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解析
| 共计 213 道试题
1 . 有学者提出:“马丁·路德提出来最重要的观念就是,每个人都可以靠自己的信仰,不要靠外在的制度,不要靠牧师,甚至不要靠教皇来帮忙,你自己可以通过信仰得救。所以,我认为,王阳明对儒学的贡献就像马丁·路德对宗教的贡献一样。”由此可知,两人都
A.强调人的思想自由B.主张知行合一
C.批判封建君主专制D.反对神权统治
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
2 . 美国宪法将政府分为相互独立的三个部分,并伴之以制衡制度,以防止其中任何一部分明显地高于其它部分。这实现了哪位思想家的主张
A.伏尔泰B.卢梭C.孟德斯鸠D.康德
2021-07-06更新 | 245次组卷 | 16卷引用:浙江省绍兴市柯桥区2020-2021学年高一下学期期末考试历史试题
3 . 1520年8月路德写文呼吁皇帝、诸侯和贵族们把教会改革工作掌握在自己手里,所有缴给罗马方面的钱都应停止缴付。与此同时,他开始把圣经从希伯来文本和希腊文本译成一种由他确定下来并通用起来的“标准”德语版本。可见,宗教改革
A.传播和发展了人文主义
B.反映德意志民族意识觉醒
C.实现了人身与思想的彻底解放
D.推动了德国封建专制制度的确立
2021-07-03更新 | 151次组卷 | 1卷引用:浙江省宁波市奉化区2020-2021学年高二下学期期末统考历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
4 . 下图①②③④代表四个国家,对其历史上发生的重大事件描述正确的是
A.15世纪末,①率先海上探险,人类对地球认识有了新飞跃
B.18世纪,②的启蒙运动为资产阶级革命提供了思想武器
C.16世纪前期,③的改革,削弱了教会权力,实现了国家统一
D.14世纪,④的新文化运动,要求摆脱专制王权和教会束缚
5 . “启蒙”一词,法文原意为“光明”“智慧”。启蒙运动就是以理性和科学的光芒,驱散蒙昧、迷信、宗教狂热和专制统治带来的黑暗。下列关于启蒙运动的说法正确的是
①启蒙思想家的诉求是人人享有与生俱来的自然权利
②“启蒙”之火引领着“人”与“自然”的双重觉醒
③启蒙运动表达了资产阶级的政治和经济诉求
④启蒙运动批判封建专制的思想武器是“限制公权力”“主权在民"“自由平等”
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④
6 . 启蒙运动时期,孟德斯鸠将中华帝国引作专制政体的反面教材,说“中国的专制主……用自己的锁链武装了自己,从而变得更加凶暴”;而伏尔泰则认为中国是推行“开明君主制”的成功典范。产生这两种不同观点的主要原因是两人
①政治主张的差异②个人性格的差异③掌握材料的差异④阶级立场的差异
A.①③B.②④C.②③D.①④
7 . 封建的中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端,是以一位伟大人物为标志的。这位人物是
A.彼特拉柯B.薄迦丘C.但丁D.莎士比亚
8 . “如果说启蒙哲人是一个家族的话,那么这是个喧嚣的家族。他们是战友,而且常常有深厚的私人友谊,但是,除了以推动共同的事业为最大乐事外,其次就是以批判战友为乐事了。”下列主张能体现启蒙哲人“共同的事业”追求的是
A.君主立宪B.自由平等C.直接民主D.自由竞争一
9 . 不少学者认为卢梭是极端理性的启蒙运动思想家中最典型的一个,但其他批评卢梭的人则怀疑卢梭可能不是一个人,而是有两个卢梭:一个极端的理性主义者卢梭,一个是邪门得多的卢梭。其中“一个是邪门得多的卢梭”是指卢梭
A.倡导“社会契约论”B.提出“主权在民说”
C.主张“人生而自由”D.形成了“浪漫主义”
2021-06-28更新 | 54次组卷 | 1卷引用:浙江省温州市十校联合体2020-2021学年高二下学期期末联考历史试题
10 . 启蒙运动时期,有一位思想家认为,人类天性本善,原始人是“高贵的野蛮人”,原始社会最美好,知识的进步有害于人类的幸福。该思想家的思想还包括
A.开明专制B.三权分立C.社会契约D.人非工具
2021-06-27更新 | 35次组卷 | 1卷引用:浙江省杭州市2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题
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