1 . 阅读材料，完成下列要求。

材料 “雷纳尔之间”是研究美洲的法国专家雷纳尔于1780年提出的，由里昂研究院设奖征文，此举将欧洲学界对美洲“发现”及其后果的争论推向高潮。“雷纳尔之间”一经提出便引起欧洲学界的广泛关注。但其实，很多欧洲人对美洲并无太深的了解，其中包括一些有名的美洲问题专家，他们对美洲的描述游弋于真实与想象之间。这场争论在欧洲学界开展，学者们从不同角度对“雷纳尔之间”作出回答，“肯定”与“否定”观点对立交锋。这场争论涉及研究美洲的一个根本问题，既包含着对欧洲大国殖民化美洲的评价，又暗含着如何能够走出专制主义带给美洲灾难的梦魇。争论高潮迭起，但并未决出胜负高下，里昂研究院也从来没有从征文中择出最佳论著，奖项无果而终。然而，欧洲学界对“雷纳尔之间”的争论具有不可磨灭的深远意义，促进了欧洲学界对美洲问题研究的开展，有助于欧洲人进一步了解美洲，对专制主义和殖民主义给人类社会带来的“灾难”形成了新的认识，为他们以后逐渐走出对美洲异国风情的想象奠定了基础。

——摘编自王晓德《“雷纳尔之间”与美洲“发现”及其后果之争》

根据材料并结合所学知识，说明“雷纳尔之间”引起社会关注的理由，并指出这一研究对于研究世界历史的启示。

2 . 19世纪缅甸克伦地区开始流传一个故事：“古代克伦人因遗失了一本书而衰落下去，而后一位年轻的白人保存着这本书的副本，并把这本书的副本送还克伦人。”这个故事对克伦人改信基督教发挥了很大作用。这反映出（     ）

A．西方的基督教思想源起于东方	B．侵略者尊重殖民地的民俗传统
C．天主教不断吸收世界各地文化	D．殖民者因地制宜进行文化侵略

4 . 17世纪，荷兰进口用于交换非洲黑奴的商品中，既有南非的小麦，也有印度的贝壳，因为贝壳在撒哈拉以南非洲可以充当货币，荷兰人就用贝壳到那里购买黑人然后运往美洲贩卖。这说明（     ）

A．资本原始积累的血腥	B．美洲经济的快速发展
C．世界市场已初步形成	D．世界经济联系的加强

5 . 哥伦布发现美洲之后，因欧洲殖民者血腥的屠杀和残酷的压榨剥削，致使印第安人大批死亡而濒于灭绝，巴哈马群岛在12年内，土著印第安人几乎灭绝；古巴30万印第安人，至1548年差不多绝迹；海地25万印第安人只剩500人。这一现象导致（     ）

A．世界各地物种的交流	B．商业革命的到来
C．美洲民主运动的兴起	D．黑奴贸易的猖獗

6 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   1871—1914年，欧美等主要资本主义国家在政治、社会领域进行了广泛的调整。以英国为例，当政者通过改革扩大了民主范围，缓解了工人阶级的不满情绪。除俄国外，欧美其他国家也都在不同程度上扩大了民主。为了应付社会生活的复杂化所带来的新问题，英美两国都进行了文官制度改革，美国还开展了城市管理体制改革，建立或加强官僚制度。1871年以后，主要资本主义国家在社会领域内也进行了调整。比如英国，它在1870年以前实行的是经济上的放任政策，随着社会经济上的不平等加剧，统治集团改变了过去的自由放任政策，开始对社会生活进行干预。美法德诸国也推行工人福利政策，尽管背景因国而异，但无一例外，这些国家的劳工立法都是在资本主义框架内实施的。

——摘编自刘祚昌《1871—1914年资本主义国家的政治、社会调整》

材料二   到1900年，在人类历史上，第一次可以提及“世界文明”。尽管所有国家在语言、文化和社会实践等方面还保持着相当大的差异，但都不由自主地被拖入一个世界经济和世界市场之中。政治和经济的现代性的标志，如现代科学、机械工业、现代交通、工业组织等，无论在何处都非常相似。但并非各个民族都能以平等关系参与这场全球性发展，欧洲人攫取了最大的利益。在其他地方，部落社会及固有的旧文化开始土崩瓦解。科学的思想到处改变着旧有的思想方法，就像当年在欧洲发生过的那样。

——摘编自（美）乔·科尔顿   劳埃德·克莱默《现代世界史：1870年起》

(1)根据材料一并结合所学知识，概括1871-1914年间欧美主要资本主义国家在政治和社会领域所进行的调整。
(2)根据材料二并结合所学知识，概括材料中“世界文明”产生的历史背景并谈谈你对这种“世界文明”的认识。

10 . 1500-1880年间，约一千万非洲人被运到美洲。这些黑人很多是在甘蔗园工作，对此有学者指出“没有蔗糖，没有黑人”。该学者意在说明（       ）

A．种植园经济与黑奴贸易的关系	B．三角贸易发展的不同阶段
C．殖民统治最早在美洲建立	D．欧洲对蔗糖需求剧增