材料一 汉代的海上丝绸之路从今天广东出发，可达东南亚和南亚。汉在徐闻县南七里(今广东徐闻县)，置左右侯官管理。汉武帝时有外国使者来进献，汉武帝派译长带上黄金和丝绸出海，到这些国家交换明珠、璧琉璃、奇石、异物。
两宋的海上丝绸之路从泉州和广州等地南下，可达东南亚和南亚，通过今波斯湾、红海至欧洲，也可至非洲东海岸，除主干道外，还有许多支线。两宋先后在广州、泉州、明州、杭州、密州等12处设有市舶司，专司外商货物税，还制定市舶条款或市舶法，不许官员权贵经营海外贸易、买舶商货物。进出口货物达400多种，进口商品有香料、珍珠、象牙、药材等，主要出口纺织品、金属及其制品、陶瓷品、茶叶等商品，外贸分官营与私营，以后者为主。
——摘编自齐涛《中国古代经济史》
材料二 工业革命推动资本主义世界市场基本形成。随着英国世界殖民霸主地位的确立，广阔的殖民地为其带来巨大的市场和商业利润，工场手工业不能满足市场的需要，在18世纪下半期以蒸汽机应用为标志的工业革命兴起了。机器大生产的产品远远超出国内市场的容量，需要更广阔的国际市场，工厂生产需要的原料多来自世界各地，同时工业革命也为工业资产阶级提供了便捷的交通手段及轰开落后地区大门的坚船利炮。在工业革命推动下，资产阶级的全球扩张把整个世界联系为一个整体。马克思在《共产党宣言》中这样描述资产阶级，由于一切生产工具的迅速改进，由于交通的极其便利，把一切民族甚至最野蛮的民族都卷进文明中来了。它的商品的低廉价格，是它用来摧毁一切万里长城，征服最野蛮、最顽强抵抗的仇外心理的重炮。
——何兰《资本主义世界市场的形成及殖民体系研究》
（1）根据材料一，概括海上丝绸之路的历史变化的特点。
（2）综合上述材料并结合所学知识，从市场规模、形成方式、主导国家、商品类型和市场作用等方面分析中国古代丝路架构的市场与19世纪中期的世界市场的区别。
2 . 阅读材料，完成下列要求。
材料一
重商主义产生于西欧封建制度解体和资本主义生产方式产生时期。是与工场手工业和资本原始积累相适应的经济学说和政策。这一政策限制了资本主义自由发展，由此，经济政策的钟摆开始反向运动，1759年亚当·斯密首次提出“看不见的手”，主张经济自由主义。从重商主义到经济自由主义历时百余年，这次经济政策变革有利于维护资本主义的社会稳定。到19世纪末期，经济自由主义登上巅峰，也开始走向极限。20世纪前期，英国经历两次世界大战和西方经济大危机，之后，英国经济政策“重返”国家干预。凯恩斯主义的经济政策使英国社会在20世纪前期剧烈动荡后达到新稳定，出现战后20年经济的“黄金时代”。但20世纪70年代的英国面临的危机重重，1979年起，奉行新自由主义的保守党连续执政18年，重点是“重返”自由经济，即“解放市场和压缩大政府”。
——摘编自吴必康：《变革与稳定：英国经济政策的四次重大变革》
材料二
二战后，由于欧洲普遍衰落，寻求联合，先后建立欧洲煤钢共同体、经济共同体，而英国却与欧洲大陆若即若离。随着欧洲经济的恢复与发展，欧洲国家联系更加紧密，英国担心失去领导地位，曾两次提出申请加入欧洲经济共同体，但都被戴高乐否决，戴高乐担心担心英国成为美国的“特洛伊木马”。经过几年的努力，英国1973年才最终加入欧共体。
——何梦吉《英国脱欧原因探析》
（1）根据材料一并结合所学知识，说明英国经济政策演变的特点以及经济政策发生演变的原因。
（2）根据材料二并结合所学知识，概括英国加入欧共体的背景；分析英国加入欧共体对欧洲和世界格局的影响。
材料一 明清是中华人口急剧增长的时期。明代人口官方记录最高为6千万，但估算实际应该已达1亿，明末可能已达l亿5千万。明清之际，战乱频仍，人口有所耗减。到清代升平日久，人口又迅猛上升，康熙末年（18世纪20年代）又达1亿5千万，18世纪末，人口增至3亿，而到1840年，人口已到了4亿。人口如此迅速增长，说明当时经济发展，社会生活条件改善，另一方面，清代实行“摊丁入亩”，“滋生人丁，永不加赋”等政策，使人民不再因为逃避赋役而隐匿人口，人口统计数字比较确实，也是人口数目增加的重要原因。
