1 . 17-18世纪的启蒙运动，以理性和科学的光芒，驱散蒙昧、迷信、宗教狂热和专制统治带来的黑暗。启蒙运动思想家的主张有（）
①提倡三权分立②宣扬主权在民③赞同君主专制④倡导天赋人仅

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

3 . 法国历史学家基佐指出：宗教改革“是一次人类心灵追求自由的运动，是对精神领域内的绝对权力发起的名副其实的反抗”。宗教改革中符合该观点的主张是

A．肯定人性否定神性	B．灵魂获救靠自己的信仰
C．追求现世幸福生活	D．否定了宗教的绝对权威

4 . “如果说启蒙哲人是一个家族的话，那么这是个喧嚣的家族。他们是战友，而且常常有深厚的私人友谊，但是，除了以推动共同的事业为最大乐事外，其次就是以批判战友为乐事了。”下列主张能体现启蒙哲人“共同的事业”追求的是

A．君主立宪

B．自由平等

C．直接民主

D．自由竞争一

5 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一 首先是文艺复兴，马克思、恩格斯对文艺复兴的评价极高，说它是人类历史上第一次思想解放运动。文艺复兴之前只能画神不能画人，文艺复兴之后的作品千姿百态。文艺复兴把人从神权的束缚下解放出来，人的创造性就像火山一样爆发。

材料二 他的《神曲》能够把教皇打到地狱，把他的情人送到天堂，在当时是人文主义思想的一面辉煌旗帜。

——康天意《文明的狂飙疾进时代》

材料三 “当立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手，自由便不复存在了；……如果司法权不同立法权和行政权分立，自由也就不存在了；……如果同一个人或是由重要人物、贵族或平民组成的同一个机关先例这三种权力，……则一切便都完了。

——孟德斯鸠《论法的精神》

（1）根据材料一和所学知识，指出文艺复兴运动何时兴起？首先发生在哪个国家？首先发生在这个国家的根本原因？
（2）材料二提到的“他”是谁？与他并称为文艺复兴“文学三杰”的另外两个人是谁？
（3）材料三中体现了孟德斯鸠什么思想主张？结合所学知识谈谈启蒙运动对欧洲的影响。

7 . 15世纪的意大利，庞大的商人家族不仅控制了贸易和各种制造业，还控制了政治事务，并且是文艺复兴时期艺术家和作家的赞助人，他们的需求、兴趣和口味渲染了文艺复兴时期文化的复兴。这说明文艺复兴

A．摧毁了罗马教会的神权统治	B．促进了意大利资本主义的萌芽
C．反映了意大利商人的价值观	D．渲染了欧洲古典文化的人性美

8 . 上帝的道不是用什么行为而是单用信才能领受爱慕的，因此既然灵魂为他的生命与义所需要的只是信，那么灵魂称义显然单是因信，而不是因任何行为。在此表明的思想主张是

A．因行称义

B．宗教改革

C．因信称义

D．先知后行

9 . 马丁·路德指出，“赎罪票的宝藏是他们（教会）现在用以获得人的财富的网。基督徒须知，应该把钱留作家庭必需的开支，决不可浪费在购赎罪票上。”这一主张

A．发扬勤劳节俭的美德	B．有利于资本主义经济发展
C．推动民族国家的形成	D．推翻了教会在德国的统治

10 . 下表中的内容为某-时期的部分文艺作品，其共同点是（       ）

米开朗琪罗	《哀悼基督》	耶稣被钉死在十字架上后，圣母玛利亚抱着死去的儿子无比悲痛
拉斐尔	《西斯廷圣母》	以宗教为题材，但画中圣母和圣子反映了人间母子亲情

A．都以宗教为题材，体现人文主义精神	B．都反对封建等级观念，提倡生而平等
C．都抨击教士的伪善，歌颂现实生活	D．都揭露教会的贪婪，摒弃享乐思想