三,概括工业文明对人类社会的影响。
材料四 电车刚在天津开通时,人们出于好奇心,纷纷围观,追随车辆,小孩在铁轨上掷扔石子,甚至有人攀拉电车。当局发布告示,要求市民遵守交通规则。对乘坐电车也有规定,诸如“车上不许吐痰”,“车上不准带犬及各种畜生”等等。
(4)根据上述材料并结合所学知识,谈谈你对交通工具变革对人类社会生活影响的认识。
材料一 1500—1775年大西洋沿岸地区人口迁移情况示意图
——据【英】杰弗里·巴勒克拉夫主编《泰晤士世界历史地图集》
材料二 1831—1871年英格兰和威尔士城市、乡村及劳动力就业人口估计表
城市和乡村人口估计 | 劳动力就业分配(占总人数比重) | |||||
时间 | 城市(人数) | 总数的百分比 | 乡村(人数) | 总数的百分比 | 农业 | 工商业 |
1831年 | 5,926,874 | 42% | 7,969,923 | 58% | 24.6% | 53.2% |
1841年 | 7,179,640 | 45% | 8,634,508 | 55% | 22.2% | 54.7% |
1851年 | 8,990,809 | 50.2% | 8,936,800 | 49.8% | 21.7% | 58.7% |
1861年 | 10,960,998 | 54.6% | 9,105,226 | 45.4% | 18.7% | 60.2% |
1871年 | 14,041,404 | 61.8% | 8,670,862 | 38.2% | 15.1% | 62.7% |
——据【英】C.M.劳尔《1801-1911英格兰和威尔士城市人口增长》等
(1)指出材料一大西洋沿岸地区人口迁移方向,并结合所学知识说明其原因。
(2)指出材料二反映的英国人口迁移趋势,并结合所学知识说明其原因。
公元前2000年一公元1600年,世界棉花种植者、制造商和消费者之间在空间上呈多中心、零散分布。
1600年—1780年,世界棉花产业的全球性网络出现,并越来越集中在欧洲。
——据【美】斯文*贝克特《棉花帝国》
对材料中反映的变化趋势加以评析。
英国内政部对1805—1842年英格兰和威尔士因犯罪被捕人数统计
——转引自《工业化时期英国的犯罪问题及其治理探析》
A.英国近代社会基层自治制度问题众多 | B.工业革命造成社会阶级结构重大变化 |
C.城市化进程使社会生活条件普遍恶化 | D.工业革命导致英国社会贫富分化加剧 |
英国煤、钢铁产量变化示意图(单位:万吨)
A.内燃机的应用带动了煤产量的增加 | B.钢产量增加反映了汽车工业的发展 |
C.煤产量增加带动了工厂制度的建立 | D.增加钢铁产量主要用于建造蒸汽机 |
A.是由爱迪生发明并且改进的 | B.电磁波的理论首先得到运用 |
C.是科学与技术相结合的产物 | D.1877年中国自办此通信业务 |
材料一 《长安志》对东市的具体情形记之较详:东市的规模约为“东西南北各六百步”,“街市内货材二百二十行。四面立邸。四方珍奇皆所积聚”。但西市的繁荣更胜东市,因为西市不仅是丝绸之路的起点,还云集了大批中外客商,尤其是西域胡商,在鼎盛时期更被称为是“金市”,可以说是名副其实的国际贸易中心。东市、西市这两大举世闻名的贸易中心齐聚长安,不难想见当时长安市场繁荣之盛况。
——韩伟《唐都长安市法述论》
材料二 19世纪美国人口迅速增长,为不断发展的工业体系输送了大批劳动力。这时人口增长很快,大多向西移民,大多定居在城镇。
欧洲来的移民中,1790年只有1/30的人住在城市,1820年是1/20,到1840年这个数字则是1/12。
——【美】艾伦·布林克利著《美国史》
材料三 到1860年,自由州的26%的人口居住在城镇(2500人以上)或城市(8000人以上)。在东北工业州这个比例还要高(同期相比,南方都市人口增长只从6%增长到10%)。而1840年,这个比例只有14%。
——【美】马克·C·卡恩斯著《美国通史》
材料四 1950—2010年中国城镇人口占总人口的比重变化示意图
%
1949年,中国城镇人口占全国总人口的比例为10.6%;2012年,有52.6%的中国人生活工作在城镇中。
(1)结合材料一和所学知识,说明长安城的商业情况。
(2)依据材料二、三,说明美国城市发展的特点及影响。
(3)材料四图中①所示的阶段,我国人口结构呈现怎样的变化趋势?结合所学知识,说明这种变化与什么重大历史事件相关。
材料一
——普通高中课程标准(实验)历史图册(必修2)
材料二 为了摆脱落后挨打的命运,它们不约而同地……在成功地摆脱殖民化后,开始积极地发展工业资本主义。特别是在印度、中国等殖民主义国家中,当地的资本家更是将棉花视为民族主义振兴的象征…印度的棉花产业从1877年的160万锭上升到1930年的将近900万锭。风水轮流转,当棉花在亚洲再度兴起之时,欧洲的棉花产业开始走向衰落。……此前的棉花产业中心一曼彻斯特、米卢斯、巴门和洛厄尔——到处都是废弃的工厂……棉花帝国,至少由欧洲占主导地位的部分,已经崩溃了。
——摘编自斯文·贝克特《棉花帝国:一部资本主义全球史》
(1)仔细观察材料一所示世界贸易示意图,指出该图所反映的历史时期和英国的经济地位。结合所学,简述这一时期英国为推动贸易自由化所采取的措施。
(2)根据材料二,分析“棉花帝国,至少由欧洲占主导地位的部分,已经崩溃了”的原因。结合所学,写出甘地为振兴印度棉花产业所做出的努力。
18世纪60年代,英国的工业革命开启了人类工业化的进程。经19世纪中后期的第二次工业革命,工业化深入发展。在此期间,中国对工业化的态度也逐渐转变。
世界主要国家工业化开启时间示意图
(1)看一看工业化进程具有怎样的特点?
(2)想一想中国对工业化进程的认识有何变化?导致这种变化的原因是什么?
(3)议一议从中国在工业化进程中的表现,你可以获得哪些启示?