1 . 阅读材料，完成下列要求

材料一   清代民间教育的兴衰与官府的态度有直接关系。政府对民间教育进行督查和考核，在经济上，还通过拨款给学田等方式在经济上对民间教育施加影响。清代的民间教育以四书五经、伦理纲常为主要内容，主要开设《三字经》《百家姓》《千字文》及四书五经、作时文等科举课程。从形式来看，清代的民间教育包括书院、家塾、私塾、族塾、义学等。这些民间教育承担了孩童的启蒙教育，为官方教育输送大量的受过基础教育的学子。

——摘编自严雄飞《清代民间教育的特点及其社会地位》

材料二   1923年，陶行知、晏阳初等人在北京成立中华平民教育促进会，致力于中国的民间教育，该会在华北地区创立了若干实验学校。如下表：

校名	地址	学生	课程及年限
平民育才学校	翟城（村）	31	育才课程：三民主义、建国大纲、人格修养、治村大纲、公文须知、平民教育、社会调查、社会教育、农业科学、家庭科学、乡村卫生、群众心理、交通常识、信用合作、现代历史、人生地理。年限：2年
妇女育才学校	翟城	22
第一实验平校	东建阳（村）	43	农民初级课程：千字课、习字、珠算、周会、唱歌、注音字母
第二实验平校	定县城内社会教育办事处	33
第三实验平校	定县南街	44
第四实验平校	定县西街	27

——摘编自田玉立：《民国时期教育团体促进乡村教育发展研究》

材料三   1949年底，新中国第一次教育工作会议指出：“学校要为工农子女和工农青年开门，以期大量培养工农出身的新型知识分子。”为此，新中国大量开创工农文化补习学校和工农速成中学、技术夜校、技工学习班、高等学校工农学习班等工农教育形式。到1955年，工农群众参加业余文化学习的有5500万，1956年则达到6600万。

——摘编自魏雪《新中国初期工农教育研究》

（1）根据材料一，概括清代民间教育的特点。
（2）根据材料一、二并结合所学，与清代民间教育相比，民国时期创办的实验学校有哪些不同？并指出其不同产生的原因。
（3）根据材料三并结合所学，指出新中国工农教育的意义。

2 . 新中国教育之所以能取得下表中的成就，主要是因为（　　）

	1965年学校数量	比旧中国最多时增长	1965年在校生数量	比旧中国最多时增长
高等学校	434所	1.1倍	67.4万人	3.3倍
中等学校	80993所	14.1倍	1432万人	6.9倍
小学	1681939所	4.9倍	11626.9万人	3.9倍

A．建立起了人民教育事业

B．确定了教育要面向现代化的方针

C．实行“科教兴国”发展战略

D．实行九年义务教育

3 . 以下是1949—2008年全国各级各类学校（单位：所）统计表，对下表解读正确的是

A．1949—1956年，我国教育事业初步形成比较完整的国民教育体系

B．文革结束后，教育界拨乱反正，恢复高考，高等教育迅猛发展

C．20世纪90年代，确立全面发展的教育方针，推动教育事业发展

D．21世纪以来，由于普通高等学校的扩招，职业中学日益萎缩

4 . 下表是新中国成立后，高校学习文、法、商、教育等文科学生在总学生中的占比，从比值变化中，我们可以得出

A．国家发展工业的需要

B．教育体制照搬苏联模式所导致

C．全面建设社会主义的需要

D．国家调整国民经济的需要

5 . 阅读材料，回答问题。

材料   下表反映了新中国成立以来出国留学的情况。

阶段	目的地	总人数	学习的主要领域
1950～1965年	苏联和东欧国家	1.6万	以理科为重点
1972～1978年	美、日等49个国家	13万	学习和研究外国语言
1978～2000年	80多个国家	34万	以物理、化学、医学、计算机、数学和机械工程为主
2001～2011年	103个国家，但大部分集中在美、日、英、澳、加等	190万	以商务管理、工程学、数学和计算机科学以及社会科学为主

表中内容能够反映出新中国成立以来出国留学情况的多种变化趋势，请指出其中一种趋势并说明其形成的原因。

6 . 下表反映了我国各级学校中少数民族学生人数及所占比重

A．各民族共同发展共同繁荣

B．建立了完整的国民教育体系

C．贯彻实施“科教兴国”战略

D．少数民族地区教育迅速发展

7 . 下表为我国1957—1962年分类别的高校数（单位：所）的统计情况。

据此可知，这一时期高等教育

A．有利于均衡培养社会各类人才

B．发展水平均有明显提高

C．规模化发展与学科平衡兼顾

D．受国家政策环境的深刻影响

8 . 读下表，文盲率变化的主要原因在
中华人民共和国扫盲工作情况统计表

	全国人口总数（万人）	15岁以上人口文盲总数（万人）	文盲率（%）
1949年	54167	—	80.00
1964年	72307	23327	38.10
1982年	103188	23582	81
1990年	114333	18003	15.88
2000年	126743	8507	6.72
2010年	137053	5419	4.88

A．为人民服务的政权性质

B．义务教育的贯彻落实

C．工业化建设的人才需求

D．改革开放的深入发展

9 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   下表是1949要1957年我国各类高校数量及构成情况（单位：所）

——数据来源：《中国教育年鉴（1949-1981）》

上表能够反映我国高校变化的多种趋势，指出其中一种变化趋势，并说明形成的历史原因。

10 . 阅读下表

年份	主要成就	成就特征
1979年	汉字激光照排系统	为汉字告别铅字印刷开辟了道路，被誉为“汉字印刷术的第二次发明”
1983年	“银河—I”型巨型计算机	中国第一台每秒运算1亿次以上的计算机，标志着我国高性能计算机研制技术跨入世界先进行列
1991年	秦山核电站	中国第座自己研究、设计和建造的核电站
2006年	青藏铁路通车运营	世界上海拔最高、线路最长的高原铁路
2007年	“嫦娥一号”发射成功	中国成为世界上第五个发射月球探测器的国家
2012年	“辽宁舰”载人潜水器“蛟龙”号	我国第一艘航空母舰世界同类作业型潜水器最大下潜深度记录
2013年	“天河二号”超级计算机	世界上运算最快的超级计算机（截止2014年11月）

对表格信息解读准确的是

A．市场经济是科技发展根源

B．中国在高科技领域全面领先

C．传统科技在当代焕发生机

D．我国在部分科技上取得突破