材料:有学者认为世界现代化有以下六大趋势:
(一)全球工业化-现代化的进程不是直线式的,而是波浪式地跳跃推进的。这些发展的浪潮并非散乱无序,而是与世界资本主义经济的周期性运动相关联。
(二)现代化的根本动力是经济力，即现代工业生产力。
(三)现代化的进程呈梯级升进秩序。现代化世界大浪潮分为三大批:第一批在16世纪前半叶,是现代化的“先行国”;第二批在19世纪后丰叶,是现代化的“后进国";第三批在20世纪后半叶，是现代化的“迟到国”。
(四)伴随现代化向世界各地区的扩展，原先地区性相对孤立的发展被纳入新的国际分工的世界经济体，引起世界整体结构的转换。工业国是发展中心。农业国处于发展边缘。
(五)现代经济增长作为竞争性的发展过程，导致了工业化国家与非工业化国家之间发展差距日益增大。
(六)现代化过程中经历初始即启动阶段之后，随着经济持续增长，在政治、社会、文化、福利、居民健康与素质等各个方面都会发生适应性变化。
----摘自罗荣渠《现代化新论》
针对以上观点，就其中任意一点提出你自己的见解(赞成、质疑、修改等皆可),并加以论证.(要求:见解明确，史论结合。表述清晰。)
| A．突破了战时共产主义的藩篱 |
| B．经济发展高度依赖于国际资本支持 |
| C．迎合了世界经济全球化趋势 |
| D．化外部危机为本国经济建设的契机 |
| A．加剧了经济结构的畸形 | B．推动了计划体制的确立 |
| C．加强了国家干预的力度 | D．顺应了经济全球化趋势 |
材料 经济的盛衰……绝非外在的“干扰因素”所致，而是工商界自身的规律。……理论意义上的萧条，指的是产量、实际收入和就业水平长期显著下降，这种情况只能用经济体系自身的各种因素的作用来解释……历史经验似乎表明，即使在没有明显的外来影响可能导致商业周期趋势的地方，经济也表现出明显的周期趋势。这表明我们的经济体制具有一种内在的不稳定性，表现出这种或那种趋势。
——摘编自阿诺德·汤因比《历史研究》
结合材料和世界史的相关知识，围绕“经济体制与经济危机”自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行阐述。（要求：论题明确科学，阐述需史论结合，论从史出）
5 . 阅读下列材料，回答问题。
材料一：美洲的发现和经由好望角抵达东印度航线的开辟是人类历史上最伟大、最重要的两件事……这两个事件某种程度上把世界上相距遥远的部分连结在一起，使它们能互通有无，增加彼此的快乐，促进彼此的工业，因此，它们的总体趋势似乎是有益的。
——亚当·斯密《国富论》
材料二：公元1500年是人类历史上的一个重要转折点……因为它标志着地区自治和全球统一之间冲突的开端。在这以前，不存在任何冲突，因为根本就没有全球的联系，遑论全球统一……由于欧洲人在这一全球历史运动中处以领先地位，所以正是他们支配了这个刚刚联成一体的世界。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三：1844年出版的詹姆士·利奇所写的《一位曼彻斯特工人所揭露的关于工厂的无可否认的事实》，记载了一个工厂的规章制度，其中有这样几条。第一条：每天早晨机器开动十分钟后，工厂大门即行关闭，自该时起到早餐前，任何织工均不得入厂。在此时间内织工缺工者按其管理的织机数目每台罚款三便士。第二条：在其他时间内，织工在机器转动时缺工者，按其管理的机器数目每台每小时罚款三便士，织工未得监工允许擅自离开车间者也罚款三便士。第九条：所有梭子、刷子、注油器、轮子、窗户等如有损坏概由织工赔偿。第十六条：损坏轮子者，视轮子大小，每个罚款一先令至二先令六便士。任何织工在上班时间一经发现离开工作岗位，罚款六便士。”
——摘编自宋严萍《英国工业革命时期的工厂管理及特点探究》
材料四：对斯大林模式，人们一直有不同的评价：①从成就的角度，强调这一模式对苏联国力提高有巨大作用；②批评这一模式严重的弊端和付出的过重代价；③从斯大林执政初期的苏联国内外环境出发，认为苏联走这一模式有必要性；④结合20世纪30年代以及二战后各国经济发展的状况，认为这一模式对世界其他国家发展产生不同程度的影响。
——根据王云龙等《世界现代化历程？俄罗斯欧卷》、闻一《俄罗斯通史》等
材料五：1930年5月，美国国会通过了对890种商品提高征税的法案。由美国挑起的关税战，激起了其他资本主义国家的恐惧和愤慨，有33个国家提出了抗议，到1931年底，有25个国家采取报复措施，到1932年4月更增加到76国以上。这就形成了激烈的关税战、市场战、货币战。
——人民版《历史·必修Ⅱ）
