法家练习题及答案-海南高中历史-组卷网

21-22高一上·海南省直辖县级单位·期中

单选题-单题 | 较易(0.85) |

法家

名校

1 . 战国末期的韩非子提出了系统的法治理论和君主驾驭大臣的诸多权术，这代表了哪一家的理论（）

A．儒家

B．道家

C．法家

D．阴阳家

2022-07-18更新 | 71次组卷 | 2卷引用：海南省乐东思源实验高级中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题

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21-22高一下·江苏宿迁·期末

单选题-单题 | 适中(0.65) |

法家

名校

2 . 汉初贾谊在《过秦论》中说：“夫兼并者高诈力，安危者贵顺权，此言取与守不同术也。秦离战国而王天下，其道不易，其政不改，是其所以取之守之者无异也。”据此可知，秦亡的主要教训是

A．秦二世违背秦始皇统治之道	B．治国思想僵化不知变通
C．郡县制不足以巩固统一局面	D．兼并六国缺乏文化认同

2022-06-29更新 | 257次组卷 | 19卷引用：海南省定安县定安中学2023-2024学年高一下学期开学考试历史试题

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17-18高二上·广东惠州·期末

单选题-单题 | 适中(0.65) |

儒家法家墨家

名校

3 . 春秋战国时期，孔子周游列国，宣扬德治；孟子游说诸侯，推行仁政；墨子聚众讲学，抨击暴政；韩非著书立说，开创法家；孙武远涉吴国，大展治军之才。他们共同的出发点是

A．改善君王统治出谋划策	B．铲除周制弊端加强集权
C．辅佐各国诸侯富国强兵	D．顺应变革潮流厚古薄今

2022-06-23更新 | 319次组卷 | 47卷引用：海南省西南大学临高实验中学2019-2020学年高一上学期第二次月考历史试题

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2022·山东·高考真题

单选题-单题 | 较难(0.4) |

法家

真题名校

4 . 战国时期，法家两大派之一的田齐法家主张“君臣上下贵贱皆从法”“群臣不用礼义教训则不祥。”这反映其思想特点是

A．尚法存礼

B．尊法敬天

C．崇德重法

D．外儒内法

2022-06-22更新 | 9496次组卷 | 72卷引用：海南省海口市海南中学2023-2024学年高二下学期期中考试历史试题

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21-22高一上·海南儋州·期末

单选题-单题 | 适中(0.65) |

法家墨家、法家的思想

5 . 下列人物与观点对应正确的是

选项	人物	观点
A.	孟子	人性恶，民贵君轻，社稷次之
B.	庄子	天道与自然，逍遥自由，“相生相胜”
C.	墨子	隆礼重法，“制天命而用之”，“兼爱”和“非攻”
D.	韩非	以法为工具管理国家，法术势结合，加强君主专制

A．A

B．B

C．C

D．D

2022-01-13更新 | 112次组卷 | 8卷引用：海南省儋州市鑫源高级中学2021-2022学年高一上学期期末考试（文化班）历史试题

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21-22高二上·河南·阶段练习

单选题-单题 | 适中(0.65) |

道家法家墨家、法家的思想

6 . 韩非子著有《<解老>喻老》篇，提出道生万物的天道观，阐明了“理”与“道”之间的辩证关系。司马迁在《史记》中有《老庄申韩列传》，把老子、庄子、申不害（曾在韩国主持变法）和韩非子放在一个传中叙述。这反映出

A．法家深受道家学说的影响	B．战国时期诸子观点趋同
C．道家与法家之间相互借鉴	D．汉代著述政治功能明显

2021-09-19更新 | 382次组卷 | 2卷引用：海南省东方市琼西中学2021-2022学年高一上学期第一次月考历史试题

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21-22高三上·河北唐山·开学考试

单选题-单题 | 较难(0.4) |

法家墨家、法家的思想

名校

7 . 先秦时期，儒家宣扬尧年老后自愿把王位禅让给道德高尚的舜，舜年老后又自愿禅让给治水有功的禹。韩非子却提出了截然不同的说法：“舜逼尧，禹逼舜，汤放架，武王伐纣，此四王者，人臣弑其君也”。韩非子旨在

A．否定先秦儒家思想的正统地位	B．全面完整的还原历史史事真相
C．提供加强集权制必要性的依据	D．抨击暴力实现权力过渡的方式

2021-09-17更新 | 489次组卷 | 6卷引用：海南省海口市第四中学2022届高三上学期第一次月考历史试题

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20-21高一下·浙江·期中

单选题-单题 | 适中(0.65) |

儒家法家墨家

名校

8 . 下表所示是孔子、墨子和韩非子的思想主张（部分）。关于这些思想家及其主张正确的是

思想家	思想主张
孔子	提出“礼乐征伐自天子出”“君君、臣臣、父父、子子”的“天下有道”的社会理想
墨子	主张“上之所是，必皆是之；所非，必皆非之”“天下之百姓，皆上同于天子”
韩非子	认为“道无双，故日一，是故明君贵独道之客”

A．都是战国时期的著名思想家	B．都表达了新兴地主阶级的诉求
C．都有期盼国家统一的理念体现	D．具有强烈的“民本主义”色彩