1 . 1898年美西战争至20世纪20年代，美国国内掀起了关于“热带”的讨论。有人对白人身处必共环境持优虑和恐惧态度，更多人主张应适应并"驯服”热带，将其从白人的文墓"变为天堂，但也要防止人的“退化”。这一社会热潮

A．带有殖民与种族主义烙印	B．是科学革命在美国的传播
C．反映出美洲医疗卫生条件差	D．说明战争推动地理学科进步

2 . 下为1870—1905年，德国大学（综合大学和工程技术类大学）概况表

时间	教师数量	学生在总人口中的比例（1：10万）	主要成就
1870年	1500	约35	1900年，柏林大学理论物理学家普朗克提出量子论；数学学科、化学、生物等学科世界一流。1901—1920年，全球诺贝尔科学奖获得者60人，德国有19人，几乎全与大学直接相关。
1880年	1800	约40
1900年	2700	约60
1905年	3000	约70

对上表解读正确的是

A．大学教育推动科技进步作用凸显	B．科研已成为德国大学教育的工作重心
C．德国高等教育体系不断发展完善	D．德国率先开始并完成第二次工业革命

3 . 托夫勒在《第三次潮浪》中说：“为了鼓励人们投资，采取了责任有限公司的方式……打开了投资的闸门……1901年，世界出现了第一个拥有十亿美元的公司——美国钢铁公司。”导致公司制快速发展的最主要因素是

A．蒸汽时代大机器普及的推动	B．电气时代大规模投资的需求
C．世界市场进一步发展的推动	D．资本主义世界体系最终建立

4 . 德国第一个垄断组织卡特尔出现于1857年，1870年增至6个，1879年达到14个，1890年达到210个。推动这一变化的主要原因是（       ）

A．德国政府的大力提倡	B．工厂制度的普遍推广
C．海外广阔殖民地支撑	D．第二次工业革命开展

5 . 恩格斯说：“如果我们从股份公司进而来看那支配着和垄断着整个工业部门的托拉斯，那么，那里不仅私人生产停止了，而且无计划性也没有了”。这段话表明19世纪晚期出现的垄断组织的产生实质是

A．资本主义私人所有制的本质正在转变	B．资本主义国家开始全面实施计划经济
C．生产关系适应生产力发展的局部调整	D．资本主义社会的根本矛盾发生了变化

6 . 阅读下列《欧洲移民表》，对此比较好的解释是

目的地	时间范围	人数
美国	1821—1932年	3420万
俄国亚洲地区	1800—1939年	1200万
阿根廷	1856—1932年	640万
加拿大	1821—1932年	520万

A．移民可能利用火车、轮船、汽车等交通工具

B．世界性经济危机是欧洲向外移民的主要原因

C．大量移民前往美洲主要是出于对财富的追求

D．大规模移民是世界整体化的重要原因及表现

7 . 随着第二次工业革命的推进，人们对建筑的需求越来越大，工业与力学、数学、材料科学的发展，促进了建筑技术的进步，1889年为在巴黎举行的世界博览会建造的埃菲尔铁塔便是典型。这主要表明第二次工业革命

A．科学与技术结合的特点	B．促使城市家庭生活的改进
C．促进科学理论的重大突破	D．促进城市产业结构的调整

8 . 《全球通史》中记载：“美国福特公司采取了某种大规模生产技术，即制造标准的、可以互换的零件，然后以最少量的手工劳动把这些零件装配成完整的单位”。这种生产技术

A．推动了工厂制度的基本建立	B．推动了世界市场的基本形成
C．反映了社会生产的发展要求	D．反映了科学与技术尚未结合

9 . 1886年5月1日，美国和加拿大2万多个企业的35万工人举行示威游行，要求资本家实施八小时工作制；1889年，第二国际宣布每年的五月一日为国际劳动节。由此可知，国际劳动节的出现

A．完成了保障工人权益的使命	B．旨在推动无产阶级革命发展
C．得益于世界民主运动的促进	D．在世界各国获得了普遍认同

10 . 下表为1850年——1900年主要资本主义国家温室气体排放量（单位：百万吨二氧化碳）

	英国	德国	法国	美国
1850年	122.7	15.2	19.6	19.8
1870年	228.7	76.7	50.6	98.7
1890年	353.3	208.4	97.9	402.1
1900年	420.1	327	129.4	663.3

由此可以推断出

A．美英两国较早完成了工业革命	B．英法两国经济的发展相对停滞
C．资本主义垄断组织的产生发展	D．资本主义经济发展的不平衡性