组卷网 > 知识点选题 > 西方人文精神的起源及其发展
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解析
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1 . 文艺复兴通过批判基督教的禁欲主义,肯定了人的欲望的正当性、合法性,刺激了人们的物质需求,提高了整个社会的消费水平从而有力地推动了生产的发展。生产的发展又推动了技术的发展,而生产和技术相结合,又大大提高了产品的质量和数量,这又需要开拓新的市场,从而使商业也发展起来了,而商业的发展又为技术发展提供了新动力。据此可知,文艺复兴(     
①追求现世社会的幸福生活②反对基督教会的精神统治③有利于科学技术的发展④促进资本主义经济的发展
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
2 . 中世纪的美学家认为,美的根源在上帝那里。文艺复兴时期的学者则大多认为美与绘画和谐、比例等事物的属性有关,如达·芬奇利用光学、解剖学等知识,对线条、比例等问题进行了反复的研究和实践。这一变化表明(     
A.人们科学理性精神的增强B.近代自然科学开始兴起
C.人文精神遭到了严重挑战D.天主教会的统治被摧毁
3 . 15世纪的意大利诗人瓦拉认为圣徒所褒奖的贞操美德“是一种侵犯人的本性的暴力,是一种难以忍受的折磨人的痛苦”。这一思想(       
A.追求宗教信仰自由B.关注人的世俗生活
C.认为知识是道德本源D.强调了人性本恶
单选题-单题 | 适中(0.65) |
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4 . 启蒙思想家孟德斯鸠承认上帝是世界的始因,他认为上帝是世界的“创造者和保养者”,但又认为世界受自然规律的支配,上帝不能改变自然规律,它的活动同样要受自然规律的制约。这段话体现了孟德斯鸠(  )
A.认为自然神论才是正确的宗教观B.认为各种宗教之间应该互相宽容
C.揭露和批判天主教会的罪行D.明确反对法国封建君主专制
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5 . 康德指出:“不成熟就是不经别人引导就不能运用自己的理智。”康德在此主张的是(     
A.将经验转化为知识B.运用自己理性的自由
C.对纯粹理性的批判D.对实践理性的批判
2023-01-04更新 | 128次组卷 | 1卷引用:江苏省普通高中2022-2023年高二学业水平合格考模拟预测(一)历史试题
6 . 莎士比亚在《哈姆雷特》中写到:“人是多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么文雅的举动!……万物的灵长!”这反映了当时欧洲社会意识形态领域发生的重大变革是(     
A.文艺复兴运动B.启蒙运动C.光荣革命D.宗教改革
7 . 15、16世纪的意大利多达40个假日,且不包括星期日,而大多节日是宗教节日。在节庆日子里,人们扮演各种宗教神话中的角色,沉浸在如痴如醉的境界之中。这表明当时意大利(     
A.摆脱神学影响B.城市生活节奏紧张
C.人性得以复苏D.居于贸易中心地位
8 . 彼特拉克在他撰写的抒情诗集《歌集》中,直言不讳地抨击教会“是黑暗的监狱,是充满欺骗的场所”,酣畅淋漓的讴歌爱情,描写人的喜怒哀乐。这些思想体现了(     
A.人文主义B.因信称义C.理性主义D.自由主义
9 . “人是一件多么了不起的杰作!在理性上多么高贵!在才能上多么无限!多么文雅的举动!在行为上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华!万物的灵长!”这段话(     
A.说明人是万物的尺度B.深受因信称义的影响
C.体现了人文主义精神D.批判理性主义的弊端
单选题-单题 | 适中(0.65) |
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10 . 古希腊某哲学家把哲学从天上召唤下来,使之成为探究生活和道德、善与恶所必需,进而使哲学真正成为一门研究“人”的学问。下列主张属于这位哲学家的是(     
A.“万物都是由水形成的”B.“人是万物的尺度”
C.“知识即美德”D.“吾爱吾师,吾尤爱真理”
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