墨家练习题及答案-辽宁高中历史-第3页-组卷网

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解析

| 共计 41 道试题

12-13高二·江苏南通·阶段练习

单选题-单题 | 适中(0.65) |

墨家

名校

1 . 春秋战国时期，中国思想文化空前繁荣，出现了百家争鸣的活跃局面，其中主张“爱人如己，崇尚和平”的学派是

A．儒家

B．道家

C．墨家

D．法家

2019-02-17更新 | 111次组卷 | 16卷引用：辽宁省大连市旅顺口区第三高级中学2019-2020学年高一上学期第一次月考历史试题

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2012·浙江·高考真题

单选题-单题 | 较易(0.85) |

墨家从泰勒斯到智者学派墨家、法家的思想

真题名校

2 . 东西方先哲的思想，有的倾向哲理思辨，有的倾向实际功利。其中贯穿着讲求实际功利精神的是
①墨家学派的诉求
②王阳明心学的主旨
③智者学派的主张
④百科全书派的共同追求

A．①③

B．②④

C．①②④

D．①③④

2019-01-30更新 | 1874次组卷 | 32卷引用：【全国百强校】辽宁省葫芦岛市第一高级中学2017-2018学年高二上学期历史拓展训练10.22

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2010·山东·高考真题

单选题-单题 | 适中(0.65) |

墨家

真题名校

3 . “视人之国，若视其国；视人之家，若视其家；视人之身，若视其身。”这一主张属于

A．儒家“仁爱”思想	B．墨家“兼爱”思想
C．儒家“礼治”思想	D．墨家“非攻”思想

2019-01-30更新 | 1536次组卷 | 79卷引用：2010-2011学年辽宁省瓦房店市高级中学高二上学期期末考试历史卷

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18-19高二上·湖北·期中

单选题-单题 | 适中(0.65) |

墨家

名校

4 . 古代一位思想家主张尚贤、尚同，认为天下之乱是起于人们思想不同，“一人一义，十人十义，百人百义”。他倡导：百姓“闻善而不善，皆以先告上。上之所是，必皆是之；所非，皆非之。”他是

A．墨子

B．董仲舒

C．朱熹

D．李贽

2018-11-19更新 | 226次组卷 | 8卷引用：辽宁省六校协作体2019-2020学年高一上学期入学历史试题

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15-16高二上·四川成都·期中

单选题-单题 | 较易(0.85) |

墨家

名校

5 . 先秦时期某思想家提出：“以德就列，以官服事，以劳殿赏，量功而分禄。故官无常贵，而民无终贱，有能则举之，无能则下之。”这一思想家是

A．孔子

B．庄子

C．韩非子

D．墨子

2018-11-06更新 | 86次组卷 | 11卷引用：2015-2016学年辽宁省大连市第二十高中高一下期期末历史试卷

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17-18高二下·四川宜宾·阶段练习

单选题-单题 | 较易(0.85) |

墨家

名校

6 . 中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉。先秦时期有思想家主张“列德而尚贤，虽在农与工肆人，有能则举之。”该思想家是

A．孔子

B．墨子

C．老子

D．韩非子

2018-05-02更新 | 280次组卷 | 9卷引用：辽宁省锦州市黑山县黑山中学2021-2022学年高二3月月考历史试题

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2018·湖北·二模

材料分析题 | 适中(0.65) |

儒家法家墨家从泰勒斯到智者学派

名校

7 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一《墨子》《论语》与《韩非子》道德与功利等内容比较

《墨子》	《论语》	《韩非子》
信鬼神	信亦不信	不信鬼神
兼相爱，交相利	仁爱；由己及人	无爱；利己
信奉天意	信奉天意	不信天，信暴力
反对奢靡	礼：享受与节制	张扬私欲
崇奉圣人	崇奉圣人	反对崇圣
尚贤能	举贤才	不尚贤，以术御臣
崇尚教化	教罚并用	崇尚法治

材料二古代西方智者的启蒙

人物、学派	主要观点
普罗泰戈拉	人是万物的尺度
苏格拉底	美德即知识、守法即正义、认识你自己
柏拉图	依智慧、品德分工，贤人治国
亚里士多德	强调理性，以科学调查的方式研究自然界，创建逻辑论证系统
斯多亚学派	理性是人与生俱来的，人生而平等

（1）根据材料一并结合所学知识，概括墨家、法家在社会功利方面的主张？结合墨家、法家，说明儒家思想逐渐成为中国传统文化的主流的原因？
（2）根据材料二，提炼出西方人文精神的要素？根据材料一、二，分析古代儒家思想与西方人文思想的不同点。

2018-03-29更新 | 225次组卷 | 8卷引用：辽宁省六校协作体2019-2020学年高二上学期期中考历史试题

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2015·广东广州·一模

单选题-单题 | 适中(0.65) |

儒家墨家

名校

8 . “不知壹天下建国家之权称（礼法），上（尚）功用，大（重视）俭约，而僈差等（忽视等级差别）”这句话应是战国时期哪两个学派之间的争鸣(　　 )

A．儒家、道家

B．墨家、道家

C．法家、墨家

D．儒家、墨家

2018-03-14更新 | 286次组卷 | 34卷引用：[首发]辽宁省大连市普兰店市第三中学高二上学期期中（第二次阶段）考试历史试题

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17-18高二上·辽宁·期中

单选题-单题 | 适中(0.65) |

儒家道家法家墨家墨家、法家的思想

名校

9 . 春秋战国时期，各种思想流派纷呈。有学者将它们分别描述为“拥有无限同情心和向上心的文化人学派”，“全面归服自然的隐士派”，“劳苦大众的行动帮会”，“专制君主的参谋集团”。按顺序它们分别代表

A．墨、道、儒、法

B．道、儒、墨、法

C．儒、道、墨、法

D．墨、法、儒、道

2017-12-10更新 | 62次组卷 | 4卷引用：辽宁省实验中学分校2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题

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10-11高二上·广东广州·期末

单选题-单题 | 适中(0.65) |

儒家墨家

名校

10 . 孔子主张“仁者，爱人”，墨子提出“兼爱，非攻”，孟子主张“政在得民”。三者主张的本质内涵都是重视

A．人的平等权利

B．人的善良本性

C．和谐社会的人际关系

D．人的自由平等

2017-11-17更新 | 244次组卷 | 27卷引用：辽宁省大连市普兰店区第二中学2018届高三上学期竞赛（期中）考试历史试题

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