人口的增加对资源形成了压力。在清代反映为地少人多，粮价腾飞，使乾隆皇帝（1711—1799）也为之忧虑，而且他还注意到，粮价本应随着年成丰歉而涨落，可是现在却一直上升，有涨无落。人口学家如洪亮吉（1746—1809）也指出，物质资料的增长赶不上人口的增长，必然导致人民生活水平下降，社会出现大量失业人口（游手好闲者），教育普及程度下降，成为产生社会动乱的根源。要解决这种矛盾，洪亮吉认为或者是水旱疾疫之灾使人口减少，或者是发展生产，增加社会财富，但他并没有找到解决人口与资源矛盾的根本办法。
——马克垚《世界文明史》
材料二 表11650—1990年的世界人口变化
| 欧洲 | 美国和加拿大 | 拉丁美洲 | 大洋洲 | 非洲 | 亚洲 | 总计（百万） | |
| 1650年 | 100 | 1 | 12 | 2 | 100 | 330 | 545 |
| 1750年 | 140 | 1 | 11 | 2 | 95 | 479 | 728 |
| 1850年 | 266 | 26 | 33 | 2 | 95 | 749 | 1171 |
| 1900年 | 401 | 81 | 63 | 6 | 120 | 937 | 1608 |
| 欧洲 | 美国和加拿大 | 拉丁美洲 | 大洋洲 | 非洲 | 亚洲 | 总计（％） | |
| 1650年 | 18.3 | 0.2 | 2.2 | 0.4 | 18.3 | 60.6 | 100 |
| 1750年 | 19.2 | 0.1 | 1.5 | 0.3 | 13.1 | 65.8 | 100 |
| 1850年 | 22.7 | 2.3 | 2.8 | 0.2 | 8.1 | 63.9 | 100 |
| 1900年 | 24.9 | 5.1 | 3.9 | 0.4 | 7.4 | 58.3 | 100 |
——根据斯塔夫里阿诺斯《全球通史》资料整理
(1)根据材料一并结合所学知识，概括明清人口发展的特点和原因。
(2)根据材料二并结合所学知识，分析世界人口变化的趋势和在历史进程中的作用。
材料一：清初，清廷以东北为“龙兴之地”，担心关内汉人的大量迁入会损害旗人利益，破坏满族的习俗和秩序，康熙七年(1668)推行封禁政策，禁止关内人口迁居。1860年，面对沙皇俄国在《瑷珲条约》之后对外东北与库页岛的领土的夺走，黑龙江将军特普钦上疏朝廷，呼吁开禁放垦，鼓励移民实边，获得采纳，至光绪年间则完全废除东北禁令，1907年更在东北设置3省（黑龙江、吉林、奉天）。汉人移民不再偷偷摸摸进入东北，于是直隶（今河北）、山东等地区无地或者少地农民纷纷进入依然地广人稀、法制薄弱的东北开垦荒地，移民东北愈演愈烈，形成高潮。
——据张利民《“闯关东”移民潮简析》
材料二：在国内战争结束之时，1864年美国政府成立了移民局，通过了《鼓励移民法》。由于美国采取了多种鼓励自由移民的优惠政策，大量移民源源不断地来到美国。据统计，在1850—1940年，大约6000万人离开欧洲，其中约一半去了美国，其余的去了拉美、澳大利亚、加拿大、南非等地区。移民不但解决了开发西部的劳力问题，而且使西部成了“民族熔炉”。与英裔居民为主的东北部不同，来自东欧、南欧、亚洲和拉美的移民集居在辽阔的西部地区，使这里的文化呈多元化，如加利福尼亚等州受西班牙文化影响很大，又是美国亚裔居民最多的地方，旧金山的唐人街闻名于世。
——据帕尔默《工业革命——变革世界的引擎》等
（1）根据材料一、并结合所学知识，概括近代东北地区移民过程的特点和影响。
（2）根据材料一、二并结合所学知识，指出与中国东北移民过程相比，美国西部移民过程有哪些不同点？简要分析这一时期欧洲人移民美国的原因。
5 . 儿童：成长、保护与发展
材料一 孔子曰：“不学礼，无以立。”
| 年龄段 | 称谓 | 称谓由来（摘自《礼记》等） |
| 1-3岁 | 孩提 | 孩提之童，吾不知爱其亲者 |
| 10岁以前 | 孺子 | 孺子早寝晏起，唯所欲，食无忧 |
| 满10岁 | 幼学 | 人生十年曰幼，学 |
| 13-15岁（男） | 舞勺 | 十有三年，学乐，诵诗，舞《勺》（一种文舞） |
| 15岁左右（男） | 束发 | 束发而就大学，学大艺焉，履大节焉 |
| 15岁（女） | 及笄 | 十有五年而笄（笄礼） |
| 15-20岁（男） | 舞象 | 成童，舞《象》（一种武舞），学射、御 |
| 满20岁（男） | 弱冠 | 二十曰弱，冠（冠礼） |
（1）礼乐制度是维护宗法社会的重要基础。表中能够反映礼乐制度对儿童要求的称谓有哪些？简析在先秦社会礼乐制度是如何渗透到儿童成长过程中的。
