组卷网 > 知识点选题 > 西方人文精神的起源及其发展
更多: | 只看新题 精选材料新、考法新、题型新的试题
解析
| 共计 150 道试题
1 . 15世纪意大利哲学家费其诺在一次同天主教会辩论时说:“在宇宙层级体系中,人虽然处于物质的较低层次,却是认识创造的中心,人可以通过沉思默想,提升自我,最终拥有与上帝沟通的能力”。这一主张
A.肯定人的价值和作用B.标志着西方人文精神起源
C.沉重打击了教会权威D.使人实现灵魂的自我救赎
2 . 但丁和彼特拉克认识到爱情是人性中不可压抑的对美好事物的追求,但他们往往利用已有的信仰模式为自然的感情冲动寻找合理位置。这表明文艺复兴的人文主义者
A.深受宗教的影响B.否定自身的价值
C.淡化信仰的权威D.忽视个人的欲望
3 . 对文艺复兴时期人文主义核心精神的表述,准确的是(     
A.强调以人为中心,肯定人的价值B.反对宗教信仰,倡导天赋人权
C.提倡人生而平等,主张民主政治D.强调科学精神,主张分权制衡
2021-06-24更新 | 794次组卷 | 28卷引用:山东省淄博市沂源县第二中学2020-2021学年高一下学期期中考历史试题
4 . 文艺复兴肯定了人的价值、人的欲望以及对现世幸福的追求:宗教改革建立了人在信仰事务上的自主:科学革命探索出认识自然规律的行之有效的系统方法,新的思维传统和科学精神由此形成:启蒙运动将人类社会作为理性认识的对象,激发了人类运用理性的勇气和决心。上述历史事件最重要的影响是
A.标志"人性大发现,B.描绘了西方资本主义蓝图
C.造成现代意识的兴起D.有助于更深刻地理解上帝
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
6 . 柏拉图在《理想国》中提出一个观点:“在哲学家统治城邦之前城邦不能摆脱邪恶,认为理想的政治秩序须经由哲学家治理,否则政治正义就会失去它得以实现的充分条件。”柏拉图这一观点
A.注重人的价值和作用B.揭示了雅典民主政治的弊端
C.基于对现实政治的不满D.强调对知识和理性的追求
2021-04-26更新 | 261次组卷 | 1卷引用:山东省济南市山东省实验中学2021届高三一模历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
7 . 与普罗塔格拉同时代以及后来的许多哲人都把人的概念指向公民群体。亚里士多德不把奴隶看做人,而把人的内涵理解为理性、城邦与自由。超越上述理解的藩篱是从希腊城邦解体开始的。据此可知,以下对古希腊对人的认识解读合理的是
A.从理性和政治的角度重视人的价值B.忽视了道德的作用
C.第一次将人置于世界的中心位置D.夸大了个人作用
2020-08-20更新 | 691次组卷 | 21卷引用:【高频考点解密】2021年高考历史二轮复习讲义+分层训练(山东专用)-解密05西方人文精神的起源与发展(分层训练)
8 . 从14世纪中叶起,欧洲经历了一场危害惨烈的致命瘟疫黑死病。黑死病既给人们带来恐慌,也促使人们反省:连上帝都不能依靠了,只能依靠人自己了,所以开始重视人自己的价值。由此可见这场灾难
A.冲击教会的传统观念和权威B.人们的宗教信仰发生改变
C.以理性否定一切外在的权威D.催生近代自然科学的兴起
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
9 . 甲、乙、丙、丁四位同学打算各写一篇关于古希腊的论文,他们采用了不同的研究方法,其中步骤比较合理,论证比较严谨的是
第一步第二步
提出雅典民主是多数人民主的观点寻找到伯利克里的同样言论作证据
寻找到当时用于投票的陶片作证据提出雅典民主是直接民主的观点
查阅到“人是万物的尺度”等一手史料得出当时已经产生人文精神的结论
查阅到文艺复兴的诸多著作得出古希腊是人文主义的滥觞的结论

A.
B.
C.
D.
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
10 . 苏格拉底认为,“对于哲学家来说,应该有远比树木、石头甚至所有这些星辰更有价值的研究对象,那就是人的心灵。人究竟是什么?你将会变成什么?只有到人的心灵转而省察自身时才会有真正的哲学。”据此推理,苏格拉底强调
A.哲学应探索人的精神价值观B.有思想力的人是万物的尺度
C.理性认识自然是十分必要的D.哲学只是研究人的一门学问
共计 平均难度:一般