材料一 新经济政策对传统理论和体制发出了严峻挑战，建立起了受国家政权领导但又为国家服务的特殊的“资本主义”，并且为小生产者的存在正名：农业上，每一户的粮食税额取决于它的土地数量、家庭人口、收成和财产状况，多打粮就能多得粮食，因此受到了农民的欢迎在这一政策下，农民可以把多余的粮食拿到市场上去出卖，这就打开了市场的大门，为商品的流转、商品经济的恢复和活跃创造了条件。此外，这一政策还改变了内战后期产品的免贵分配，允许商品买卖合并实行按技术高低、贡献大小付酬。
——摘编自吴于廑齐世荣《世界史·现代史》
材料二 斯大林往往打着列宁旗号，大量地引证列宁的话，实际上斯大林与列宁的联系是非本质的。斯大林主义是背离列宁的思想的。在军事共产主义结束后，列宁强调把全国视为一个合作社，向社会主义过渡是长期的，并且可能会有各种各样的过渡形式，而斯大林对苏联体制进行了彻底改革。《消息报》评论员鲍文认为，需要彻底改革的斯大林模式的最明显的特征就是经济过程中行政命令式的管理方法，这也对此后的领导人产生影响。
——摘编自陆南泉《对斯大林模式的再思考》
材料三 关于苏联的部分观点
| 人物 | 观点 |
| 美国前总统布什 | 苏联发生的事情（苏联解体）是我们价值观念的道义力量的胜利。 |
| 一些西方学者 | 极权主义这一管理体制最终必然走向可悲结局。 |
| 吴雄丞 | 戈尔巴乔夫推行了一条“拆除社会主义大厦”的路线。 |
——摘编自林志彬《苏联剧变原因探讨》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括苏联新经济政策的主要内容。
(2)根据材料一、二并结合所学知识，指出与新经济政策相比，斯大林模式的变化。
(3)综合上述材料并结合所学知识，分析苏联解体的原因。
材料 为了扭转苏联农业长期的落后状况，赫鲁晓夫制定了一系列改革措施来刺激农业的发展。1953年、1954年和1955年的农业投资在国家整个投资中所占比重分别为15.5%、19.6%和23.5%，1959年与1952年相比，农产品平均价格提高了两倍。为了扩大谷物生产，赫鲁晓夫提出开垦荒地的办法。1954～1956年，苏联开垦了近3600万公顷生荒地和熟荒地，1956年垦区收获了6300万吨粮食，占当年国家粮食产量的一半以上。60年代初，由于垦殖方法不当，垦荒区风沙侵蚀日益严重，几十万公顷新开垦的土地被破坏。1962年，苏联自留地虽仅占全部耕地的3%，却生产了肉类产品的44%，牛奶的45%，蛋类的76%，蔬菜的42%。1958年2月，苏联通过了《关于进一步发展集体农庄制度和改组机器拖拉机站的决议》，决定将拖拉机等农业机器卖给集体农庄，并将机器拖拉机站改组为机器修配站。该项措施受到了农民们的广泛欢迎，但是匆忙的做法，使得改革产生许多不良后果：大笔资金支出打乱了农庄的正常发展进程；由于缺乏经过正规训练的技术员，大批机器被闲置了。
——摘编自高成兴《战后苏联经济》
(1)根据材料并结合所学知识，概括赫鲁晓夫农业改革的主要措施。
(2)根据材料并结合所学知识，分析赫鲁晓夫农业改革的影响。
材料一 福建是玉米最初的传入地之一。福建素有“八山一水一分田”之称，有限的沿海平原地带早已被开垦殆尽，人们在生存压力下不断涌向山区。山区自然条件复杂，人们在通过梯田等形式争取更多土地利用空间的同时，也根据自然条件的差异性实行因地制宜、多种经营的方式。这种传统一直延续到明清时期，地无闲隙的土地利用特征，为玉米进入增加了竞争难度。在这些因素的影响下，玉米在福建本土虽没有成为优势作物，却凭借福建移民在湘赣、川陕等地山区获得了绝对优势。江西境内以闽粤为主的移民以维持生存为目的而种植的玉米在客观上推动了传播进程，并通过人口的进一步流动，将玉米从江西传入湖广、贵州等地。
——摘编自韩茂莉《玉米种子如何传遍全中国》
