材料 “欧洲精神”在实质上点出了17—19世纪世界历史的走向。第一、17世纪是方法论革新时期，近代的科学思维是在这个时期酝酿的。第二、以18世纪的法国为代表，启蒙思想家对米来社会提出了天赋人权、平等、法治和权力制衡等政治思想，以及自由竞争的经济主张。第三、西方文明中的“自由”和“自由主义种人类向往的理念及其所体现的民主体制，到19世纪下半叶在欧洲（包括美国）已得到广泛共识。
——摘编自陈乐民《欧洲文明十五讲》等
上述材料是学者对近代世界历史走向的阐释。结合所学知识，任选世界历史某一时期，并提出一个能够反映该时期“世界历史走向”的主题，进行简要阐释。（要求：不得与材料中的主题重复，史论结合，史实准确，逻辑清晰）| A．手工工场制 | B．大工厂制 | C．垄断组织 | D．跨国公司 |
材料一 第一次工业革命时期，就业岗位多集中于纺织业和采掘业，虽然当时已经开始实行工厂制，但实际上工厂多而小，与之前的规模差异不是特别明显。如在1851年英国全国87000名雇主中，雇佣10人以下者达76000人，占总数的87%，雇佣50人以上者仅2000人，占总数的2.3%。小而散带来的用工不稳定问题，也是当时出现失业的一个重要因素。
——摘编自李智明《新工业革命时代技术进步对就业的挑战与思考》
材料二 1816年，为了抵制英国商品的倾销，保护本国工业，美国政府颁布了《关税法》，据此连续3年对棉纺织品征收了25%的关税，从而使本国轻工业特别是棉纺织工业获得了较快发展……从19世纪20年代起，新英格兰的棉纺织业成为美国最大的产业，也是世界上生产率最高的产业之一。在它的带动下，其他产业蓬勃兴起，特别是1843—1870年的“北方工业起飞”，铁路修建、重工业发展尤为迅速……1860年，美国成为仅次于英国的世界第二大制造业国家。到1880年，美国工业产值超过英、德两国，成为世界第一工业强国。
——摘编自[美]龙多•卡梅伦《世界经济史——从旧石器时代至今》
(1)根据材料一，概括第一次工业革命时期英国工厂的特点。(2)根据材料二并结合所学，分析19世纪末20世纪初，美国“成为世界第一工业强国”的有利因素。
| A．生产发展提出新的时代要求 | B．自然科学地位变得日益重要 |
| C．高等教育体系不断发展完善 | D．垄断资本主义向全球的扩张 |
| A．落后国家全部沦为殖民地或半殖民地 | B．资本主义经济完全取代自然经济 |
| C．极大地促进了世界经济的整体化趋势 | D．人类社会开始进入大变革的时代 |
| A．推动了世界市场的形成和发展 | B．只给广大亚非拉国家带来了灾难和痛苦 |
| C．适应了工业资本主义的发展要求 | D．是政府对经济进行干预的产物 |
| A．暴力掠夺 | B．输出商品 | C．输出资本 | D．掠夺原料 |
| A．杜绝了损害消费者身体健康的行为 | B．反映了食品安全问题受到国家重视 |
| C．解决了生产者造假制劣的违法问题 | D．提高了食品安全监管的水平和能力 |
材料一 如果全球化把欧洲人迈入大洋当作开始的话，那么走在前列的首先是伊比利亚半岛国家。他们以高效的行政机器组织远航，怀揣着传播上帝福音和寻找黄金的期盼揭开了不同种族、不同文明的大碰撞，充满“内在动力”的帆船运载着奴隶、黄金、香料，也洒播着诸如“地球是圆的”等进步光芒。
——巴勒克拉夫《处于变动世界中的历史》
材料二 科学开始对工业没什么影响。我们迄今所提到的纺织工业、采矿工业、冶金工业和运输业方面的种种发明，极少是由科学做出的。相反，它们多半是由有非凡才能的技工完成的。不过1870年以后，科学开始了更加重要的作用。渐渐地，它成为所有大工业生产的一个重要组成部分。工业研究的实验室装备着昂贵的仪器，配备着对指定问题进行系统研究的训练有素的科学家，它们取代了孤独的发明者的阁楼作坊。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三 “（第一次工业革命）不断扩大产品销路的需要，驱使资产阶级奔走于全球各地。资产阶级运用产业革命造就的廉价商品，利用先进的洋枪洋炮，叩开了闭关自守的古老国家的大门。……（第二次工业革命）资本输出使输入地区人民受到沉重剥削.……国际垄断同盟形成，它们在经济上分割世界……对经济全球化进程起有不可忽视的作用。”
——陈钦庄、计翔翔等《世界文明史简编》
请回答：(1)据材料一，概括伊比利亚半岛国家远航的“内在动力”，并从整体史观的角度分析其影响。
(2)根据材料二，概括两次工业革命的不同之处。
(3)据材料三和所学知识，指出两次工业革命为世界市场的形成提供了哪些有利条件？
材料
| 发展阶段 | 大致时间 | 大致跨度 | 主要特征 | 备注 |
| 工具时代 起步 发展 成熟 | 250万—0.6万年前 250万—20万年前 20万—4万年前 4万—1万年前 | 250万年 230万年 16万年 3万年 | 原始社会 旧石器早期、狩猎采集 旧石器中期、血缘氏族 旧石器晚期、母系社会 | 人类 诞生 社会化 |
| 过渡 农业时代 起步 发展 成熟 | 1万—0.6万年前 前4000—1763年 前4000—500年 前500—618年 618年—1500年 | 4000年 5800年 3500年 1100年 900年 | 新石器时期、作物栽培 农业文明、农业经济 古代文明、奴隶制 古典文明、封建制 东方文明繁荣、欧洲中世纪 | 文明 诞生 农业化 |
| 过渡 工业时代 起步 发展 成熟 | 1500年—1763年 1763年—1970年 1763年—1870年 1871年—1913年 1914年—1945年 | 260年 210年 110年 40年 30年 | 欧洲文明崛起、文艺复兴 工业文明、工业经济 第一次工业革命、机械化 第二次工业革命、电器化 家庭机械电气化、社会主义 | 第一次现代化 工业化 非农业化 |
| 过渡 知识时代 起步 发展 | 1945年—1970年 1971年—2100年 1971年—1992年 1993年—2020年 | 20年 130年 20年 30年 | 第三次产业革命、信息化 知识文明、知识社会 第一次信息革命、微电脑 第二次信息革命、网络化 | 第二次现代化 知识化 非工业化 |
——摘自中国科学院现代化研究中心《人类文明进程周期表》
结合所学知识，就人类文明进程的某一历史时期，自拟论题，并运用具体史实予以说明。（要求：论证充分，史实准确，表述清晰。）
