组卷网 > 知识点选题 > 资本主义世界经济危机与罗斯福新政
更多: | 只看新题 精选材料新、考法新、题型新的试题
解析
| 共计 601 道试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
1 . 罗斯福新政时期某艺术家的歌曲唱到:“这样的一天总会到来:USA再加上一个S,变成美利坚苏维埃。土地归农民所有,工人是工厂的主人,我们掌握了大权,USA变成USSA”歌曲主要反映了
A.美国放弃了传统的自由放任政策
B.一些美国人对新政的本质认识不清
C.新政从根本上改变了工人的处境
D.新政的实施缓解了美国的阶级矛盾
2020-10-09更新 | 370次组卷 | 21卷引用:广东省湛江市2017年高一下学期期末历史试题
2 . 阅读下列材料,回答问题。

材料一   从1926年起,乌克兰农村开始出现饥荒,延续到了1928年,1928年的灾情席卷了乌克兰盛产粮食的南部各地区。而到了1929年秋天,受到国家优先照顾的工矿区顿巴斯的情况严重恶化。领导人认为粮荒是富农的破坏造成的,解决办法是加快加速对农村尤其是对乌克兰农村的阶级斗争。在这场饥荒中,1932年饿死14.4万人,1933年饿死323.8万人。

——闻一《乌克兰的三次大饥荒》

材料二   1930—1933年爆发严重的经济危机,发生了遍及全美国的大饥荒和普遍营养不良,导致大量人口非正常死亡。最保守估计,至少有700万人死亡,约占当时美国的7%,千百万人必须像畜生一样才能活命。

——威廉曼彻斯特《光荣与梦想》


(1)根据材料一并结合所学知识,简析造成乌克兰严重饥荒的原因。
(2)为渡过材料二的危机,美国模仿苏联建立起国家干预的经济体制,但最终苏美走向了不同结局,简析其原因。
3 . 美国历史上的某部法案,“其内容共分为两部分:第一部分的宗旨是订立可免受托拉斯法案限制的公平竞争规约,从而限制了垄断,缓和了紧张的阶级矛盾;第二部分提出要成立‘公共工程署’,扩大就业面。”下列叙述与这部法案有关的
A.开创国家对经济全面干预模式
B.建立“福利国家”并日趋完备
C.借鉴苏联模式,发展计划经济
D.推行新经济政策恢复国民经济
4 . 1930年6月17日,美国国会通过了《霍利—斯穆特关税法案》。该法案提高了890种商品的进口税率,平均将进口税提高到占征税商品值的60%。当时美国采取这种做法的主要目的是
A.缓解西方国家之间的矛盾B.推行罗斯福新政
C.应对日益严重的经济危机D.与苏联争夺世界霸权
5 . 1935年,罗斯福推出公共事业振兴署,囊括了各种各样的公共项目,比如高速公路,养护环境,水利设施,维护公共卫生,再造森林,防控洪灾等,甚至还包括流浪狗收留站。公共事业振兴署的成立旨在
A.以工代赈增加就业B.提高效率削减开支
C.完善社会福利体系D.缓和劳资双方关系
6 . 美国人马吉德22年来一直做熨裤子生意,一套衣服坚持只收35美分。但在新政期间,他因违反《全国工业复兴法》中“干洗店最低收费40美分”的规定而受到处罚。该规定旨在
A.稳定经济秩序B.整顿金融市场
C.缓解就业压力D.增加财政收入
2020-09-19更新 | 36次组卷 | 1卷引用:广东省佛山市第一中学2019-2020学年高一下学期期末考试历史试题(选考)
7 . 罗斯福说:“打仗夜袭时,士兵们都在肩上戴上耀眼的标志,免得误伤自己人。根据这个原则,今天那些跟我们合作参加全国复兴运动的人,也要被一望而知。”为此,罗斯福政府采取的措施是
A.调整财政金融B.调整农业生产
C.开展蓝鹰运动D.推行以工代赈
2020-09-19更新 | 41次组卷 | 1卷引用:广东省佛山市第一中学2019-2020学年高一下学期期末考试历史试题(选考)
8 . 胡佛反危机的核心措施是倡导地方政府和民间团体实行“自愿联合政策”。为此,他还批准了“邻居互助计划”,要求就业者或半就业者帮助四邻的生活困难者。这主要表明
A.胡佛坚守自由放任的经济政策B.胡佛坚信民间力量和地方力量
C.胡佛的反危机措施是不恰当的D.胡佛的反危机措施缺乏理论支撑
9 . 1933年6月颁布的美国《全国工业复兴法》规定,由资方、劳方和公众代表组成委员会制定分别适用于各行业的法规。法规可以根据公平竞争的原则对产量、物价等问题作出规定,不受反托拉斯法的约束,但必须遵循工业复兴法中涉及劳工政策的规定。这说明罗斯福政府
A.依靠国家干预缓解生产过剩B.稳定金融秩序重建银行信誉
C.借鉴苏联模式实行计划经济D.实行以工代赈缓和社会矛盾
10 . 观察如图,导致如图失业人数变化的原因是
A.世界经济危机的打击B.美国政府兴办大量公共工程
C.新政缓和了社会矛盾D.新政根除了经济危机的隐患
2020-09-17更新 | 110次组卷 | 2卷引用:北京市怀柔区2016届高三下学期零模文综历史试题
首页3 4 5 6 7 8 9 10 末页
跳转: 确定
共计 平均难度:一般