材料六：关贸总协定生效以后的40多年里，经过数次多边谈判，发达国家的平均关税己从35%减至4．7%．发展中国家和地区的平均关税在同期也下降到13%，达成关税减让的商品达10万种。同期内，世界贸易总额增长了10倍以上
——岳麓版《历史必修Ⅱ：经济成长历程》
（1）依据材料一，二，概括两位作者评述历史问题的角度。并归纳两人在看待新航路开辟问题上的异同。
（2）据材料三概括英国工厂制度的特点，结合所学知识说明工厂制度产生的积极影响。
（3）对材料四关于“斯大林模式”的四种看法，您更倾向于哪一种？请您结合所学知识，扼要说明理由。（只列观点，不说理由不得分）
（4）与材料五相比，材料六反映出世界经济的哪些发展趋势？
材料一 18世纪到19世纪中期，英国圈地运动进入第二次高潮（见下表）。随着农业技术的进步，集约式耕作使独立经营的连成片的大农场成为迫切的需要。农业产量的增加和粮食上涨，使农场变成牧场的趋势减缓，而农场所需的劳动力比牧场多。同时城市逐渐兴起，工场和工厂的发展，吸收了被逐出土地的农民，这些因素都使圈地运动的阻力大大减小了，最终完成了圈地运动。
18～19世纪英国圈地运动表
| 项目年份 | 1760年以前 | 1761～1796年 | 1797～1820年 |
| 发布圈地法令 | 208项 | 1482项 | 1727项 |
| 圈占农民土地 | 310000英亩 | 1830000英亩 |
——改编自杨民《土地改革与工业化的相互作用》
材料二 20世纪20～30年代，在苏联农业集体化运动中，绝大多数农户加入集体农庄，形成了集体农庄经济制度。农庄是国家直接支配的经济单位，其播种结构、播种面积、单产量、总产量、牧畜种类数量、农艺措施以及农蓄产品的分配等各项指标，都由国家决定。为保证工业化所需资金，国家实行义务交售制，以远低于生产成本的价格收购农庄的产品。1953年斯大林逝世时，农庄义务交售的产品价格与成本之比为：粮食13．2%，土豆7．5%，牛肉5%。与此相对应的是严峻的农业形势；1953年的人均粮食和肉类的产量只有432公斤和30公斤，比革命前1913年的540公斤和31．4公斤还要低。
——吕奔《苏联农业集体化运动研究1939）》
材料三 分田到户、包产到户在那些已经使用机械生产的中国平原地区显然是倒退。因为单干就要废弃机耕，实行畜耕和人耕，而农业现代化的表现就是耕作机械化。但是，人少地多，干部分配不公，农民宁愿出力出汗也愿意分田到户。“从机耕到人耕，确实令人感到可笑，但农民的生产积极性却高涨起来了。他们不惜出力出汗，也要把地种好，为了能畜耕，他们自动地互相换地，然后或一家买牲口，或两三家合买牲口，一时牲口的价值猛涨。”
——摘自任世江《高中历史必修课程专题解析》
（1）依据材料一并结合所学知识，概括19世纪中期英国完成“圈地运动”的有利因素。
（2）结合材料一、二，与英国相比，苏联在推动农业生产规模化方面有何显著特点？
（3）概述材料三中关于“分田到户、包产到户”的两种观点。
（4）综合上述材料，谈谈你对农村土地开发利用的认识。
| A．适应了经济形势变化 | B．提高了红军的战斗力 |
| C．响应了农业集体化政策 | D．缓解了苏联外在的压力 |
材料一 列宁曾说：“社会主义就是消灭商品经济。”“只要仍然有交换，谈什么主义都是可笑的。”……后来，他又说：“商品交换失败了……必须再退，再后退，从国家资本主义转到国家调节买卖和货币流通业，商品交换没有得到丝毫结果，私人市场比我们强大，通常的买卖贸易代替了商品交换。”
材料二 斯大林一再强调，苏联不能走“通常的”工业化道路，而从发展重工业开始实行工业化。“他靠农民‘贡税’来积累资金”，据估计，第一个五年计划时期，从农业吸收的资金占用于发展工业所需资金的1/3以上。随着工业化的推行，在20世纪30年代末苏联工业形成了以加强国家集中计划管理为目的的部门管理体制。
——摘编自陆南泉《斯大林工业化道路再认识》
(1)材料一反映了列宁的经济思想发生了什么变化？为此，苏俄对农业政策做了怎样的调整？
(2)根据材料二，概括苏联工业化的主要特点并谈谈从中得出的启示。
| A．经济危机沉重打击了西方国家的工业生产 |
| B．苏联的工业化建设取得了明显成效 |
| C．两大阵营的对峙隔断了国家间的技术交流 |
| D．生产资料公有制的优越性日益凸显 |
| A．是苏联在内外交困的情况下作出的选择 | B．在经济发展过程中加以国家宏观调控 |
| C．影响了资本主义国家经济政策的制定 | D．日后阻碍了苏联和其他社会主义国家发展 |
