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解析
| 共计 679 道试题
1 . 在下列关系图中,能够正确提示其相互联系的是
①牛顿经典力学体系   ②文艺复兴   ③达尔文生物进化论   ④启蒙运动
A.②→①→④→③B.①→②→③→④
C.②→④→③→①D.②→④→①→③
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
2 . 智者学派指出,法律、正义只是人所约定的习俗。为了避免相互伤害,人们相互约定不伤害别人,这是政府创立的基础。正义的本质和起源在于人们实践了先前的约定。该观点被称之为“人类最早的社会契约论”。对此理解正确的是
A.人们的约定是制定法律的基础B.智者学派很重视法律和正义的作用
C.习惯法起源于智者学派的主张D.遵循人性是法律和政府创立的依据
3 . 现代化是人类孜孜以求的目标。历史学家认为,欧洲近代早期的文艺复兴、宗教改革、科技革命与启蒙运动极大地促进了精神层面的现代化进程。这四场运动的共同之处是(     
A.促使人类自立、自觉、自信意识的形成   B.摧毁了天主教的精神枷锁
C.使宗教宽容主张被广泛接受                    D.确保了代议制的逐步建立
2020-11-25更新 | 163次组卷 | 66卷引用:2014届广东执信中学高三上期期中文综历史试卷1
4 . 有学者认为,18世纪最大胆的思想,因为有了最畅通的渠道,在浓郁的咖啡刺激下,启蒙时代的各种新思想、新观念在咖啡馆里相遇、交流、互补,逐渐成为一股潮流。这可用于说明当时法国(     
A.开展革命的时机已经成熟B.启蒙思想为民众普遍接受
C.建立理性社会已经成为时代呼声D.文化传播对社会变革起决定作用
2020-11-20更新 | 456次组卷 | 22卷引用:广东省兴宁市沐彬中学2021-2022学年高一下学期期中历史试题
单选题-单题 | 容易(0.94) |
名校
5 . “人是万物的尺度”这一主张的主要意义在于(  )
A.代表了人类社会自我意识的第一次觉醒B.使哲学真正成为一门研究“人”的学问
C.鼓励理性思考,为理性主义发展奠定基础D.强调人作为认识客观事物的主体的作用
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
6 . 在伦理观上孟子主张“性本善”,苏格拉底也认为“善是人的内在灵魂”。为了扩充人的善性,他们认为最重要的方式分别是
A.仁政和道德教育B.王道和民主政治
C.加强专制和自我节制D.实行人治和法制
2020-11-20更新 | 328次组卷 | 100卷引用:2010年广东省执信中学高二上学期期中考试历史卷
7 . 文艺复兴、宗教改革、启蒙运动是西欧向近代社会迈进时期发生的三次重大思想解放潮流,它们在历史作用上的一致性主要表现在(     
①发展了人文主义②冲击了天主教会的束缚       
③抨击了封建君主专制④促进了资本主义生产关系的发展
A.①②④B.①②③C.①②③④D.①②
2020-11-20更新 | 431次组卷 | 123卷引用:2011-2012学年度广东省梅县东山中学高二上学期期中考历史试卷
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
8 . 19世纪的法国思想家托克维尔说“世界上没有哪一个国家比美国更多地运用18世纪哲学家在政治问题上的种种最大胆的学说。”托克维尔此处所说的“最大胆的学说”的提出者是
A.洛克B.狄德罗C.孟德斯鸠D.伏尔泰
2020-11-19更新 | 316次组卷 | 53卷引用:2011-2012学年广东省广州市六中高二上学期期中考试(文)历史试卷
9 . 有人说,文艺复兴和宗教改革只是刚刚撕开了套在人类身上的“笼子”;启蒙运动在进一步撕裂套在人类身上“笼子”的同时,把统治者关进了“笼子”。据此可知,启蒙运动的进一步发展主要体现在
A.反对封建专制制度B.批判宗教神学
C.提出民主制度的构想D.促进思想解放
2020-11-05更新 | 433次组卷 | 109卷引用:2014-2015学年浙江省温州中学高一下期期中历史试卷
10 . 文艺复兴、宗教改革和启蒙运动的相同点是(     
A.崇尚理性和科学的结合B.批判罗马天主教的愚昧统治
C.坚持国家权力高于教会D.设计了未来理想的社会制度
共计 平均难度:一般