1 . 科学技术是国家综合实力的重要体现。阅读下列材料，回答问题。

材料一中国古代科技发明与世界其他国家科技发明的统计资料

年代	科技发明（件）	中国科技发明		世界其他国家科技发明
		件数	百分比	件数	百分比
公元1—400年	45	28	62%	17	38%
公元401—1000年	45	32	71%	13	29%
公元1001—1500	67	38	57%	29	43%
公元1501—1840年	472	19	4%	453	96%

——根据《自然科学大事年表》的统计

请回答：

（1）材料一反映了中国古代科技发明在世界科技史中的地位发生了什么变化？结合所学，指出16—19世纪中国科技落伍的根本原因。

材料二19世纪70年代，德国瞄准对重工业和新工业发展有决定影响的科技领域，设立许多科学研究机构。俾斯麦鼓励德国学子去学习和掌握德国还没掌握的高新科技。

——摘编自丁建宏《德国通史》

（2）据材料二说明德国此时发展科技的具体措施，并结合所学分析其背景。

材料三改革开放三十年来，我国的科技实力大为增强。在航天科学领域，由我国自主研发的“神舟”系列航天飞船的成功发射……“嫦娥”一号成功探月之旅则标志着我国首次月球探测工程圆满成功……在信息技术领域，银河系列巨型计算机研制成功……在生物科学领域，解决了亿万人吃饭问题的杂交水稻技术取得重大突破……

——据国家统计局网站整理

（3）据材料三，列举我国科技发展取得的主要成就。结合所学，分析其原因。

2 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一：第二次工业革命主要成果表

类别	时间	国家	发明者	发明成果
能源	1866	德国	西门子	发电机
	1870	比利时	格拉姆	电动机
	1882	美国	爱迪生	纽约市珍珠街发电厂
	1884	英国	帕森斯	多级式汽轮机
交通	1885	德国	本茨和戴姆勒	汽车
	1894	美国	福特	制造美国第一辆汽车
	1903	美国	莱特兄弟	飞机
石化	1859	美国	德雷克	打出世界上第一口油井
	1867	瑞典	诺贝尔	发明炸药
电信	1837	美国	摩尔斯	有线电报
	1876	美国	贝尔	电话机
	1894-1896	意大利	马可尼	无线电报

材料二：列宁提出“生产资料优先增长理论”，并多次讲述了发展重工业的意义。他说：“不挽救重工业，不恢复重工业，我们就不能建成任何工业。”1928年11月，斯大林在联共（布）中央全会上指出：“高速度发展整个工业，特别是发展生产资料的生产，是国家工业化的主要基础和关键，是在社会主义发展的基础上改造我国整个国民经济的主要基础和关键，”这一观点的提出是由苏联的内外部环境所决定的。

----摘编自秦正为《国家利益：斯大林社会主人工业化思想的内核》

材料三：人类社会自此有了两种现代化途径，即以英国为代表的资本主义现代化途径和以斯大林模式为代表的社会主义现代化途径。前者走的是轻工业先行，通过市场调节经济生活的通路。……后者走的是重工业先行的道路，中央政府通过强有力的计划手段对包括经济活动在内的全部社会生活进行全面干预。

----摘编自沈宗武著《斯大林模式的现代省思》

(1)根据材料一并结合所学知识，归纳第二次工业革命的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识，说明斯大林要求“迅速发展整个工业，特别是生产资料的生产”的原因。
(3)根据材料三，分析苏联与资本主义国家工业化道路有何不同？

4 . 阅读下列材料，回答相关问题。

材料一   1757年，清朝乾隆皇帝诏告天下，划定广州十三行为全国唯一对外贸易口岸，史称“一口通商”。

材料二   1913～1922年中国进出口面粉值变化表（单位：海关两）

年   份	出   口	进   口
1913年	3，384，088	11，094，775
1918年	10，080，756	947，420
1922年	663，290	18，059，756

材料三   公元 1500年是人类历史上的一个重要转折点，……因为它标志着地区自治和全球统一之间冲突的开端。在这以前，不存在任何冲突，因为根本就没有全球的联系，遑论全球统一。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料四   大工业建立了由美洲的发现所准备好的世界市场，……资产阶级也在同一程度上得到发展，增加自己的资本，……它迫使一切民族——如果它们不想灭亡的话——采用资产阶级的生产方式……它使未开化和半开化的国家从属于文明的国家，使农民的民族从属于资产阶级的民族，使东方从属于西方。