材料二 1953年9月，苏共中央第一书记赫鲁晓夫正式提出了应该大面积播种玉米的倡议。在赫鲁晓夫看来，解决苏联农业困境的唯一出路就是发展畜牧业，而“畜产品的生产在很大程度上取决于有没有足够的粮食”，大规模种植玉米无疑是解决该问题的捷径。自1954年至1962年，苏联玉米播种面积从430万公顷扩大到3700万公顷。扩种玉米对发展畜牧业起到了一定的积极作用，集体农庄庄员的生活水平也有了一定的提高。但是高寒的西伯利亚不适宜玉米的生长，产量很低，不少地方一无所获。玉米播种面积的扩大影响了小麦生产，破坏了传统的牧草生产，造成粮食减产、饲料不足。在广大干部群众的抵制下，“玉米运动”逐渐低落下去。
——摘编自孔凡方《赫鲁晓夫与“玉米运动”》
(1)根据材料一并结合所学知识，指出玉米从海路传入中国后主要的传播路径，并分析玉米没有在福建成为优势作物的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识，概括赫鲁晓夫掀起的“玉米运动”的特点，并对该运动进行简要评价。
材料一 苏联于1968年10月宣布实行新经济体制，国家下达给企业的计划指标项目，从30项减为9项，包括产品销售额、主要产品品种产量、工资基金、利润总额、盈利率等。1972年增加了新产品销售额和拉动生产率两项指标。1976年增加了成本指标。1979年，又决定自1981年起采用定额净资产指标来代替产品销售颈指标，防止企业片面追求生产盈利率。1979年，政府进一步明确五年计划是计划工作的主要形式，并加强长期计划的作用，规定企业可按照五年计划的要求自行编制年度计划。
——摘编自杨合湘《苏联新的经济体制改革的特点》
材料二 南斯拉夫于20世纪50年代取消了指令性的国家计划，在制定计划时，工人自治的三联合劳动组织进行自下而上的协调，鉴订自治协汉，再经过有关部门、共和国及自治省，联邦等层次的协调，最终订立社会协议，形成全国的社会计划。各种协议签订者之间的关系是平等的，政府与各经济组织之间的关系也是平等的。协议签订后即具有法律性质，违反协议要按规定赔偿损失。政府主要采取经济手段、经济法令来调节生产，通过市场竞争来促使企业改善经营。
——中国经济体制改革研究所编《艰难的探索：匈牙利、南斯拉夫改革考察》
(1)根据材料一，概括苏联1965～1979年计划制度改革的主要内容。
(2)根据材料一、二，指出与苏联计划制度改革相比，南斯拉夫计划制度有何不同，并结合所学知识分析南斯拉夫改革的影响。
材料一在斯大林时期，苏联的农业长期徘徊不前。农业的长期落后不仅阻碍了苏联经济的发展，而且还影响了工农联盟的巩圆和政局的稳定，1953年赫鲁晓夫上台后，大规模建立国营农场，扩大农业经营规模，以保证国家和居民对农产品的日益增长的需要。赫鲁晓夫在缩小农业部的职能范围，将组织生产活动的管理权下放给各加盟共和国和地方的同时，还改革农产品采购制度，提高农产品收购价格，放宽对个人副业的限制，加强对集体农庄和庄员以及职工的经济刺激和物质鼓励。赫鲁晓夫的不少改革措施，推动了苏联农业的发展，并在以后的经济改革中一直被其后继者保留和沿用。
——摘编自金泉源《赫鲁晓夫的农业体制改革》
材料二20世纪40年代末，南斯拉夫政府多采取行政命令管理农民，但这些命令大多超越生产力的发展水平，致使农业合作化运动未能取得预期效果。1953年，南共中央颁布决议，规定农民“可以完全自愿地加入和退出合作社”，“在合作社形式上予以更多的灵活性和更多的自由”，允许土地的自由买卖。农村中的合作内容非常丰富，主要是在社会所有制经济组织与
个体农民之间进行的。既有社会所有制经济组织与个体农民之间的低水平合作，如经济组织向农民提供良种、化肥、农药、技术指导等，而农民按合同向经济组织出售农畜产品；也有高水平的合作，表现为社会所有制经济组织与个体农民进行的某种产品的生产或某项经济活动方面的合作。这种具有自己特色的体制，尽管对某些消极因素未能及时纠正，但确实推动了农业生产的稳定发展。
