材料 学者卡尔·雅斯贝斯指出：“世界历史在时空上囊括全球。”但是，直到20世纪中期以前，西方很多普遍史或世界史著作仍然受到“欧洲中心论”的束缚，无视甚至否认西欧北美以外国家和地区的历史。随着殖民体系的崩溃，在日益加快的经济全球化进程推动下，“欧洲中心论”无法解释全球各种复杂进程的演变，西方一系列历史学传统观念受到批判。
——摘编自董欣洁《全球史研究打破“欧洲中心论”》
结合材料，提出一个观点，并结合世界史相关知识予以说明。（要求：观点明确，持论有据，表述清晰）
材料 下表
| 时期 | 西方的殖民扩张历程 |
| 16世纪初期 | 葡萄牙在亚洲侵占军事据点，同时垄断商路、建立商站、进行欺诈性贸易。 |
| 16世纪中期 | 西班牙占领中南美洲地区，屠杀印第安人，带来的传染病导致大量土著居民死亡。 |
| 17世纪 | 荷兰成立东印度公司和西印度公司，建立殖民航运霸权。 |
| 英国和法国成为主要的贩卖奴隶的国家，导致非洲大量精壮劳动力丧失。 | |
| 18世纪中期 | 英法为争夺殖民霸权，进行多次斗争，英国最终成为“日不落帝国”。 |
| 19世纪初期 | 英国输入印度的棉织品由不足100万码增加到5100万码以上。 |
| 19世纪中期 | 1845年英国输华商品增长一倍半，中国出口多为工业原料和土特产品。 |
| 大量外国工业品充斥日本市场，日本生丝、棉花等大量出口。 | |
| 19世纪晚期 | 英国资本大量涌入拉丁美洲，一战前夕增加到10亿英镑。 |
| 甲午战后，列强争做中国的债主，抢夺路矿和办厂权。 | |
| 20世纪初期 | 英国在印度的投资总额达到4．5亿英镑，铁路线增至4万多公里。 |
| 一战前夕 | 欧美工业国家控制和奴役了世界上绝大部分土地和人口。 |
——摘自吴于廑、齐世荣主编《世界史》
采用一个新的时间尺度，对西方列强的殖民扩张进行阶段划分并说明划分依据。
材料
——据[英]H•G•韦尔斯《世界史纲》等
分别提取图1、图2、图3的区域形势信息,并据此说明与其相对应的历史时期。
材料 现实生活中，偏见无处不在。保加利亚摄影师杨科.萨佛诺夫尝试从所有角度观察我们所生活的这个星球，从2009年开始绘制，出版了一本名为《世界偏见地图》的图册，将诸多国际观点收录其中，他的这些讽刺意味十足的刻板印象描绘，真切的加深了不同文化的相互理解。这里节选了三张如图片
图1美国人眼中的欧洲 图2美国人眼中的亚洲 图3美国人眼中的非洲
从材料中提取一个论题，结合所学知识，加以论述。（要求：论题明确，史论结合，表述清晰。）
材料 欧洲的贸易与殖民扩张，推动着咖啡种植向全世界传播。18世纪初，荷兰人把咖啡引入荷属殖民地爪哇培植，廉价使用劳动力，最先建立起殖民地咖啡种植业，巨额利益由之而来。随后，英国人将咖啡引进牙买加；西班牙人把咖啡带到古巴，并传播到秘鲁、委内瑞拉和墨西哥等地；葡萄牙人把咖啡引入巴西。为满足热带殖民地种植园需求，跨大西洋奴隶贸易异常频繁。英国依赖对海洋的控制，掌控着美洲一半的奴隶贸易。美国独立后在自己的后院大量种植咖啡。咖啡贸易中心由地中海、红海一代移徙至大西洋，咖啡的东方主角换成了西方主角，海洋船队代替了沙漠驼队。西方列强对外采取野蛮方式、无视他人利益的同时，对内则通过创立保险业、金融业和运输业，营造有利于资本运营的商业秩序，使咖啡经济蜕变为名副其实的、彻底的资本主义经济。