——《共产党宣言》（1848年）

材料五   第二次世界大战后，在反思第一次经济全球化利弊得失的基础上，世界进入了“战后秩序”时期。20世纪中叶，美国成为经济全球化的领头羊，推动了第二次经济全球化浪潮。……曾经进行过非市场经济发展道路的最辉煌尝试的原苏联东欧国家和中国等亚洲国家，在20世纪实行了社会主义计划经济制度，……但最终不得不放弃计划经济，融入市场经济的全球化体系。

——摘编自金碚《论经济全球化3.0时代》

(1)材料一表明当时统治者实行怎样的对外政策？   这种政策对当时中国社会经济的发展产生了怎样的影响？
(2)从材料二中可以看出，一战期间中国民族资本主义发展的特征是什么？     结合所学知识分析出现这种特征的原因。
(3)材料三中“重要转折点”是指什么历史事件？从全球化角度指出其历史意义。
(4)据材料四，概括指出“大工业”对世界历史发展的影响。
(5)据材料五并结合所学知识，指出美国为构建世界经济“战后秩序”采取的主要举措。并分析中国等国家并入市场经济对全球化的影响。

5 . 阅读材料，完成下列要求

材料一   美洲和东印度航路的发现扩大了交往，从而使工场手工业和整个生产的发展有了巨大的高涨.....冒险的远征，殖民地的开拓，首先是当时市场已经可能扩大为而且规模愈来愈大地扩大为世界市场。

——摘编于《马克思、恩格斯选集》

材料二     15世纪，运抵欧洲的东方商品比原价涨了8——10倍。16世纪，西班牙的物价上涨了4倍多，英法等国上涨了2——2.5倍。

——《1450—1750年欧洲的价格》

材料三   世界市场，是世界范围的商品交换和商品流通，是通过商品交换把各国市场紧密联系起来的总体。它发端于15世纪末16世纪上半期的地理大发现，形成于19世纪末20世纪初。其形成的历史，就是资本主义势力从欧洲扩张到全世界的历史，就是把所有国家和地区的经济，纳入到资本主义国际分工体系的历史。

——摘编自何兰《资本主义世界市场的形成及殖民体系研究》

(1)材料一中导致“扩大了交往”的是什么重大历史事件？导致这一重大历史事件发生的根本原因和直接原因分别是什么？“冒险的远征”对殖民国家和殖民地带来了什么影响。
(2)根据材料二结合所学知识，你如何理解15世纪和16世纪欧洲两次物价上涨的不同原因？从社会转型角度，分析16世纪物价上涨对欧洲社会的影响。
(3)根据材料三并结合所学知识，概括世界市场形成的过程。

6 . 阅读材料，回答问题。

材料一　　工业革命奠定了工业文明的基础，没有工业革命，就不会有现在这个世界。……既然许多欧洲国家在差不多的时间里站到了走向现代的起跑线上，为什么唯独英国率先开始了工业革命？

——摘自钱乘旦《世界现代化进程》

材料二　　1800—1870年英国煤产量统计表（单位：万吨）

年代	1800	1820	1830	1850	1860	1870
产量	1100	1740	2400	4940	8000	11000

材料三　　在十九世纪后期，落后于英国和法国技术的美国技术，突然获得了大发展，并以电灯、打字机、电话以及三样革命性进展——电、汽车和飞机——改变了世界。

——摘编自沃尔特？拉菲伯《美国世纪》

(1)结合所学知识，回答材料一中“为什么唯独英国率先开始了工业革命？”。
(2)材料二反映的趋势是什么？英国工业革命期间，在动力方面的哪一重大技术进步显著地促进了这一趋势的出现？
(3)依据材料三并结合所学知识，指出美国“革命性进展”发生在哪一次技术革命期间？并结合所学知识，简要说明美国能够“改变世界”的原因。

7 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   1524年，有西班牙人这样说：“以前我们在世界的边缘，现在在它的中央了，这给我们的命运带来了前所未有的改变。”             

——《西方文明史》

材料二   美洲金银产地的发现，土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开始进行的征服和掠夺，非洲变成商业性地猎获黑人的场所。这一切标志着资本主义生产时代的曙光。                                               

——《马克思恩格斯全集》

材料三   16世纪以前，西欧的物价在数百年内一直是比较稳定的。只有当战争、歉收、瘟疫时才会发生暂时波动。但在16世纪欧洲各国流通的贵金属重量增加了3倍，相应地从16世纪30年代起，物价一直迅速上涨。……

——摘自萧国亮、隋福民著《世界经济史》

材料四   19世纪上半期，一个政论家的描述：英国已经被分配承担为她的姐妹国家制造商品的崇高使命。……我们的船只满载着原料归来，又将满载着制成品返回地球的各个角落。

