1 . 1957年底,中国体育学术界掀起了体育学术话争,大家纷纷就武术等传统体育发展问题展开大讨论。当时体育学术界的两家专业期刊-《体(育文丛》和《新体育》还增辟专栏，发表我国体育学术界的不同言论，体育学术界进而呈现出空前的的繁荣。体育学术界的繁荣（     ）

A．体现了社会主义改造基本完成	B．折射出当时体育学术界“浮夸风”盛行
C．说明增强人民体质是体育工作的重心	D．得益于“双百”方针的提出和践行

2 . 下表是我国高考录取率 ( 指当年报考人数与录取人数之比)，这反映我国

时间	1977年	1979年	1984年	1988年	2008年	2011年
录取率%	4.8	6.1	28.7	24.6	57	72.3

A．建立起完整的国民教育体系	B．实现了普及的目标
C．高等教育逐渐走向大众化	D．践行了“科教兴国”战略

3 . 有文章提到：中国的经验第一条就是自力更生。我们很多东西都是自己搞出来的……这样，就可以振奋起整个国家奋发图强的精神。改革开放以来，我国取得的科技成就中，能够印证这一*观点的是

A．“神舟号”宇宙飞船成功发射	B．第一颗原子弹的成功爆炸
C．首次人工合成结晶牛胰岛素	D．成功培育出籼型杂交水稻

6 . 1958年5月，刘少奇在中共中央政治局扩大会议上发表讲话，指出我们国家应该有两种主要的学校教育制度，一种是半工半读的学校教育制度，一种是半工半读的劳动制度。在刘少奇的倡议下，全国相继办起了各种类型的半工半读学校。这种新型的教育制度

A．学习借鉴了苏联的教育经验	B．标志着国民教育体系的形成
C．为培养人才开辟了一条新路	D．有利于“科教兴国”战略实施

7 . 如图是上海电信局制订的改进知识分子工作计划摘录。促成该计划制订的是

A．“向科学进军”的号召	B．“尊重知识、尊重人才”的方针
C．中国特色社会主义教育理论	D．“科教兴国、人才强国”的战略

8 . 下列选项中史实与结论之间逻辑关系正确的是

选项	史实	结论
A	明·宋应星编著《天工开物》	中国传统科技向近代科技转型
B	洋务派倡导“中学为体，西学为用”	阻碍了中国近代科技的发展
C	1964年，中国第一颗原子弹爆炸成功	中国由此跨入核国家行列
D	屠呦呦等研究人员成功提取青蒿素	成功解决了人类疟疾问题

A．A

B．B

C．C

D．D

9 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   1958年12月，前苏联最高苏维填通过了《关于加强学校同生活的联系和进一步发展苏联国民教育制度》的法律。该法律规定：中学修业年限由10年延长到11年，普及义务教育年限由7年延长到8年；学校大量增加生产教学和劳动时间，并兼施职业训练；高等学校优先招收有两年以上工龄的青年等等。这次改革加强了学校和社会的联系，但开始暴露出严重的缺点：生产劳动时间过多，严重地影响教学质量；学校中由于缺乏必备条件，组织生产教学和职业训练遇到困难。改革没有达到预期效果。

——张耀源《世界当代文化教育史）

材料二   50年代初，采取“一边倒”、“以俄为师”的方针，模仿苏联教育重建新中国教育制度。从教育理论到学制、学校教育、教学过程、教材、方法等各方面对“苏联经验”系统地全盘移植。为了适应工业化需要，加速培养专门人才，从1952年开始，高等学校进行大规模的院系调整。调整的方针是“以培养工业建设人才和师资为重点，发展专门学院，整顿和加强综合性大学”。其基本特点是教育计划与国民经济计划紧密相连，国家对高校实行高度集中统一的计划管理。

——杨东平《中国教育制度和教育政策的变迁》

(1)根据材料一并结合所学知识，归纳50年代苏联教育改革的特点以及存在的问题。
(2)根据材料二并结合所学知识，概括新中国成立初期我国教育发展的背景。

10 . 如图为新中国成立初期的一幅宣传画，名为《帮助妈妈学文化》。该画反映出当时中国

A．女性的政治地位显著提升	B．重视提升民众的文化水平
C．国民教育体系的发展完善	D．教育模式借鉴了宗法传统