A.科学技术与生产紧密结合 | B.近代自然科学体系形成 |
C.实践经验被转化为生产力 | D.劳作方式出现重大变迁 |
世界贸易指数和贸易总额表
年份 | 世界贸易指数(以1913年为100) | 贸易总额(单位:1⑩亿法郎) |
1870年 | 24 | 45.5 |
1880年 | 36 | 68.8 |
1890年 | 49 | 94 |
1900年 | 68 | 118.2 |
A.第二次工业革命促进生产力提高 |
B.资本主义开放和扩张的本性 |
C.自由主义思潮的兴起 |
D.国际分工和世界各地依赖程度提高 |
A.钟表制造业发展 | B.美国是当时最强大的国家 |
C.英国率先完成工业革命 | D.世界各地的联系日益紧密 |
A.促使资本主义世界市场基本形成 |
B.促进了近代化城市的逐渐兴起 |
C.推动了工人阶级登上了历史舞台 |
D.培育了科技为先导的经济理念 |
A.企业兼并 |
B.世界市场的形成 |
C.资本主义生产关系的局部调整 |
D.财富资源的猎取 |
A.第一次工业革命后 |
B.第一次世界大战后 |
C.第二次工业革命后 |
D.第二次世界大战后 |
材料一 英国棉纺织业中机器织布机数量(单位:万台)
年份 | 1813 | 1820 | 1829 | 1833 | 1850 | 1861 |
台数 | 0.24 | 1.4 | 5.5 | 10 | 25 | 40 |
英国伦敦人口数量(单位:万人)
年份 | 1801 | 1831 | 1841 | 1851 | 1861 |
人口 | 111.7 | 190.7 | 223.9 | 268.5 | 322.7 |
英国各部门就业人员在劳动力总数中所占比例(%)
年份 | 1841 | 1861 |
农业 | 22.3 | 18.8 |
工商运输业 | 48.5 | 55.7 |
其他 | 29.2 | 25.2 |
材料二 如果海上及陆地上的交通没有同时发生革命,工业农业就不可能如此迅速发展。……在铁路与运河沿线出现了新的工业区,铁路与运河能将产品运往遥远的市场。港口扩大了,以应付贸易的发展。1851年,在伦敦举行了第一届万国博览会,此时在全世界的铁路中,在全世界海洋上的远航船中,有一半属于英国。
——德尼兹•加亚尔等《欧洲史》
材料三
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/4/1/2173113430237184/2178147187703808/STEM/685d1164423a4f839133d1a21f54eb57.png?resizew=305)
(1)根据材料一并结合所学知识,说明工业革命是如何改变英国社会经济面貌的。
(2)19世纪初,在海上及陆地上的交通分别发生了什么革命性的事件?结合材料二和所学知识,从交通运输业革命的角度分析工业革命对世界市场的影响。
(3)根据所学知识概括材料三事件与材料一、二事件的不同。
8 . 阅读下列材料
材料一:工业革命之前,人类使用的动力主要是自然力,如畜力、风力、水力。蒸汽动力的出现,加快了工业化的步伐。……第二次工业革命因为有了电力这种高效、便捷的能源作为动力,达到空前的广度和深度。它给人类文明带来的深刻影响是l8世纪的蒸汽动力所望尘莫及的。
——高中历史教科书岳麓版必修Ⅱ《经济成长历程》
材料二:2009年底,联合国气候大会在哥本哈根召开。会上发达国家与发展中国家就工业化导致的全球气候变暖等问题展开激烈讨论。根本分歧在于谁该对全球气候变暖负主要责任,谁该承担解决问题的责任。发达国家200多年的工业化历程创造了高度文明的同时,也使人类不得不面对全球气候变暖所引发的生存问题。
非洲人民呼吁:“富国要偿还你们欠下的气候债”。
中国人民呼吁:“给后代留点碧水蓝天”。
材料三:“资产阶级在它的不到l00年的阶级统治中所创造的生产力,比过去一切世代创造的全部生产力还要多,还要大”。
——马克思、恩格斯《共产党宣言》
材料四:资产阶级凭借着工业革命带来的强大经济和军事实力,把越来越多的地区纳入资本主义世界市场中。在第二次工业革命推动下,l9世界末20世纪初,资本主义世界市场最终形成。
——高中历史教科书岳麓版必修Ⅱ《经济成长历程》
(1)据材料一概括两次工业革命在人类使用的动力方面有哪些革新?
(2)材料二认为导致全球气候变暖的主要原因是什么?
(3)据上述材料概括两次工业革命给人类社会带来哪些影响?
(4)请你站在发展中国家的角度,对解决全球气候变暖问题提出建议。
A.文艺复兴 |
B.牛顿创立近代力学体系 |
C.第一次工业革命 |
D.第二次工业革命 |
A.水路和陆路交通的发展 | B.交通的改进和通讯技术的发明 |
C.输变电技术和长途运输的进步 | D.新科技革命的重大贡献 |