材料一:非洲奴隶贸易统计数据柱状图(1501-1875年)
材料二:1945~1949年,民族独立浪潮在亚洲兴起,90%以上的亚洲地区建立了独立的民族国家。1950~1959年,这一浪潮从亚洲向北非延伸…1960~1975年,非洲成为民族解放运动的主战场,亚洲的独立国家体系进一步扩大。至20世纪末,殖民体系彻底瓦解。
——摘编自王斯德主编《大学世界史》
（1）根据材料一并结合所学知识,指出1501-1875年非洲奴隶贸易出现了哪些变化?
（2）根据材料二并结合所学知识,概述二战后民族解放运动的意义。
材料一 1492年11月1日，哥伦布船队在古巴海岸登陆时曾向土著居民明确表示：“远征军司令来此目的乃寻找黄金。”他还对西班牙国王和王后说，“臣向二位陛下保证，普天之下，无任何地方比这里景色更美丽。臣以为此地除天主教徒外，陛下不应准许任何异国人染指其间，因为发扬光大基督教乃吾人此行之初衷和目的”。
——摘编自孙家垫译《哥伦布航海日记》
材料二 新航路开辟极大地鼓舞了人们从事科学探索的勇气，成为近代西欧科学革命的直接动力。航海家以自己勇敢的航海探险活动验证了大地是球形这一假说。破除了人们对基督教神学的迷信，使一些人不再盲从任何所谓的金科玉律式的教条与理论。
——摘编自夏劲、陈茜《中西两种科学文化背景下的郑和下西洋和地理大发现之比较》
材料三 17世纪初以后，美洲的甘蔗、烟草、棉花、咖啡、香料等经济作物的种植园迅速发展。这些经济作物是欧洲市场上急需的进口原料。为满足欧洲市场的需要，增加出口，就迫切需要输入更多的奴隶以提供劳动力，扩大生产。众多的奴隶专卖公司应运而生，他们建起严密的贩奴组织系统，甚至动用军队，以保障其垄断贸易的权利。罪恶的奴隶贸易激起了奴隶的抗争和世界人民的谴责。
——中央电视台《世界历史》解说词
（1）据材料一，指出哥伦布远洋航行的目的。并结合所学知识，归纳其完成远洋航行的技术条件。
（2）据材料二，指出新航路开辟对科学与思想两个方面所产生的意义。
（3）据材料三，概括17世纪初以后世界经济出现的新现象。
材料一 15世纪初，当文艺复兴进入初期发展阶段，重商主义兴起，当时社会上追求商品生产更快发展，追求商业资本的迅速增加和货币资本的不断积累，这已成为一股不可抗拒的潮流。同时，西欧一些国家建立起封建专制的中央集权国家，运用国家力量支持商业资本的发展，这是重商主义产生的一个重要原因。然而，重商主义的产生和更深层次的背景，则是在追求商业资本增加、追求货币积累这股强大潮流冲击下，所引起的西欧经济形式和社会阶级关系的变化。重商主义就是在这样一种背景下产生的。
——摘编自张守忠《重商主义与人文主义》
材料二 古典经济学家认为市场经济是一种“自然秩序”，它奠基于人的利己主义本性。因为人都是为了追求自身利益而从事商品生产与交换的，被一只“看不见的手”将生产的分工与商品的交换调节起来，使人们彼此满足了需求，从而促进社会的利益。显然，这只“看不见的手”实际上就是指市场调节规律，其有着更大的优越性。正是基于这种理论，他们主张实行经济上的自由放任主义，反对政府干预经济活动。他们要求让“看不见的手”所造成的“自然秩序”不受干扰地存在，不要用人为的制度去加以控制。政府只需发挥保卫国家的职能，并维持某些公共工程，其余的就该让“看不见的手”去发挥作用。所以，他们强调完全的自由竞争和自由贸易。这就从根本上否定了16至18世纪盛行的重商主义的传统政策。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史》
（1）根据材料一，概括重商主义产生的背景，并结合所学知识说明西欧实行重商主义的表现。
（2）相据材料一、二，指出重商主义和自由主义经济思想的不同之处，并结合所学知识分析自由主义经济思想产生的原因。
4 . 阅读下列材料，回答问题。
材料一 1500年以前，阿拉伯和意大利商人就已在欧亚大陆一地区和另一地区之间贩运商品，主要是奢侈品——香料、丝绸、宝石和香精。到18世纪末，这种有限的奢侈品贸易由于新的、大批生活必需品交易的扩大而转变为大规模贸易，大西洋贸易的规模尤为巨大，因为美洲大陆的种植园先生产了大量烟草和蔗糖，后来又生产了大量咖啡、棉花及其他商品，在欧洲销售。这种种植园实行单一经营，所以他们进口各类必需品，如谷物、鱼、布匹和金属制品。他们还必须输入劳动力，从而导致了繁荣一时的三角贸易：欧洲的朗姆酒、布匹、枪炮及其他金属制品被运到非洲，非洲的奴隶被运到美洲，美洲的蔗糖、烟草和金银被运到欧洲。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 早在漫长的16世纪，“世界市场”就已经形成了，正是这个世界市场，构成了19世纪才出现的“现代资本主义世界体系”的基础。或者说，以生产和交换市场扩大为动力的“世界经济”，是随后产生的那个西方以“资本积累”和军事暴力所驱动的“现代资本主义世界体系”的前提。
——韩毓海《五百年来谁著史》
（1）据材料一并结合所学知识，分析大西洋三角贸易产生的历史背景，指出美洲、非洲、亚洲、西欧在新的世界性经济关系中的分工。
（2）依据材料二，概括西方国家的发展途径。当代发展中国家能否重走这一途径？为什么？
