名校
1 . 阅读材料，完成下列要求。
材料中的“政府职能模式”蕴含着诸多启示，请自拟一个主题，并结合世界史的相关知识予以说明。（要求：“主题”明确，“说明”史论结合、逻辑严密）
材料 在市场经济发展历程中，西方国家在理论和实践上大体形成和正在形成三种典型的政府职能模式。
| 模式 | 特点 | 不足 |
| 弱政府职能模式 | 自由放任 | 忽视和放任了“市场失灵”。将政府活动限制于主持社会正义和建设管理某些公共设施的狭小范围内 |
| 强政府职能模式 | 国家干预 | 无法控制和解决“政府失灵”。正如市场本身有缺陷而导致市场失灵一样，政府有缺陷且也会导致“政府失灵” |
| 中政府职能模式 | 第三条 道路（“中间路线”） | 政府对市场干预的适度性没有明确可行的规定，难以把握政府干预的“度” |
——摘编自王春香《西方国家政府职能模式演变及其启示》
材料中的“政府职能模式”蕴含着诸多启示，请自拟一个主题，并结合世界史的相关知识予以说明。（要求：“主题”明确，“说明”史论结合、逻辑严密）
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2022-07-06更新
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197次组卷
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10卷引用：云南省楚雄州2021-2022学年高一下学期期末考试历史试题
云南省楚雄州2021-2022学年高一下学期期末考试历史试题河南省南阳地区2021-2022学年高一下学期期终摸底考试历史试题河北省邢台市2021-2022学年高一下学期期末考试历史试题河南省豫南九校2021-2022学年高一下学期期末考试历史试题陕西省商洛市2021-2022学年高一下学期期末考试历史试题江西省赣州市赣县第三中学2022-2023学年高二上学期开学考试历史试题安徽省宿州市省、市示范高中2022-2023学年高一下学期期末联考历史试题福建省厦门外国语学校2022-2023学年高一下学期期末考试模拟历史试题河北省沧州市献县迎春中学2022-2023学年高一下学期第六次月考历史试题江苏省盐城市响水县清源高级中学2022-2023学年高一下学期月考（二）历史试题
名校
2 . 阅读材料，回答问题。
阅读材料，谈谈你对材料观点（任意一点或整体）的认识，并结合世界史内容予以说明。（要求:结论不能重复材料中的观点，观点明确持论有据，论证充分，表述清晰）
假如现在我已经说服了你，使你相信我们可以从历史中学到一些有用的东西，那么从本书讨论的国家危机历史中，我们具体可以学到什么?我们可以从中学到一些概括性的主题.其中一个主题就是这7个国家为解决危机所做出的行为，这些行为包括:承认国家陷入危机；主动承担责，做出改变，而不是推卸责任，以受害者自居；划清界限，确认需要改变的国家特征，而不是盲目地认为自己的国家一无是处；向其他国家寻求帮助；了解其他国家在面临与自己相似的问题时曾采用的成功解决问题的模型；保持耐心，理解失败乃成功之母，多尝试不同的解决方案；思考国家核心价值观中哪些部分依然适用，哪些部分已经过时；践行诚实的自我评估。
——摘编自贾雷德·戴蒙德《剧变:人类社会与国家危机的转折点》
阅读材料，谈谈你对材料观点（任意一点或整体）的认识，并结合世界史内容予以说明。（要求:结论不能重复材料中的观点，观点明确持论有据，论证充分，表述清晰）
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2021-06-07更新
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115次组卷
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3卷引用：云南省普洱市景东县第一中学2020-2021学年高一4月月考历史试题
名校
3 . 阅读下列材料，回答问题。
上表为14—17世纪中外经济事件简表。从表中提取相互关联的中外历史信息，自拟论题，并结合所学知识予以阐述。（要求：写明论题，中外关联，史论结合。）
| 时间 | 外国 | 中国 |
17世纪 | 1651年英国颁布《航海条例》，实行贸易保护。 | 1655年六月，下令沿海省份“不准片帆入海，违者立置重典”。 |
18—19世纪 | 1776年英国亚当.斯密《国富论》倡导自由生产、自由贸易、自由竞争。 1854年外国的商船被准许可以从事英国沿海的贸易，《航海条例》的所有限制被完全取消。 | 1757年，清政府实行所谓的“一口通商”政策，标志政府实行闭关锁国的对外政策。 1842年《南京条约》签订，中国被迫向西方开放。 |
20世纪 | 1933年美国罗斯福实行“新政”开创了国家干预经济新模式。 1936年苏联新宪法颁布，标志着“斯大林模式”正式确立。 1936年“凯恩斯主义”诞生。 1973年主要资本主义国家经济出现“滞胀”。 20世纪70年代末80年代初期，英美等国政府纷纷减少对经济的干预、削减福利开支、出售部分国有企业。 | 1933年，中国“最急需的是整个第实行社会主义的统制经济（计划经济）和集体生产”。 1954年宪法规定：“国家用经济计划指导国民经济的发展和改造，使生产力不断提高，以改进人民的物质生活和文化生活，巩固国家独立和安全。” 1992年春，邓小平“南方谈话”。 1992年，中共十四大确立了建立社会主义市场经济体制目标。 |
上表为14—17世纪中外经济事件简表。从表中提取相互关联的中外历史信息，自拟论题，并结合所学知识予以阐述。（要求：写明论题，中外关联，史论结合。）
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