A.摧毁了西欧的封建社会 | B.推动理性主义思潮兴起 |
C.使民众获得了人身自由 | D.冲击了天主教会的权威 |
材料一 《大宪章》部分条文
39任何自由人,如未经其同级贵族之依法裁判,或经国法判决,皆不得被逮捕,监禁,没收财产,剥夺法律保护权,流放,或加以任何其他损害。
41除战时与予敌对之国家之人民外,一切商人,倘能遵照旧时之公正习惯,皆可免除苛捐杂税,安全经由水路与陆路,出入英格兰……
-周一良、吴于廑总主编,郭守田主编《世界通史资料选辑·中古部分》
材料二 路德战胜了虔信造成的奴役制,是因为他用信念造成的奴役制代替了它。他破除了对权威的信仰,是因为他恢复了信仰的权威。他把僧侣变成了世俗人,是因为他把世俗人变成了僧侣。他把人从外在的宗教笃诚解放出来,是因为他把宗教笃诚变成了人的内在世界。他把肉体从锁链中解放出来,是因为他给人的心灵套上了枷锁。
-马克思《黑格尔法哲学批判导言》,《马克思恩格斯文集》第一卷
(1)根据材料一并结合所学,指出《大宪章》确立的法律原则,并分析其在保障各方利益上的表现。
(2)阅读材料二并结合所学,如何理解“肉体从锁链中解放出来”、“给人的心灵套上了枷锁”这两句话的内涵?
材料一:独立之初的美国名义上是一个国家,但实际上是13个州的松散联盟,即所谓的邦联……越来越多的人认识到,必须建立强有力的中央政府,才能建设一个统一而强大的国家,促进美国的繁荣发展。华盛顿等美国资产阶级领导人也深受启蒙思想影响,不赞成建立一个君主制国家,希望建立一个统一而强大的共和制国家。
——摘编自虞崇胜《政治文明论》
材料二 欧洲把合众国的建立视为明证:启蒙时代的许多思想都是切实可行的……歌德曾经若有所思的对美国称道说:“美利坚,你的那个大陆胜过我们的这个旧大陆。”
——R.R.帕尔默《现代世界史》
(1)据材料一并结合所学知识,指出独立之初美国的国家体制及其弊端。美国后来又是如何确立共和制国家的?
(2)根据材料二并结合所学知识,简要指出合众国的成立践行了哪些启蒙思想。歌德为什么说美洲大陆胜过了旧大陆?
A.打破了教会的精神垄断 | B.放弃了基督教的基本教义 |
C.有利于教派之间的和谐相处 | D.适应了资本主义经济的发展 |
A.提倡国家权力高于教会的理念 | B.推动了近代科学的兴起 |
C.使人文主义成为社会主流思想 | D.为资本主义制度的建立作了理论准备 |
A.中国技术推动了欧洲政治变革 | B.现代印刷术促进文化发展 |
C.印刷术的诞生促进了思想解放 | D.宗教改革发生具有必然性 |
A.倡导“社会契约论” | B.提出“主权在民说” |
C.主张“人生而自由” | D.形成了“浪漫主义” |
①宗教神权的思想②主张“主权在民”③限制“公权力”思想④要求人人自由平等
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
A.组织修建圣彼得大教堂 | B.16世纪初成为文艺复兴的中心 |
C.修建皮提宫作为行政中心 | D.是欧洲最发达的毛纺织业中心 |
材料一 要想保障自由,从国家政治角度必须限制政府的权力,防止权力滥用和权力腐败。从事物的性质来说,要防止滥用权力,就必须以权力约束权力。只有从政制上防止权力滥用和权力腐败,才能使政治自由在法律上不至于落空。……一个国家的权力分为立法权、行政权、司法权。立法权,应该由人民集体享有,由人民自己选出的议会机关来行使;行政权主要是决定媾和或宣战、派遣或接受使节、维护公共安全、防御侵略以及其他法律的执行权;司法权是依照法律惩罚罪犯和裁判私人争讼的权力,具有独立性。
——【法】孟德斯鸠《论法的精神》(1784年)
(1)根据材料一结合所学归纳孟德斯鸠认为怎样才能“实现政治自由”?结合所学谈谈孟德斯鸠的核心观点有何影响?
材料二 杰斐逊在第二届总统任期届满时,两党都要求他连任第三届。杰斐逊表示:“华盛顿将军在任总统八年后自愿放弃竞选,树立了榜样,我要仿效他。在多几个这样的先例,就会对任何一个想要极力延长总统任期的后继者排除惯例的企图增加障碍”。
——《大国崛起.美国》
(2)根据材料二结合所学指出华盛顿将军在任总统八年后树立了怎样的榜样?并概述华盛顿的主要历史贡献?