材料五   下表为1860-1900年世界主要工业国或区域工业生产发展占世界份额表（%）。

（1）说明材料一中西班牙人为什么认为自己是世界“中央”？如何评价材料二中所述的这种行为？
（2）据材料三结合所学知识，分析推动16世纪欧洲物价上涨的主要原因。从社会转型角度，分析物价上涨对欧洲社会产生的影响。
（3）结合所学知识，分析材料四反映的英国取得的世界经济地位的原因。指出材料五反映的到19世纪后半期世界经济格局出现的变化及主要原因。

8 . 阅读下列材料,回答问题

材料一:新航路开辟后,地中海贸易衰落…17世纪荷兰控制着波罗的海地区、大西洋地区乃至地中海与北欧地区的贸易,阿姆斯特丹是世界上最繁忙的港口。世界的贸易中心随着新航线的开辟从地中海转移到了大西洋,继意大利诸城邦后…阿姆斯特丹成为欧洲经济中心。

——摘编自高德步、王珏编著《世界经济史》

材料二:由于“航海条例”的取消,运输费降低,从而降低了英国工业品的价格,增强了其竞争能力。英国的机床、机车等重工业产品也越来越畅销,从1845年到1870年的25年中,英国机器输出量增加了一倍。1870年英国的贸易总额竟达到近五亿五千万英镑。当时英国的对外贸易在世界上占居首位,成千上万的英国轮船,满载着英国工业品飘洋过海,远销其殖民地和落后国家,从那里攫取了大量的原料和粮食运回本国。英国成了名副其实的“世界工厂”。

——摘编自李自更《试论英国自由贸易政策》

材料三:每一种新产品都要求为其他新产业的产生留下空间,以汽车为例,轮胎的需求为橡胶产业带来了革命性的影响,工业规模的逐步扩大需要运输和通信技术得到极大增强;总体上工业革命极大地增加了西方世界的财富,以世界性的规模有效地利用了人力资源和自然资源,使生产效率得到了史无前例的提高;工业革命的最初阶段使拥挤的工厂出现在了新的工业城镇。

——摘编自威廉・麦克尼尔《世界史・从史前到21世纪全球文明的互动》

（1）根据材料一并结合所学知识分析阿姆斯特丹成为欧洲经济中心的原因。
（2）根据材料二并结合所学知识,分析英国是如何成为“世界工厂”的。
（3）根据材料二并结合所学知识，概括两次工业革命在推动社会发展方面的相同影响。

9 . 阅读材料，完成下列问题。

材料一   早在1800年前，英国矿山已经使用“铁路”（铁轨），用马拉的货车将煤运到运河或者海边。1829年，利用蒸汽机做动力的火车在新建成的铁路上行驶，达到令人印象深刻的时速16英里。当时，有铁路公司的董事们指出“用机车牵引比用马力牵引可节省经费百分之三十”。到1835年底，议会相继通过了五十四项各式各样的铁路条例。到19世纪中期，通车的铁路整整五千英里。此时的欧洲正处于建设铁路的时代。

——摘编自（英）克拉潘《现代英国经济史》等

材料二   美国人亨利·福特的创新是用于生产的流水线。放上零件的人不去固定它，放上螺栓的人不用装上螺帽，装上螺帽的人不用去拧紧它。正因为流水线有如此的速度，福特才得以在以后的十年中每年的生产量成倍地增长，并使零售价降低了三分之二。到1914年，路上行驶的每两辆汽车中就有一辆是福特汽车。

——摘编自韦尔奇《美国创新史》

（1）根据材料一并结合所学，指出英国工业革命时期铁路建设迅速发展的原因。
（2）据材料二并结合所学知识，从工业发展的角度，指出福特“创新”产生的原因，简析其影响

10 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   经济全球化并不是一个新近出现的事物。自新航路开辟以来，资本主义经济体系就处于不断扩张之中。从19世纪后期到第一次世界大战爆发前，国际贸易迅速发展（如表4所示）。现有研究表明，1870到1914年间经济全球化达到一个小高潮。

               世界贸易指数和贸易总额

年份	贸易指数（以1913年为100）	贸易总额（单位：10亿法郎）
1870	24	45.5
1880	36	68.8
1890	49	94.2
1900	68	118.2
1910	85	162.4
1913	100	192.4

——摘编自刘宗绪主编《世界近代史》等

材料二   

——摘编自斯蒂芬·布劳德伯利等编著《剑桥现代欧洲经济史》

（1）根据材料一并结合所学知识，分析经济全球化在1870到1914年间达到小高潮的原因。
（2）根据材料二并结合所学知识，阐述第一次世界大战以来经济全球化发展的基本历程。