材料二 大约在17、18世纪，新的儿童观念逐渐形成。卢梭认为：“在自然的秩序中，所有的人都是平等的。”“儿童时代有属于它自己的独特观察、思维、感知方式。”
18世纪末，童工约占西方工人总数的1/10，平均每天工作13-14小时，1821年，法国爆发了反对雇佣童工的抗议。19世纪，英法等国先后颁布一系列法律，限定童工的最低工作年龄及工作时间，并规定儿童要接受教育。1884年，伦敦防止虐待儿童协会成立。在此前后，英法等国先后制定法律，保护儿童免受肉体及精神侵害；剥夺虐待儿童的家长的监护权。
1904年，法国设立儿童福利部，1908年，英国设立儿童法庭。1924年，第一份《儿童权利宣言》提出儿童应受特殊保护。1946年，联合国设立儿童基金组织。1989年《国际儿童公约》确认每个儿童均有生存权、受保护权、发展权和参与权。现已有196个国家签署该公约。
（2）阅读材料，概括18-19世纪儿童保护方面取得的成就，概括20世纪以来儿童保护的新特点。
材料三 古人云：孝者，“百行之本”“始于事亲，中于事君”“孝，德之本也，教之所由生”。
材料四 三纲之根本义，阶级（等级）制度是也。所谓名教，所谓礼教，皆以拥护此别尊卑、明贵贱之制度者也。近世西洋之道德政治，乃以自由、平等、独立之说为大原。
——-陈独秀《吾人最后之觉悟》（1916年）
父子母子不必有尊卑的观念，却当有互相扶助的责任。同为人类，同做人事，没有什么恩，也没有什么德。要承认子女自有人格，大家都向“人”的路上走。
——吴虞《说孝》（1920年）
材料五 未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利，国家根据未成年身心发展特点给予特殊、优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯。
父母或者其他监护人应当创造良好、和睦的家庭环境，依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务。
——《中华人民共和国未成年保护法》
“孝亲尊师善待人”
——《中小学生守则》
（3）阅读上述材料，对“孝”这一观念的历史演变进行解读。
材料一 汉代开辟了陆上丝绸之路和海上丝绸之路。《汉书·地理志》记载，汉代商人的海上贸易已包括了全部南海诸国和整个印度洋区域，并远伸到西亚乃至欧洲。……隋唐时期全国统一，陆路丝绸之路除沿袭汉魏时的南路、北路外又增加新路，并出现了登州、扬州、明州等著名港口，唐朝在广州首次设市舶使管理海外贸易……两宋时期，北方少数民族政权强大，宋政府对海上贸易采取支持、鼓励的态度，……与宋朝有海上贸易往来关系的国家多达60个以上，……
——齐涛《中国古代经济史》
（1）根据材料一归纳中国古代对外贸易的特点。
材料二 1500年以后欧洲商队路线图
（2）根据材料二和所学知识，指出16世纪初—18世纪中期欧洲的海外贸易中心和贸易方式。
材料三 在19世纪50年代～60年代，卷入世界市场的大多是农业占主导地位的国家，它们共同围绕着一个巨大的工业中心——英国。……从1870年至1913年，原料和工业制成品的贸易额都增加了两倍多，这说明发达国家和初级产品生产国家之间的国际分工以及世界各国之间的相互依赖程度都加强了。其中1900年，各主要资本主义国家在世界贸易中所占的比重为：英国19%，美国12%，德国13%，法国9%。
——马世力《世界史纲》
（3）根据材料三，概括19世纪中期到20世纪初世界贸易的特点。
材料四 新丝绸之路经济带，……包括西北五省区（陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆）和西南四省区市(重庆、四川、云南、广西）。东边牵着亚太经济圈。西边系着发达的欧洲经济圈，被认为是“世界上最长、最具发展潜力的经济大走廊。”
材料五 东南亚地区自古以来就是“海上丝绸之路”的重要枢纽，中国愿同东盟国家加强海上合作，使用好中国政府设立的中国—东盟海上合作基金，发展好海洋合作伙伴关系，共同建设21世纪“海上丝绸之路”。
——节选2013年10月3日中国国家主席习近平在印度尼西亚国会的重要演讲
（4）根据材料四、五和所学知识，概括当前中国提出“一带一路”战略的有利因素。
