A.几乎在主要欧美国家同时发生 | B.科学技术与生产的紧密结合 |
C.各国因条件不同进程各具特色 | D.逐步出现技术进步的制度化 |
A.英国丧失了“世界工厂”的优势地位 | B.德国铁路建设助推本国工业发展 |
C.德国制造业发展水平已跃居世界前列 | D.德国统一为工业革命创造了条件 |
材料一:英国工业革命是世界近代历史上第一次技术革命。……在不过三代人的时间里,改变了整个英格兰的面貌:由工业化推动而发展的交通运输业、商业等经济部门在经济中的比重不断上升,工业很快战胜了传统的农业、手工业。使英国的经济结构发生了根本的变化。……从家庭手工业过渡到大工厂生产,从手工劳动过渡到机器劳动。从乡村社会过渡到都市化社会……到了19世纪50年代,英国成为世界上第一个工业国,被誉为“世界工厂”。1851年,英国全国1800万人口中,城市人口占52%,10万人以上的城市有10个,其中伦敦的人口达到230万人。
——摘编自王同彤《工业革命对英国民主化进程的影响》
材料二:第二次工业革命不同于第一次工业革命,它比第一次工业革命更为科学,它关心的主要不是增加和改进现有产品,而是推出新产品。它的效果更为迅速、成果更为巨大,因而对人们生活和思想的影响也更具革命性。煤和铁的时代已经被铜和电、石油和化学的时代所取代。而大量的人口都被城市所吸收,大都市大量出现,而且是全球性的。由此开始了世界城市化的进程。
——摘编自尹海峰《第二次工业革命和帝国主义对世界历史发展的作用》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出工业革命给英国带来的变化。(2)根据材料二并结合所学知识,分析第二次工业革命的影响。
A.美国取得独立并进行扩张;第一次世界大战的影响 |
B.美国成为资本主义世界霸主;法西斯势力的威胁 |
C.美国工业产量跃居世界前列;经济大危机的影响 |
D.美国内战后南北统一市场的形成;第二次世界大战的爆发 |
材料一
图1 1829年蒸汽机车“Rocket”号 图2《英国工人阶级状况》
(伦敦科学博物馆藏品) (恩格斯著)
材料二
1713年,英国从西班牙手中夺得独占西属美洲殖民地,黑奴的贩卖权,从法国手中夺得北美阿卡狄亚、纽芬兰、哈德逊湾一带地方。18世纪中期,英国夺得法国在印度和北美的殖民地,夺得了西班牙的佛罗里达。18世纪80年代,英国又宣布澳大利亚为其殖民地。
——摘编自陈钦庄等《世界文明史简编》
材料三
不过1870年以后,科学开始起了更加重要的作用。渐渐地,它成为所有大工业生产的一个组成部分。工业研究的实验室装备着高昂的仪器和训练有素的科学家,取代了孤独的发明家和阁楼作坊。
——《全球通史:1500年以后的世界》
(1)材料一这种史料对研究该主题是必须的吗?请说明理由。
(2)请说明材料二是从什么角度对该主题进行研究?材料三体现了第二次工业革命的哪一特点?写出这次科技革命的两项发明成果。
(3)经历了英国工业革命的大文豪狄更斯在《双城记》中说:“这是最好的时代,也是最坏的时代。”结合所学知识,如何理解这句话。
材料一 15-18世纪,由于各种现实动机与航海技术的不断进步,亚洲和欧洲的航海家都发起了大规模的航海活动……欧洲人开辟了多条新的远洋航线。欧洲影响力的扩大有助于全球性的交通、通信和交流网络的建立……在错综复杂的贸易网络中诞生了一个世界性的经济体系。
——摘编自【美】杰里·本特利赫伯特·齐格勒《新全球史》等
材料二 全球殖民地占陆地(南极洲除外)面积的比例变化表
材料三 国际货币基金组织认为:“经济全球化是指商品与服务贸易及资本流动规模和形式的增加,以及技术的广泛迅速传播,使世界各国经济的相互依赖性增强。”经济合作与发展组织认为:“经济全球化可以被看作一种过程,在这个过程中,经济、市场、技术与通讯形式都越来越具有全球特征,民族性和地方性在减少。”
材料四 2013年,习近平总书记先后提出建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想。这一跨越时空的宏伟构想,承载着丝绸之路沿途各国发展繁荣的梦想,必将赋予古老丝绸之路以崭新的时代内涵。
——摘编自《“一带一路”构想的战略意义》
(1)依据材料一并结合所学,举例说明新航路开辟后全球联系是怎样加强的?
(2)材料二中上升曲线部分反映了怎样的历史发展趋势?在①和④中任选一个阶段,分析殖民扩张的主要方式及其原因。
(3)根据材料三并结合所学,分析第二次世界大战后经济全球化进程加快的原因。
(4)据材料四并结合所学,分析中国实施“一带一路”战略的时代背景,指出“崭新的时代内涵”是什么。
材料一 一个孤悬于欧亚大陆之外的岛国,一个人口不过数千万,国土面积和资源甚为有限的绅士之邦,却在种种机缘汇聚之下率先迈入现代文明的大门,执工业经济之牛耳,成为现代世界的开路人。
——张磊《英国工业革命》
材料二 这个时期(19世纪后半期)逐步出现了技术进步的制度化。更多的先进的工业企业不再满足于接受技术创新并利用它们,而是通过精心的有计划的试验来追寻这种技术创新……科学盈利的真正神秘性在工业中的成长孕育已经达到了这样一种程度,以至于企业都开始资助基础研究和应用研究。
——[英]哈巴库克、[英]博斯坦主编,王春法等译《剑桥欧洲经济史》第6卷
材料三 19世纪后期,英国的有钱人以坐汽船浏览伦敦的泰晤士河为时尚。河中有许多巨大的蒸汽轮船,正发出呛人的浓烟,工厂排放的污水,使河水变得浑浊不堪。
——新课标必修二
(1)根据材料一并结合所学知识,指出分析英国能够“率先迈入现代文明的大门”的原因。
(2)根据材料二,分析第二次工业革命的特点,并且说出(指出)两次工业革命的不同之处。
(3)根据上述三则材料并结合所学知识,中国能够从英国工业革命的历史中获得哪些启示?
A.城市化进展显著 | B.贫富差距消除 |
C.开始进行工业化 | D.社会福利制度广泛建立 |
A.加强与拉美国家的友好往来 | B.推动与拉美国家的平等贸易 |
C.武力迫使拉美国家听命美国 | D.谋求美国在拉美的经济霸权 |
A.发展中国家 | B.资本主义世界殖民体系 |
C.东印度公司 | D.全球城市化发展进程加快 |