1 . 1977年10月12日，国务院发出了恢复高考的文件。学生报考资格的政治审查主要看本人表现，破除唯“成分论”。这则材料的历史背景是

A．平反昭雪工作在全国全面展开	B．文化大革命的结束
C．停止以阶级斗争为纲的路线	D．真理标准问题的大讨论开始

2 . 阅读材料，完成下列要求。

材料1952年，教育部在全国范围内展开了对高等院校的院系调整工作，由于在此之前各大行政区、省、市的院系调整委员会已经相继成立，垂直的行政机构保证了院系调整方案在极短的时间内迅速进行。到1952年底，四分之三的院校完成了调整工作，一套模仿苏联教育思想的新的高等教育体制得以建立。

通过调整，从1952年到1951年，综合性大学从55所减少到14所，工学院由28所增至38所，师范院校由12所增至33所。到1957年，全国高等院校共设置了专业323种，其中工科183种，而文科、政法、财经等专业比重急剧下降，1947年文法商科专业在校大学生占大学生总数的47.6%，到1957年降为9.6%。

除此之外，这次调整还全面改造了高等院校内部结构，高等院校的方针政策、建设计划、规程制度、教学计划、教材编审、生产实习等都由国家统一掌控。

——摘编自《1952：中国大学的死与生》

（1）根据材料并结合所学知识，指出新中国1952年院系调整实施的背景。

（2）根据材料并结合所学知识，分析1952年院系调整的影响。

3 . 1956年1月，中共中央提出“向现代科学进军”的任务，制定了《1956～1967年科学技术发展的远景规划纲领》。对这一决策的背景表述正确的是

A．有计划的经济建设全面展开

B．社会主义建设总路线的提出

C．第一个五年计划的超额完成

D．“双百”方针得到全面贯彻

4 . 从第一枚探空火箭升空到2001年，中国成功研制了12种不同型号的“长征”系列运载火箭，把70多颗国内外卫星送入太空。2003年10月15日，“神舟5号”飞船载着宇航员杨利伟升上了太空，经过21小时的飞行后，成功地回到地面。中国成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家。中国在航天技术方面取得巨大成就的原因不包括

A．综合国力不断增强	B．党和政府高度重视
C．集中力量重点攻关	D．近现代以来，雄厚的现代科学技术基础

5 . 阅读下列材料，回答问题。

材料一   宋时，科学技术非常繁盛。宋在战国司南基础上发明了指南针。毕羿在唐代雕版印刷日臻成熟的基础上发明了活字印刷术。唐代发明火药，宋代建立后不久，建立专门制造火器的“兵工厂”，备有详备的边疆地图，以备战时需要。《宋史》记载，有人制定“新历二十卷”，便赐官“司天监”；有人制定“乾元历”，颇为精密，“优赐束帛”。城市商品经济的日益繁荣，致使坊市制逐步消亡，手工业作坊分工细密，规模宏大，能织出复杂花纹的丝织品。以胡瑗为代表的教育家们以“体、用、文”教授学生，创经义与治事两斋。他的治事包括治兵、治民、水利、算术等科。沈括在王安石“天变不足畏，祖宗不足法”思想的鼓舞下，致力于科研，成就《梦溪笔谈》。

——摘编自《宋代科技兴盛的原因简析》等

材料二 新中国成立以来部分重大科学技术成就表

（1）根据材料一，概括宋代科技兴盛的原因。
（2）阅读材料二，你认为新中国成立以来我国科技发展有何特点？

6 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   现代中国出国留学情况一览表

时期	目的地（国家和地区）	留学人数	费用来源
新中国成立—“文化大革命”前	苏联、东欧等29个国家和地区	约10000余人	公费为主
“文化大革命”时期	49个国家和地区	约1600余人	公费为主
改革开放以来	103个国家和地区	约300多万人	自费为主

——据《略论近现代中国留学史的分期和中国留学生的时代使命》

表格能够反映现代中国留学变化的多个特点。指出其中一个特点并说明其历史原因。

7 . 阅读下列材料：

材料1：1954年，毛泽东主席询问苏共第一书记赫鲁晓夫，能否援助中国研制核武器。赫鲁晓夫傲慢地回答：“搞核武器是很费电的，就是把中国的所有电力都投入进去也不一定够用。我们苏联有核武器就行了，用不着大家都来搞它。”

材料2：在汲取国际相关科研成果的基础上，凭借科学有效的管理协调方式、严谨的科学态度以及艰苦创业、报效祖国的奉献精神，中国在核武器研制领域，以最少的研制经费，创造了最快的速度。1964年10月16日，中国第一颗原子弹爆炸成功。

材料3：国外有人说：到21世纪30年代，中国人口将达16亿，那时谁来养活这么多人？谁来拯救由此引发的全球性粮食危机？我们认为中国不仅完全能解决自己的吃饭问题，还要帮助世界人民解决吃饭问题！

材料4：“神舟七号”的研制从一开始就处于航天技术前沿，使用了大量现代高科技成果，实现了技术大跨越，飞船性能可与美俄现代飞船相媲美。

请回答：

（1）依据材料1和材料2概括我国原子弹研制成功的原因。说明了什么问题？

（2）材料3中，袁隆平用什么科学成果解决了中国与世界人民的吃饭问题？

（3）以上材料中体现的我国科技成就产生了什么影响？

8 . “创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不歇动力。”在漫长的古代文明进程中，中华民族在科学技术领域群星璀璨，卓越的创新文化成果为人类文明的发展做了不可磨灭的贡献，有些还成为近代文明的助推剂或催化剂，影响了整个世界的发展。但在近代影响人类进步的三次科技革命中，我们却找不到中国人的身影。新中国建立后，特别是改革开放以后，中国的科技大步走向世界先进水平。
请回答：
（1）请写出中国在古代有代表性的三项科技发明，并谈谈它们对世界文明的发展所做出的贡献。
（2）结合你所学的知识，简单谈谈造成中国在近代科技落后的原因。
（3）例举两项改革开放后中国达到世界先进水平的科技成就。

9 . 阅读下列现代中国教育发展状况的简表

年份	初等教育		中等教育		高等教育
	学校数	在校学生数	学校数	在校学生数	学校数	在校学生数
1949年	34万	2 400万	5 219	127万	205	11.7万
2003年	49.13万	1.25亿	10.09万	9 115.31万	1 911	1 175.05万

请回答:
(1) 从上述材料看，现代中国教育发展状况反映了哪些现象？出现上述现象的原因是什么？
(2) 新中国成立后，党和政府采取了哪些重视科学事业发展的措施？
(3) 面对激烈的国际竞争，我国教育应如何发展？