1 . 1880年，英国政府推行5~10岁义务教育；1893年，义务教育的年龄提高到11岁；1918年，将义务教育年龄规定为5~14岁，并规定有条件的地区，可以将年龄提到15岁。这反映了当时英国（     ）

A．机器大生产的需求

B．福利国家的建立

C．代议制民主的发展

D．世界工厂的形成

2 . 19世纪末20世纪初，资本主义世界殖民体系最终形成。它的形成（       ）
①与资本主义发展到帝国主义紧密相关       ②使世界越来越紧密地连成一体
③激发了亚非拉民族独立斗争不断高涨       ④严重地削弱了西方殖民者力量

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

3 . 摩根于1901年正式成立美国钢铁公司，它首先通过抬高产品价格、提升行业门槛来挤压中小公司，然后趁其财务吃紧时予以兼并或收购，最终控制全国钢铁产量的65%。其做法反映了

A．手工工场的消失	B．工厂制度的出现
C．垄断组织的发展	D．跨国公司的衰败

4 . 下图是中国、美国、德国的制造业产量分别占世界制造业总产量的份额。其中发展速度最快的国家主要得益于

A．世界商路和贸易中心的转移	B．最早进行殖民扩张掠夺
C．充分利用工业革命成果	D．最早进行资产阶级革命

5 . “19世纪后半期……科学盈利的真正神秘在工业中的成长孕育已经达到了这样一种程度，以至于企业都开始资助基础研究和应用研究。”这说明第二次工业革命发展的主要推动力是

A．手工业者全力资助基础研究	B．蒸汽技术的应用
C．科学技术与生产的紧密结合	D．火车的出现

6 . 有学者认为，“这个时期（19世纪后半期）逐步出现了技术进步的制度化。更多的先进工业企业不再满足于接受技术创新并利用它们，而是通过精心的有计划的试验来追寻这种技术创新。”这说明第二次工业革命的特点是（     ）

A．科学技术与生产紧密结合	B．技术发明主要由工匠完成
C．机器制造业实现了机械化	D．社会分裂为两大对立阶级

7 . 资本主义世界市场的形成是一个漫长的、复杂的过程。阅读下列材料，回答问题

材料一   由于西方殖民航海贸易被确定为国家基本的海洋政策，哥伦布、达·伽马、麦哲伦等航海活动得到专制国家的全力支持和肯定，他们成为人们心目中的“英雄”，从而推动了整个世界大航海时代的到来，西方国家的殖民航海贸易政策，他们崇尚海外冒险、鼓励殖民扩张，甚至支持用暴力手段夺取财富的真正海盗行径……如同马克思所揭示的：“在欧洲以外直接靠掠夺、奴役和杀人越货而夺得财宝，源源不断输入宗主国，在这里转化为资本。”

——摘编自黄顺力《地理大发现与中国海洋观的演变》

材料二   

材料三   交通运输工具的变革，使得远程运输更为广泛、安全、便捷；电信工具的创新加速了商业信息的传播与交流，使得人们的跨时空联系日趋频繁和便利。世界各地的生产、流通和消费紧紧地联结在一起，人类朝着世界一体化的进程迈出了关键性的一步。

——人民出版社《历史》必修第二册

请回答：
（1）根据材料一，并结合所学概括出新航路开辟的原因。
（2）根据以上三则材料，结合所学知识，简述资本主义世界市场的形成过程。
（3）有人说：“世界市场对世界经济来说是推动，对欧美来说是利益，对亚非拉来说是灾难和机遇。”结合所学知识，你如何评价世界市场？

8 . 阅读材料，回答问题。

材料一   

材料二   第二次工业革命重要成果

类别	时间	国家	发明者	发明成果	备注
能源	1866年	德国	西门子	发电机
	1870年	比利时	格拉姆	电动机
	1882年	美国	爱迪生	纽约市珍珠街发电厂	第一座中心发电厂
交通	1885年	德国	卡尔·本茨和戴姆勒	汽车	最早的汽车
	1893年	德国	本茨	开始生产四轮车	现代汽车工业兴起
	1894年	美国	福特	制造出美国第一辆汽车
	1903年	美国	莱特兄弟	飞机

——摘编自人民版《历史·必修二》

（1）根据材料一，联系所学知识指出这次工业革命的影响。
（2）根据材料一、二并结合所学知识，指出两次工业革命的不同。（至少5个不同点）
（3）结合所学知识，指出两次工业革命对资本主义世界市场的形成产生了怎样的影响？

9 . 美国的摩根、洛克菲勒等“八大财团”，日本以家族财阀为中心的三井、三菱等“四大财团”，法国的“二百家族”以及德国的西门子电气、莱茵—威斯待伐里亚煤业等都是规模空前的大企业，它们直接控制着一个或多个部门的生产与经营。这说明

A．中小企业占据主导	B．工厂制度逐步瓦解
C．垄断组织已经形成	D．国家垄断资本主义形成

10 . 简述第一次工业革命的影响。并比较两次工业革命的相同与不同之处