——摘编自李仁峰《南斯拉夫农业的发展和面临的问题》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括赫鲁晓夫农业改革的背景和主要措施。
(2)根据材料二，指出与苏联相比，南斯拉夫农业改革的不同之处，并结合所学知识分析其影响。
材料一 无论是领导层（勃列日涅夫执政）在“改革”方面唱的调子多高，他们也不想按照邓小平先生的做法，进行大规模的农业改革，达到中国式的“自由化”的程度，虽然情况很明显，苏联的农业产量大大低于它的勇于冒险的邻邦。（见下图）
1950—1984年苏联、中国粮食产量的比较
——摘编自[美]保罗•肯尼迪《大国的兴衰》
(1)根据材料一指出A时段中苏两国粮食产量的不同发展趋势，并结合所学知识分析其不同的原因。
材料二
| 大 事 年 表 | |
| 1997年 | 邓小平理论被写入党章，并确立为党的指导思想 |
| 2016年 | 中国自主研制的超级计算机“神威·太湖之光”，在国际超算大会公布的全球超级计算机TOP500榜单中夺得第一 |
| 2017年 | 第71届联合国大会，将中国提出的“共商、共建、共享”原则纳入“联合国与全球经济治理”决议，并获得通过 |
| 2017年 | 中共十九大确立习近平新时代中国特色社会主义思想为中共长期坚持的指导思想 |
| 2018年 | 中国经济总量突破90万亿元，对全球经济增长的贡献率接近30% |
| 2020年 | 我国实现现行标准下9899万农村贫困人口全部脱贫，完成了消除绝对贫困的艰巨任务 |
| 2021年 | 中国高速铁路运营里程超4万公里，高速公路的运行里程超16.8万公里，居世界第一 |
材料一 推行农业现代化是罗斯福政府的重要任务。“1929年已经处于萧条状态的农业收入下降到大约五十五亿美元”。在这一时期,凯恩斯的经济理论苏联的发展对美国的农业现代化产生了重大影响。政府给予农场主大量补贴以购买机械,1930-1940年,拖拉机的数量从92万台增长到156.67万台。在1930年用上电的农户约占农户总数的10%,这个占比到1940年年和1948年分别为34%、50%和近90%。罗斯福政府还设立了土壤侵蚀局,成立了一支资源保护团来防止肥力衰竭和土壤侵蚀。
——摘编自拉尔夫・德・贝茨《1933-1973:美国史(上卷)》等
材料二 为了扭转农业的落后状况,赫鲁晓夫制定了一系列改革措施来刺激农业的发展。1953年1954年和1955年的农业投资在国家整个投资中所占比重分别为15.5%、19.6%和23.5%1959年与1952年相比,农产品平均价格提高了两倍。1954-1956年,苏联开垦了近3600万公顷生荒地和熟荒地,1956年垦区收获了6300万吨粮食,占当年国家粮食产量的一半以上。从1955年到1960年,已有几十万公顷土地被风沙侵蚀。1962年,苏联自留地虽占全部耕地的3%,却生产了肉类产品的44%,牛奶的45%,蛋类的76%,蔬菜的42%
——摘编自高成兴《战后苏联经济》等
(1)根据材料一并结合所学知识,分析罗斯福新政时期推行农业现代化的原因及表现。
(2)根据材料二概括赫鲁晓夫农业改革的主要措施,并结合所学知识分析其影响。
材料针对赫鲁晓夫后期严重农业问题,在全面推行新经济体制前,勃列日涅夫先抓农业改革:实行固定收购和超计划交售奖励制度,凡农庄农场超过固定收购计划后交售国家的农产品,国家提价50%收购;同时稳定零售价格;1965-1979年,农产品收购7次提价,某些农产品收购价格超过零售价格,出现倒挂,财政补贴不断增加;完全经济核算制农场,可把大部分利润留为自己支配,不上缴预算,有利于社会稳定。1964年,苏联通过《集体农庄成员倪抚金和补助金法》,实行稳定的社会保障制度,规定:集体农庄设立养老金、残废优抚金、丧失赡养人员.
