2 . 历史经验表明经济危机往往孕育着新的科技革命，1857年世界经济危机引发了电气革命，推动人类社会从蒸汽时代进入电气时代。1929年的世界经济危机，引发了电子革命，推动人类社会从电气时代进入电子时代，由此证明

A．科技革命是摆脱社会危机的根本出路	B．经济危机的爆发是科技发展的强大动力
C．科学技术是社会形态更替的根本标志	D．科技创新能够推动社会经济跨越式发展

3 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   中国古代按照贫困户的收入来源、财产状况、家庭劳动力等因素将其分为极贫、次贫等层级，给予不同的救济扶助。古代在坚持政府主导的同时，还注重采用经济手段、调动民间力量参与扶贫救助，如采用招商赈济、以工代赈等方式。政府除了在自然灾害之后开展临时性救助，还制定系统性扶持办法，如政府资助贫民春耕的种子。

——摘编自孙竞、张文《中国古代扶贫实践及其当代价值》

材料二   20世纪30年代中期以前，美国政府一般对经济和社会生活持不干预态度，人们认为穷人应该对自己的贫困负责，政府没有义务为了帮助穷人改变市场竞争和淘汰法则。20世纪30年代中期以后，美国人逐渐承认贫困不仅仅是个人的事，更多的是由社会原因造成的，政府应该介入社会福利事业。

——《中学历史教学参考资料》

（1）根据材料一并结合所学知识，概括中国古代的扶贫思路并说明其当代价值。
（2）根据材料二，指出20世纪30年代前后美国政府对待贫困问题态度的变化。综合上述材料和所学知识，谈谈你对贫困问题的认识。

4 . 从下面表格中选出3个关键词，并运用这三个关键词对该主题进行简要评析。（要求：主题立意明确；关键词选择准确；文字说明逻辑清晰；史论结合。）

自由主义	战时共产主义政策
新经济政策	罗斯福新政
斯大林模式	凯恩斯主义
家庭联产承包责任制	新自由主义
城市经济体制改革	南方谈话

5 . 1934年是美国20世纪30年代劳工运动史上最具有决定意义的年份,共发生罢工1856次，参加罢工的约有150万工人。1935年7月.罗斯福政府通过《全国劳工关系法),明确规定劳工的权利，并成立新的全国劳工关系委员会。这表明

A．社会贫富差距大为缩小	B．新政不利于缓和阶级矛盾
C．政府局部调整生产关系	D．政府开始对经济实行干预

6 . 1932年6月，美国东北各名牌大学的应届毕业生步21974名老学长的后尘，也在拼命找工作了。那时连在纽约百货公司开电梯也要有学士学位，而且对他们当中好些人说来，这已是最好的差使了。这一现象出现的主要原因在于

A．教育发达，人才过剩	B．新政开展，以工代赈
C．经济萧条，失业严重	D．产业更新，技术升级

7 . 商业贸易与经济发展

材料一   

材料二   1801—1850年英国外贸额增加了6倍，1850年英国占世界贸易总额的21%，英国出口商品中工业消费品和工业生产资料占85%以上，伦敦成为国际贸易中心。英国占据了世界经济的中心地位，两世界其他国家和地区在很大程度上成为向英国这个“世界工厂”“殖民帝国”提供原料和粮食的附庸地。

——摘编自余建华《世界市场和科技革命：经济腾飞的两个巨轮》

材料三   1932年的工业生产与1929年相比，美国下降了46%，德国下降了47%。国际贸易总价值减少65%以上。为摆脱危机，各国起初“各自求生”，采取“以邻为壑”的措施与政策。1931年11月英国颁布《紧急进口税条例》，对进口货物征税50%，美国国会也于1930年通过了历史上最高税率的关税法《霍利—斯穆特关税法》，实际平均税率达53.2%。国际贸易体系在各区域贸易集团圈和各国关税壁垒的作用下，处于割裂与封闭状态。

——摘编自金卫星（1929—1933年大萧条与伦敦世界经济会议》

材料四   

（1）明朝中后期商品经济发展到一个新的高峰。提取材料一图文材料中的历史信息，说明这一观点。
（2）依据材料二概括19世纪上半期英国对外贸易的特点。
（3）依据材料三分析20世纪30年代国际贸易额大幅减少的原因。
（4）依据材料四并结合所学，对20世纪90年代以来中国的对外贸易趋势及其原因进行说明和解释。

8 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   对新政最常见的批评是指责它未能有效地复兴和发展美国经济。然而新政对美国经济发展和经济活动方式产生了多方面的长期影响。它都提高了工人、农民等新劳动群体的地位。它对西部、南部经济发展做出了不同程度的贡献。它增加了联邦政府的管理功能，协助稳定了以前问题众多的股票市场、银行系统筝领域。它还制定了新的联邦财政方针，使政府在战后有效地推动和管理了经济的增长。新政还通过各种救济计划——特别是社会保障体系为联邦福利国家奠定了基础，彻底改变了政府不愿为穷人提供官方资助的传统态度。

——摘编自【美】艾伦布林克利《美国史（1492〜1997）》

材料二   到1931年初，苏联接受外国技术援助的项目已达124项，其中大部分是由美、德提供的。1931年，苏联向外国购买的机器设备约占世界设备出口量的三分之一，而1932年则上升到二分之一左右。1932年，在苏联工作的外国技术人员约2万人。为了实现经济上的独立自主，苏联还必须培养出能够掌握先进技术和装备的本国专家。斯大林于1931年2月提出“技术决定一切”的口号，1935年提出“干部决定一切”的口号：要有精通并十分内行地运用这种技术的干部。苏联在利用西方先进技术装备方面取得了相当的成绩，但在指导思想上有很大的片面性，即把独立自主同加强与世界经济的联系截然对立起来，在实践上也没有形成一种坚定的对外开放政策，引进外国先进技术装备不过是权宜之计。

——摘编自齐世荣等《15世纪以来世界九强兴衰史》

（1）根据材料一概括罗斯福新政对美国社会发展产生的影响。
（2）根据材料二并结合所学知识，指出苏联迅速实现工业化的原因。
（3）根据材料一、二并结合所学知识，分析经济建设中应该注意的问题。

9 . 作家约翰·斯坦贝克在《愤怒的葡萄》（1939年）一书中描述了美国贫苦农民的处境：他们静静地站在那儿看着土豆漂走，听着尖叫的猪被杀死在河沟里，被埋上生石灰。在这些人的灵魂深处，愤怒的葡萄正在长成。该作家这一描述

A．揭示了资本主义经济危机的规律	B．表明应理性看待美国政府政策
C．呼吁扩大联邦储备委员会的权力	D．说明了美国联邦制确立的历程

10 . 20世纪30年代，美国政府以睦邻政策取代了此前以武装干涉为中心的拉美政策，并于1934—1939年先后同11个拉美国家签订了互惠贸易协定。这一变化

A．标志着美洲经济一体化的实现	B．阻碍了拉美国家的经济发展
C．表明美国改变了殖民主义立场	D．有利于扩大美国的商品市场