1 . “故古者圣人之所以济事成功,垂名于后世者,无他故异物焉,日:唯能以尚同为政者也。”作者毕生致力于探索社会治理。他是( )
A.墨子 | B.商鞅 | C.庄子 | D.孔子 |
您最近一年使用:0次
2022-09-04更新
|
222次组卷
|
5卷引用:百师联盟2023届高三上学期开学摸底联考(浙江卷)历史试题
名校
2 . “故古圣王制为葬埋之法,曰:棺三寸,足以朽体;衣衾三领,足以覆恶。以及其葬也,下毋及泉,上毋通臭,垄若参耕之亩,则止矣……此圣王之法也。”据材料判断,该思想家最有可能是
A.荀子 | B.韩非 | C.墨子 | D.老子 |
您最近一年使用:0次
名校
3 . 先秦某思想学派针对当时“国之与国之相争,家之与家之相篡,人之与人之相贼”的社会现象,提出“天下之人皆相爱,强不执弱,众不劫寡,富不侮贫,贵不敖贱,诈不欺愚”的主张。对该思想学派的表述不正确的是
A.创立于战国,湮没于汉代以后 | B.推崇大禹刻苦俭朴的精神 |
C.反对儒家重义轻利和等级名分 | D.主张“不尚贤,使民不争” |
您最近一年使用:0次
2022-05-21更新
|
146次组卷
|
2卷引用:浙江省绍兴市诸暨市2022届高三下学期5月适应性考试历史试题
4 . 中国古代某思想家认为,天子来自“一同天下之义”,天下之乱是起于人们思想不同,“一人一义,十人十义,百人百义”,于是“天下之乱也,至如禽兽然”。因此,他要求“选择天下贤良圣智辩慧之人,立以为天子”。该思想家还主张
A.“民为贵,社稷次之,君为轻” | B.“兼相爱、交相利” |
C.天道与自然无为 | D.“不期修古,不法常可” |
您最近一年使用:0次
2022-05-06更新
|
203次组卷
|
3卷引用:2022届新高考模拟历史演练卷 (浙江卷)
名校
5 . 墨子所忧虑和关注的是“饥者不得食,寒者不得衣,劳者不得息”,他所要求的是“必使饥者得食,寒者得衣,劳者得息,乱者得治”。由此可知墨家
A.主张非攻、兼爱 | B.志于实现国家统一 |
C.崇尚节用、尚贤 | D.具有以民为本意识 |
您最近一年使用:0次
2022-03-25更新
|
159次组卷
|
6卷引用:浙江省金丽衢十二校,七彩联盟2021-2022学年高三3月阶段性联考历史试题
6 . 春秋战国时期某思想家批判儒学:“累寿不能尽其学,当年不能行其礼,积财不能赡其乐,盛饰邪术以营世君,盛为声乐以淫遇民(祸乱人民),其道不可以期世,其学不可以导众。”据材料判断,该思想家最有可能是
A.荀子 | B.韩非 | C.墨子 | D.老子 |
您最近一年使用:0次
7 . 史学家吕思勉论及先秦诸子之学时,指出某家“舍周而法夏”。他指的是
A.道家 | B.儒家 | C.法家 | D.墨家 |
您最近一年使用:0次
名校
8 . “虽在农与工肆之人,有能则举之。高予之爵,重子之禄,任之以事,断予之令……举三者授之贤者,非为贤赐也,欲其事之成。故当是时,以德就列,以官服事,以劳殿赏,量功而分禄。故官无常贵而民无终贱。有能则举之,无能则下之。”这是春秋战国时期某位思想家的思想,该思想最有可能出自
A.《老子》 | B.《荀子》 | C.《商君书》 | D.《墨子》 |
您最近一年使用:0次
2021-12-01更新
|
137次组卷
|
2卷引用:浙江省9+1高中联盟2022届高三上学期期中考试历史试题
名校
9 . 先秦某思想家认为:“入国而不存其士,则亡国矣。见贤而不急,则缓其君矣。非贤无急,非士无与虑国。缓贤忘士,而能以其国存者,未曾有也。”下列各项同出自该思想家的是
A.不尚贤,使民不争 | B.不期修古,不法常可 |
C.隆礼尊贤而王,重法爱民而霸 | D.去无用之费,圣王之道,天下之大利也 |
您最近一年使用:0次
2021-11-29更新
|
299次组卷
|
3卷引用:浙江省稽阳联谊学校2022届高三11月联考历史试题
名校
10 . 战国时期,某思想家提出“仁则兼矣”“兼相爱则治,交相恶则乱”,主张“贤者举而上之”“不肖者抑而废之”。该思想家是
A.孔子 | B.孟子 | C.韩非子 | D.墨子 |
您最近一年使用:0次
2021-09-19更新
|
292次组卷
|
4卷引用:浙江省嘉兴市2022届高三9月基础测试历史试题