3 . 1957年毛泽东作了《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的报告。报告中提出：“我国的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者”。这一报告内容

A．确立了我国较为完整的教育体系	B．为社会主义教育指明了培养目标
C．指出教育为社会主义现代化服务	D．开始了“三个面向”的教育方针

4 . 新中国成立前，文教、科技和卫生方面的知识分子有200万人左右，到1957年，全国仅教育系统拥有教师的数量就达233.54万人，全国参加业余学校学习的职工共763.2万人，其中扫除文盲78.4万人。这表明新中国

A．高度重视增强文化软实力	B．构建了完善的人才培养体系
C．注重新政权意识形态教育	D．集中力量解决社会主要矛盾

5 . 1977年高考，有一个考生在作文中，以优美的文字、犀利的笔触，直接批评“文化大革命”，引起评卷人员的极大争议，在给满分还是给零分问题上“官司”一直打到教育部和邓小平那里。这说明

A．教育和考试必须坚持政治原则	B．改革初期人们的认识存在差异
C．解放思想成为十分紧迫的任务	D．过度的拨乱反正引起思想混乱

6 . 2020年6月，“嫦娥四号”团队4位成员荣获国际宇航联合会年度最高奖——“世界航天奖”。阅读下表，结合所学，思考改革开放以来中国空间技术领域不断取得重大进展的原因（     ）

年份	成就
1984年	成功发射第一颗试验通信卫星
1992年	“长征2号E”捆绑式大推力火箭发射成功
1999年	第一艘“神舟号”飞船发射与回收试验成功
2003年	成功发射“神舟5号”载人宇宙飞船
2007年	“嫦娥一号”月球探测卫星发射成功
2011年	“天宫一号”发射成功

①广大科技工作者的艰辛努力
②“向科学进军”热潮的掀起
③中共中央作出《关于科学技术体制改革的决定》
④“科学技术是第一生产力”为“科教兴国”战略奠定理论基础

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

7 . 20世纪50年代，教育部对高等院校进行调整，裁撤、合并了一些大学及人文学科，大量增设了工科专业；20世纪70年代恢复高考制度；20世纪90年代先后提出高等教育发展的“211工程”“985工程”计划；2016年教育部又提出建设“双一流”大学。对上述材料理解最准确的是

A．政治因素在高等教育的改革中起着主导的作用

B．新时期教育改革是为了应对国际经济竞争的挑战

C．高校改革主要是为适应新形势下国家发展的需要

D．高校改革主要是为了适应大规模经济建设的需要

8 . 读下表；影响遗传学发展的主要因素是

1950—1955年	遗传学全面学习苏联，“基因”是反动的资产阶级学说
1956—1959年	第一次遗传学座谈会召开，连续翻译出版3本以摩尔根的《基因论》为代表的遗传学著作
1966—1976年	各级学校生物学课程被取消，遗传学所有的研究工作几乎停止
1978年以来	中国遗传学会成立；以袁隆平、李振声等为代表的遗传学专家先后获得了国家最高科学技术奖，享誉世界

——据《中国遗传学史》整理

A．遗传学自身发展规律	B．科教兴国战略
C．“双百”方针	D．意识形态

9 . 一五计划关于普通教育方面的指标是：发展重点中学，特别是高中。1957年在校高中学生将比1952年增长180%；在校初中学生将增长78.6%。这一指标的完成

A．改变了建设人才紧缺的现状

B．提供了充足的工业化劳动力

C．形成了完整的国民教育体系

D．落实了“科教兴国”战略

10 . 到1952年底，新中国已建立多所俄文专科学校，北京大学、清华大学等多所高校和一批中学开设了俄文课程，许多中小城镇也掀起了学习俄语的热潮。这是我国当时（   ）

A．外交政策转变的需要	B．计划经济体制的需要
C．文化教育改革的需要	D．国家发展战略的需要