——摘编自邢媛媛《咖啡的世界历史版图》
结合世界近代史的所学知识，从上述材料中提取一个信息，指出它所反映的近代重大历史现象，并概述和评价该历史现象。（要求：简要写出所提取的历史信息及历史现象，对历史现象的概述和评价准确全面。）
材料 辉煌的葡萄牙帝国很快成为荷兰和英国的战利品；法国将大量殖民地割让给了英国；荷兰的大量殖民地最终也落入到英国的手里。在18世纪末，英国因为美国独立而失去了她在北美洲的13个殖民地；而在19世纪初，西班牙也以同样的方式失去了她在新大陆的所有属国。基于这些令人沮丧的经历，欧洲各国对海外占领新的殖民地一时失去了兴趣。政治家开始信奉一个原则，就是殖民地“就像水果，一旦成熟，很快就会从树上掉下来”。而英国首相迪斯雷利在谈到英国的殖民地时曾经说：“这些可怜的殖民地就是我们脖子上的重担。”但是在19世纪末，由于对殖民地和附属国产生了兴趣上的复苏，很多欧洲国家开始对海外殖民地展开激烈的争夺。多种因素的共同作用唤醒和强化了对殖民地产生新的兴趣。
——摘编自（美）迈尔斯《世界近代史》
结合世界近代史的所学知识，从上述材料中选取一个角度，提出一个观点并结合史实加以概述和评价。（要求：观点明确，史论结合，言之成理。）
7 . 阅读材料，完成下列要求。
材料英国作家笛福创作的小说《鲁宾逊漂流记》出版于1719年，其中许多情节反映了世界近代早期的重大历史现象，小说梗概如下：
鲁滨逊出生于英国一个生活优裕的商人家庭，渴望航海冒险。他在巴西开办了种植园，看到当地缺少劳动力，转而去非洲贩卖黑奴。在一次航海途中，鲁滨逊遇险漂流到一座荒岛上。他凭借自己的智慧和力量，制造工具，种植谷物，驯养动物，经过十多年，生活居然“过得很富裕”。宗教信仰是支撑鲁滨逊的重要力量，且是“在没有别人的帮助和教导下，通过自己阅读《圣经》无师自通的”。后来，鲁滨逊救出一个濒临被杀的“野人”，岛上居民也有所增加，整个小岛是他的个人财产。鲁滨逊获救回国后，还去“视察”过他的领地。
结合世界近代史的所学知识，从上述梗概中提取一个情节，指出它所反映的近代早期重大历史现象，并概述和评价该历史现象。（要求：简要写出所提取的小说情节及历史现象，对历史现象的概述和评价准确全面。）
8 . 阅读材料，完成下列要求。
材料 在人们探索人类发展的规律中，恩格斯认为：“没有哪一次巨大的历史灾难不是以历史的进步为补偿的。”李泽厚则认为：“历史向来在悲剧性的二律背反中行进，文明进步要付出道德的代价。”
从上述材料中提炼一个观点，用世界史的史实加以论证。（要求：最少使用2个以上的事例加以论证，观点明确，史论结合）
全球化经历了3个伟大的时代，“全球化1.0”主要是国家间融合和全球化，开始于1492年哥伦布发现“新大陆”之时，持续到1800年前后，推动全球化的力量来自国家；“全球化2.0”是公司之间的融合，从1800年一直到2000年，推动全球化的力量来自企业；而在“全球化3.0”中，个人成为主角，肤色或东西方的文化差异不再是合作或竞争的障碍。世界各地的人们可以通过因特网轻松实现自己的社会分工，世界变平了
——（美）托马斯.费里德曼《世界是平的》
问题：根据材料，并结合所学知识，在“全球化1.0”和“全球化2.0”之中任挑一个观点加以论证。（要求：观点明确；史论结合；逻辑严密；表述清晰；150字左右）
