1 . 仔细阅读下表，可以推论出的合理时间段是

国家	占有的殖民地数/个	殖民地人口/人
英国	55	3.9亿
法国	29	6235万
德国	10	1307万
比利时	1	1500万
葡萄牙	8	968万
荷兰	8	3741万
意大利	4	139万

A．1500年前后	B．16—17世纪
C．19世纪末20世纪初	D．18—19世纪

2 . 显著特点：
（1）最突出特点：_________与生产紧密结合，以及_________理论的指导；
（2）几乎在主要资本主义国家_____发生，范围广、规模大、进展更迅速，其中____与德国最为突出。
（3）以重工业为主导。

3 . 下表是20世纪初德国汽车工业的发展状况。据此可知当时的德国

时间	1901年	1908年	一战前
汽车工业工人人数	1773人	12400人	50000多人
年产量	884辆	5547辆	20000辆

A．正在进行全面发动战争的准备	B．汽车工业成为新的经济增长点
C．政府全面干预汽车工业的发展	D．轻重工业的生产比例严重失调

4 . 下表是1884—1900年，欧洲列强在非洲侵占的殖民地或半殖民地领土和人口的统计表。对其解读正确的是

国家	侵占土地（万平方英里）	人口（万）
英国	370	5700
法国	360	3650
德国	100	1470
比利时	90	3000
葡萄牙	80	900

A．西方各国由此开始了大规模的对外商品输出

B．列强掀起瓜分世界狂潮，世界殖民体系逐步形成

C．德国凭借工业革命的优势侵占领土最多

D．葡萄牙在柏林会议上提出了“有效占领”原则

6 . 如表是1870—1998年一些西方国家CDP增长率（%）。其中，甲国是

年份	国家
	甲	乙	丙	丁
1870—1913	2.83	1.9	3.94	2.44
1913—1950	1.3	1.19	2.84	2.21
1950—1973	5.68	2.93	3.93	9.29
1973—1998	1.76	2	2.99	2.97

A．德国

B．美国

C．英国

D．日本

7 . 工业化为人类提供了新的能源，并对当时的社会产生深远的影响。阅读材料，完成下列要求。

材料一   在一个国家的内地交通方面，人们从未见过任何革命能够比得上英国在几年时间内所实现的那种革命。①谷物、煤炭、各种货物的运输，几乎只需以前所用的马匹的半数。②商业旅行快了一倍以上。③农业进步与商业进步并肩前进。一切都呈现繁荣的样子。我们的一切生产都增加了价值。作为这个大运动的枢纽的东西就是我们道路的改革。

——保尔·芒图《十八世纪产业革命》

材料二   英国的煤产量从1770年的600万吨上升到1800年的1200万吨，进而上升到1861年的5700万吨。……在1850年至1913年间，①硝酸盐、钾碱和过磷酸钙的产量从微不足道的数量分别上升到899800公吨（其中四分之三用于制肥料）134800公吨16251213公吨……②高粮仓、罐头食品制造厂、冷藏车、船和迅速的运输工具，它们导致一个不仅提供工业产品、也③提供农业产品的世界市场。加拿大的小麦、澳大利亚的羊肉、阿根廷的牛肉和加利福尼亚的水果可在世界各地的市场中找到。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

（1）据材料一及所学知识，说明18世纪英国交通领域变革的历史背景及对英国社会的影响。
（2）据材料二，说明工业化对世界农业发展及能源利用的影响。
【读史指导】

材料主旨	材料一：英国交通领域变革的历史背景及对英国社会的影响。 材料二：工业化对世界农业发展及能源利用的影响。
信息解读	材料一：①说明物资流动；②说明人们的时间观念改变了：③说明促进了经济发展。 材料二：工业化。①说明新型肥料（化肥）得到使用；②说明粮食储运条件得到改善；③农牧产品在世界范围内的流通。
历史结论	工业革命促进了交通运输的发展，促进了经济的发展，加强了世界的联系，也增加了对能源的需求。

8 . 下表是全球能源结构变化表，造成煤炭与石油比例变化的主要原因是

时间 项目	1928	1950	1990
煤	75%	50%	30%
水力	8%	17%	14%
石油、天然气	17%	30%	50%

A．蒸汽机得到广泛运用

B．内燃机的大规模应用

C．电气时代电力资源取代了煤炭资源

D．第三次科技革命推动新能源的运用

9 . 阅读材料，完成下列要求。
材料   世界市场，是指世界范围的商品交换和商品流通，是通过商品交换把各国市场紧密联系起来的总体。它发端于15世纪末16世纪上半期的地理大发现，形成于19世纪末20世纪初。其形成的历史，就是资本主义势力从欧洲扩张到全世界的历史，就是把所有国家和地区的经济纳入到资本主义国际分工体系的历史。

——摘编自何兰《资本主义世界市场的形成及殖民体系研究》

结合材料与所学知识，围绕“世界市场的形成”自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述。（要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据。）