“百家争鸣”的背景和影响练习题及答案-江苏高中历史高二期中-组卷网

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解析

| 共计 37 道试题

22-23高二上·江苏淮安·期中

单选题-单题 | 适中(0.65) |

“百家争鸣”的背景和影响

1 . 某学者认为，那是一个创造的时代，思想巨人一个又一个出现，争相著述，互相辩驳，形成了中国历史上第一次思想井喷。这个“创造的时代”是（）

A．西周初期

B．商朝后期

C．秦汉时期

D．春秋战国

2022-11-18更新 | 32次组卷 | 1卷引用：江苏省淮安市盱眙县第二高级中学2022-2023学年高二上学期期中考试历史（必修）试题

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22-23高一上·宁夏石嘴山·阶段练习

单选题-单题 | 较易(0.85) |

“百家争鸣”的背景和影响春秋战国的改革与变法活动

名校

2 . 春秋战国时期是中国社会大转型时期，其显著的时代特征是（）
①社会大动荡 ②经济大发展 ③民族大分裂 ④制度大变革 ⑤文化大一统

A．①②③④⑤

B．①②④

C．①②③④

D．②③⑤

2022-10-01更新 | 586次组卷 | 8卷引用：江苏省宿迁市北大附属宿迁实验学校2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题

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21-22高一下·浙江绍兴·期末

单选题-单题 | 容易(0.94) |

“百家争鸣”的背景和影响

名校

3 . “中国历史上唯一一个农民出身的哲学家，他创立的学说，在战国时期影响很大，与儒家并称“显学”。他提出了“兼爱”、“非攻”、“尚贤”、“尚同”、“节葬”、“节用”等观点。以兼爱为核心，以节用、尚贤为支点。”该思想家是（）

A．荀子

B．墨子

C．庄子

D．孟子

2022-08-16更新 | 1705次组卷 | 19卷引用：江苏省宿迁市北大附属宿迁实验学校2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题

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2022·北京西城·二模

单选题-单题 | 较难(0.4) |

“百家争鸣”的背景和影响

名校

4 . 春秋战国时期，孟子谓天下当“定于一”，墨子主张“天下之百姓皆上同于天子”，管仲提出“衡石一称，斗斛一量”“书同名、车同轨” 的主张。诸子提出以上思想的目的在于（）

A．推动旧的贵族等级体系进一步瓦解	B．创立新的学派以指导各国实行变法
C．希望自家主张成为统一天下的思想	D．为后世中华传统文化提供源头活水

2022-05-09更新 | 606次组卷 | 7卷引用：江苏省常州市八校2021-2022学年高二5月联合调研历史试题

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2021高二下·江苏宿迁·学业考试

单选题-单题 | 较易(0.85) |

“百家争鸣”的背景和影响

名校

5 . 有学者说，春秋战国时期既是血雨腥风的时代，也是开放的时代。开放主要指

A．士的兴起

B．商业繁荣

C．百家争鸣

D．诸侯纷争

2021-12-21更新 | 290次组卷 | 8卷引用：江苏省淮安市马坝高级中学2022-2023学年高二上学期期中考试历史（选修）试题

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21-22高一上·湖南长沙·阶段练习

单选题-单题 | 适中(0.65) |

“百家争鸣”的背景和影响

名校

6 . 李振宏强调：“义”是传统宗法社会的基本政治准则，不仅有亲亲尊尊的精神内核，还有公、正、善、节、分等具体观念内涵，是一个引起诸子群体性关注的核心观念，在战国诸子文献中均有较为突出的观念地位。这反映出诸子百家学说

A．以“义”为核心主张	B．呈现一体化的特点
C．植根于中国的传统文化	D．源于宗法制的影响

2021-12-09更新 | 136次组卷 | 5卷引用：江苏省苏州市常熟市尚湖高级中学2021-2022学年高二下学期期中考试历史试题

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2021·安徽安庆·二模

单选题-单题 | 较难(0.4) |

“百家争鸣”的背景和影响

名校

7 . 将百家争鸣称之为“哲学的突破”时期的帕森斯注意到，较之其他几大文明，中国的“突破”显得最为温和。其实，就诸子时代而言，固然是中国思想史上的全新时代，却也绝非简单的“突破”或“断裂”。材料强调百家争鸣

A．实现“哲学的突破”

B．呈现气血相承精神

C．奠定传统文化基调

D．完成思想理论整合

2021-10-08更新 | 1019次组卷 | 26卷引用：江苏省淮安市郑梁梅高级中学2022-2023学年高二下学期期中考试历史试题

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2021·江苏·模拟预测

单选题-单题 | 较难(0.4) |

“百家争鸣”的背景和影响

名校

8 . 西周以前，图书属于国家秘藏，由史官掌管。春秋开始，各诸侯国拥有自己的藏书所，士阶层也已经能够读到官方藏书。进入战国时期，图书流通的速度大大加快，士阶层中私人藏书逐步增加。这一变化

A．表明私人讲学日益普遍	B．具体反映了百家争鸣的状况
C．实现诸侯富国强兵要求	D．有利于文化传播与学术繁荣

2021-01-24更新 | 2209次组卷 | 30卷引用：江苏省苏州市部分学校2023-2024学年高二上学期期中考试历史试题

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10-11高三上·湖南·开学考试

单选题-单题 | 适中(0.65) |

“百家争鸣”的背景和影响 “双百”方针的提出与实践

名校

9 . 全面建设社会主义时期提出的“百家争鸣”与春秋战国时期的“百家争鸣”从争论内容上讲，最主要的不同点是

A．前者侧重于文学艺术,后者侧重于政治主张

B．前者侧重于科学研究的自由争论和发展,后者侧重于文学艺术

C．前者侧重于政治运动,后者侧重于思想文化

D．前者侧重于科学研究的自由争论和发展,后者侧重于政治主张

2020-12-11更新 | 439次组卷 | 105卷引用：江苏省南阳中学2017—2018学年第一学期期中考试高二年级历史选修试题

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9-10高二下·河北石家庄·期中

单选题-单题 | 适中(0.65) |

“百家争鸣”的背景和影响

名校

10 . 西方学者认为，公元前6世纪至公元前3世纪是人类文明的“轴心时代”，该时期所创造的精神文化深刻影响其后诸民族的文化走向。属于该时期的中国现象是

A．诸子并立、百家争鸣	B．以法为教、焚书坑儒
C．罢黜百家、独尊儒术	D．尊崇佛教、兼收并蓄

2020-12-01更新 | 244次组卷 | 111卷引用：2015-2016学年江苏宿迁沭阳县高二下期中历史试卷

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