组卷网 > 知识点选题 > 西方人文精神的起源及其发展
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解析
| 共计 29 道试题
1 . 有人认为,相对于中国的明清启蒙思想,法国的启蒙思想家对未来社会已提出较完整的构想,形成了比较完整的理论体系。它包括以下三个层面内容,即权力来源、权力构建、权力归属。下表是某老师对启蒙思想主张的归类,其中分类正确的一组是
A.①主权在民,天赋人权②社会契约,三权分立③自然权利
B.①自然权利,天赋人权②社会契约,三权分立③主权在民
C.①自然权利,主权在民②天赋人权,三权分立③社会契约
D.①社会契约,天赋人权②天赋人权,三权分立③主权在民
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
2 . 下表反映了
国别代表主张
古希腊亚里士多德提出交换正义的概念。交换正义是人们进行交易的行为准则。
古罗马盖尤斯把债划分为契约与私权两大类。
荷兰格劳秀斯传播了经院学者的契约理论:恪守契约是至上性的原则。
英国霍布斯国家起源于契约。
德国康德通过国家契约建立欧洲的统一与和平及全世界的统一与和平。

A.契约精神是古今市场经济的本质特征
B.契约内涵随着时代发展不断拓展丰富
C.契约精神自古以来就是西方的主流思想
D.契约是关于国家和国家权力起源的学说
2019-05-29更新 | 1059次组卷 | 17卷引用:江西省赣州市会昌中学2019-2020学年高二上学期第二次月考历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
3 . 下表是伏尔泰理想政府的构成条件。据此可知,伏尔泰
君主权力必须约束在一定界限以内以免出现专制政治
制约贵族权力以免造成无政府状态
把教会排除在政治以外以免世俗和神圣混杂在一起

A.否定宗教的社会功能
B.主张加强中央集权
C.倡导建立君主立宪制
D.追求政治上的平等
2019-06-29更新 | 28次组卷 | 1卷引用:江西省上饶市第二中学2018-2019高二下学期期中历史试题
4 . 下表是法国启蒙思想家关于中国的言论。根据这些言论,可确定的结论是
伏尔泰我们还是一小群人并在阿登森林中踟蹰流浪时,中国已经治理得像一个家庭,国君是这个家庭的父亲,40多名公卿大夫则被视为兄长。
孟德斯鸠在中国,立法者们把宗教、法律、风俗、礼仪都混在一起,所有这些东西都是道德,所有这些东西都是品德;这四者的箴规,就是所谓礼教。
魁奈(中国)君主被看做是一个大家庭里的大家长,正如人民应当孝顺地服从于他们的君王一样,君王反转来也应当像父亲那样热爱他的人民。
A.伦理治国导致中国的落后
B.中国具有伦理治国的特征
C.法治取代伦理是历史进步
D.中国的政治体制优于西方
5 . 下表反映出西方社会思想文化发展趋势是
A.神本化、人本化
B.理性化、科学化
C.宗教化、神本化
D.科学化、宗教化
2019-01-12更新 | 71次组卷 | 1卷引用:江西省上饶二中2018-2019学年高二上学期12月月考历史试题
6 . 阅读材料,完成下列要求。

材料   对文化的阐释,历来众说纷纭,但文化主要有下表中的三个特性。

历史性文化是一种历史现象。每一个历史阶段,都有与其相适应的文化。文化的发展具有历史的连续性
民族性不同的民族,由于不同的历史条件、地理环境及精神信仰的差异和影响,而产生出不同民族之间的互有区别的文化传统和文化心理
阶级性社会中阶级的矛盾和对立,不仅表现在经济和政治上,还表现在文化中。

——摘编自刘明翰《人类文明之火:世界文化史话》


阅读材料,提出观点,并结合具体史实加以论证。(要求:可从材料中提炼观点或结合材料提出自己的观点,史论结合)
2019-01-11更新 | 103次组卷 | 1卷引用:江西省宜丰中学2019届高三上学期第四次综合磨合训练文综历史试卷
7 . 下表为17世纪中叶至18世纪中叶欧洲文化水平提升情况。
有阅读能力的人占法国总人口的比例(%)法国妇女的识字率(%)欧洲年均出版新书(单位:部)普通人藏书量(单位:本)
17世纪中叶2914约10001—20
18世纪中叶4727约400020—100

据此可推知,当时欧洲
A.知识普及推进科技创新
B.文化素质影响科技进步
C.人文思潮促进政治变革
D.思想启蒙推动社会进步
8 . 下表反映出的西方社会思想文化发展趋势是(          )
事件意义
地理大发现视野开阔
文艺复兴人文主义思想
宗教改革否定教会权威
启蒙运动理性精神质疑宗教
达尔文进化论神学受到严厉考验
现代科学及教育发展教会影响力减低

A.由理性主义到人文主义
B.社会思想呈现世俗化趋势
C.社会思想呈现宗教化趋势
D.由人本主义到神本主义
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
9 . 下表为《罗密欧与朱丽叶》与《梁山伯与祝英台》中主人公人格意识的比较。
作品名称主人公呈现出的人格意识
《罗密欧与朱丽叶》热情、奔放,追求世俗生活、信奉爱情至上,有着极强的独立人格意识。
《梁山伯与祝英台》含蓄、深沉、重整体、尚人伦,有着依附人格意识。

出现这一差异,主要是由于
A.人格个性特征
B.文化心理态度
C.男女社会地位
D.道德伦理观念
2018高三下·全国·专题练习
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
10 . 下表是某一事件在不同领域的主要口号,该事件的意义在于
领域主要口号
经济领域自由放任
宗教领域砸烂可耻的东西
政治领域自然法则
A.推动世界市场形成B.挑战教皇权威C.宣扬海外殖民扩张D.促进思想解放
2018-06-04更新 | 43次组卷 | 3卷引用:江西省宜春市高安市灰埠中学2022-2023学年高一下学期期末考试历史试题
共计 平均难度:一般