（1）根据材料并结合所学知识,概括勃列日涅夫农业改革的内容。
（2）依据材料并结合所学知识,简析勃列日涅夫农业改革的原因和影响。
材料一 二战后国家垄断资本主义之所以获得广泛深入的发展，就在于发达资本主义国家为了应对资本主义基本矛盾激化导致的大萧条，掀起了广泛持续的国有化浪潮，建构起国家垄断资本这一资本主义稳固的经济基础。20世纪80年代以来，随着西方国家的私有化浪潮，国有经济的比重明显下降，以美、英为主导的发达资本主义国家纷纷尊崇新自由主义的基本理论，减少国家对经济的干预和监管。2008年国际金融与经济危机的爆发，标志着新自由主义的终结，发达国家的政治重新迈入另一个大的循环周期：凯恩斯主义和大政府时代，这一时期西方国家对经济的调节、干预和监管的恢复和加强，直接推动了国家垄断资本主义的发展和深化。
——摘编自刘儒《后金融危机时代国家垄断资本主义及其发展》
材料二 正如一些苏联学者指出的“这样全面的工业改革，不言而喻是一项十分复杂的工作，应该经过几个州若干年试点后，再在全国范围内推广。”改革的结果使企业下放过了头，权力分散过了头，从而削弱了国家对国民经济必要的集中统一领导和计划管理，致使地区的“分散.主义”和“本位主义”泛滥。从改革方法来看，赫鲁晓夫往往凭个人的主观愿望，依靠行政命令强制推行改革。对此苏联学者布拉尔茨基发表的文章分析说，赫鲁晓夫的改革是不彻底的和低效益的。其原因是他用传统的行政方法、官僚主义方法搞改革，不重视人民群众的作用，没有发动劳动人民为改革而斗争。
——摘编自陆南泉《如何评价赫鲁晓夫时期的改革》
（1）根据材料一，概括二战后西方发达资本主义国家经济政策的调整。
（2）根据材料二，简析赫鲁晓夫改革失败的原因。综合上述材料，谈谈你对二战后西方国家与苏联经济政策调整的认识。
材料一 早在1917年9月的《布尔什维克能保持政权吗》一文中，列宁就宣布：“粮食垄断、面包配给制和普通劳动义务制，在无产阶级国家手中是一种实行计算和监督的最强有力的手段。”可见，革命后采取的一些措施早在革命前已经设想好了，被看作是无产阶级管理国家的重要手段。
——沈志华《一个大国的崛起与崩溃》
材料二 1921年3月3日列宁在致人民委员会的信中就农民把粮食拿到城市出售一事写道：依我看，应当允许带得更多。你们对投机倒把怕得太过分了。如果它们单个地换粮食，那有什么大不了的？把东西带进贫困的俄罗斯应当给予鼓励，而不应当加以阻挠。
——《列宁全集》第50卷
材料三 当时不加紧工业化是不行的。从1933年起法西斯的威胁就在迅速增大。一我国人民用它们在20-30年代建立起来的实力粉碎了法西斯。要是没有工业化，我们面对法：西斯就会手无寸铁。
——戈尔巴乔夫
材料四 一方面，仍然要依靠斯大林的农业体制，即集体农庄、国营农场和农业机器拖拉机站这三大支柱……另一方面，则要依靠他所发动的开垦荒地和扩大玉米播种面积两大措施。
——柳植《苏共二十大：赫鲁晓夫时代的里程碑》
请回答：
(1)据材料一，结合所学知识，列举“革命后采取的一.些措施”。概括这些措施对巩固苏维埃政权的积极作用。
(2)据材料二，指出列宁对待农民私售粮食的态度，反映了经济政策怎样的变化？
(3)据材料三，面对法西斯迅速增大的威胁，苏联采取了什么建设方案？结合所学知识，评价该方案的得与失。
(4)据材料四，结合所学知识，分析赫鲁晓夫改革失败的根本原因。综合上述材料，谈谈你对社会主义建设或改革的认识。
