1 . 墨子以“国有贤良之士众,则国家之治厚;贤良之士寡,则国家之治薄”为由,指出君主的当务之急是“将在于众贤而已”“虽在农与工肆之人,有能则举之”。这一主张( )
A.体现了诸子思想的融会 | B.适应了社会变革的需求 |
C.认同了礼乐教化的功能 | D.强调了君主权威的重构 |
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2024-04-28更新
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220次组卷
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2卷引用:2024届陕西省商洛市高三下学期第五次模拟检测文综试题-高中历史
2 . 孔子主张“有教无类”,弟子中不乏出身社会下层者。墨子则进一步主张以“匹夫徒步之士”为教育对象,以先行劳苦服役为入学条件。故《墨子》载: “翟以为虽不耕织乎,而功贤于耕织也。”这反映出春秋战国时期( )
A.儒家倡导公平公正 | B.平民阶层得到发展 |
C.劳动教育开始普及 | D.墨家重视贤人示范 |
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2024-01-31更新
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211次组卷
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2卷引用:陕西省西安市周至县2024届高三上学期一模历史试题
3 . 关于墨子“尚贤”的意义,侯外庐等人认为:“所谓‘尚贤’,即尚国民阶级的资格,并坚持以国民阶级的立场来反对氏族贵族。”侯氏所谓“国民阶级”,指的是自由民、奴隶、手工业者以及公社农民和百工商贾。这一论述反映出墨子的“尚贤”思想( )
A.主张打破宗法特权 | B.提倡贤者应由下层人民选举产生 |
C.旨在反抗专制统治 | D.违背了诸侯争霸战争的时代潮流 |
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名校
4 . 《墨子·鲁问》载:“公输子削竹木以为鹊,成而飞之,三日不下。公输子自以为至巧。墨子谓曰:‘子之为鹊也,不如翟之为车辖(车轴两头的插销)。’”据此可知,墨子意在强调
A.公输子发明缺乏创新性 | B.科技发明应注重实用性 |
C.车辖制作技术的进步性 | D.经验总结推动科技发展 |
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2022-04-19更新
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475次组卷
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10卷引用:陕西省西安中学2022届高三第一次仿真考试文综历史试题
陕西省西安中学2022届高三第一次仿真考试文综历史试题山西省晋城市2022届高三二模历史试题湖南省长沙市湖南师范大学附属中学2022届高三模拟考试(三)历史试题湖南省长沙市湖南师范大学附属中学2022届高三模拟考试(三)历史试题陕西省咸阳市实验中学2021-2022学年高二下学期阶段性检测(三)历史试题甘肃省兰州第一中学2021-2022学年高二下学期期中历史试题河南省南阳市第一中学校2021-2022学年高二下学期期末模拟考试历史试题湖南省部分学校2022-2023学年高一上学期调研考试(一)历史试题山东省济宁市实验中学2022-2023学年高一10月月考历史试题江西省宜春市上高二中2022-2023学年高二下学期第一次月考历史试题
5 . 《墨子·尚同》中说:“天下之所以乱者生于无政长,是故选天下之贤可者立以为天子”,进而选择贤者仁人为三公、诸侯国君、里长乡长等。于是“天子之所是,皆是之;天子之所非,皆非之”。(天子)“壹同天下之义,是以天下治也”。由此可知,墨子
A.提倡原始直接民主 | B.主张建立专制集权政体 |
C.认同儒家仁义观念 | D.强调人才选拔的重要性 |
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6 . 墨家提出"不党父兄,不偏富贵,不嬖颜色,贤者举而尚之"的思想;名家邓析子提出"无厚"主张,他说"君有三累·…·惟亲所信";法家韩非子说"能去私行行公法者,则兵强而敌弱。"据此可知,战国时期
A.时局变动促进社会思想多元 | B.思想领域趋同色彩明显加强 |
C.社会变革要求打破世袭特权 | D.主要思想流派阶级属性相同 |
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2022-01-03更新
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422次组卷
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13卷引用:陕西省西安市铁一中学2024届高三9月月考历史试题
陕西省西安市铁一中学2024届高三9月月考历史试题新高考八省(市)2022届高三12月联考历史试题山东省济北中学2022届高三3月学情检测历史试题山东省平原县第一中2022届学高三下学期模拟检测(六)历史试题(已下线)专题01先秦时期-备战2023年山东历史新高考【3年真题+1年模考】精练【学科网名师堂】陕西省西安市长安区第一中学2022-2023学年高一上学期第一次月考历史试题福建省厦门外国语学校2021-2022学年高二下学期期中历史试题河北省秦皇岛市第一中学2021-2022学年高二下学期期末考试历史试题河南省洛阳新学道高级中学2022-2023学年高一上学期第一次月考历史试题河南省洛阳市栾川县第一高级中学2022-2023学年高一上学期期末达标历史试题广西桂林市阳朔县阳朔中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题湖南省株洲市第一中学2021-2022学年高一上学期期中测试历史试题湖北省宜昌市长阳土家族自治县第二高级中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试卷
名校
7 . 墨子指出,“不党父兄,不偏贵富,不嬖颜色”,譬如王公大人要做一件华美的衣服,一定会去找好的裁缝;要杀一头牛羊,一定要去找好的厨子。墨子意在说明
A.提高生活质量的重要性 | B.礼乐治国的可能性 |
C.实施民本意识的及时性 | D.用人尚贤的必要性 |
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2021-12-28更新
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331次组卷
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9卷引用:陕西省西安市长安区2022届高三1月月考历史试题
8 . 百家争鸣时期,农家钟情于神农时代,道家以黄帝传人自居,儒家喜欢尧舜禅让和周公礼乐,墨家崇拜夏禹治水的实干精神。这反映出诸子百家
A.代表了社会不同阶层的共同理想追求 |
B.形成较为完整的道德理想和行为准则 |
C.从古人身上寻找理想社会的设计方案 |
D.根据各自理论需要而改造古代的历史 |
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2022-05-02更新
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406次组卷
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49卷引用:陕西省西安市长安区第一中学2021届高三上学期第一次质量检测历史试题
陕西省西安市长安区第一中学2021届高三上学期第一次质量检测历史试题2020届东北三省四市城市联考高三质量监测(二)文科综合历史试题(哈尔滨版)2020届东北三省四市教研联合体高三模拟(二)文科综合历史试题2020届东北三省四市城市联考高三质量监测(二)文科综合历史试题(沈阳版)辽宁省大连市2020届高三下学期第一次模拟考试文科综合历史试题宁夏银川九中、石嘴山三中、平罗中学三校2020届高三下学期联考文综历史试题山东省泰安市肥城市2020届高三适应性考试(一)历史试题黑龙江省佳木斯市农垦建三江管理局第一高级中学2021届高三上学期期中考试历史试题江苏省南京市中华中学2021届高三暑期调研历史试题(已下线)2021年高考历史【热点·重点·难点】专练-重难点01先秦时期:中华文明的勃兴江苏省南京市溧水高级中学2021届高三暑期学情调研历史试题甘肃省甘南州夏河中学2021届高三上学期期中考试历史试题2022届高三历史一轮复习试题(中国史部分)-课时练07“百家争鸣”和儒家思想的形成陕西省宝鸡市金台区2021-2022学年高二上学期期中考试历史试题山东省宁阳县第四中学2022届高三艺考班阶段检测历史试题陕西省延安市第一中学2021-2022学年高二下学期第一次月考历史试题(已下线)2023年高考重庆历史真题变式练习中国古代史四川省成都外国语学校2019-2020学年高二下学期期中考试历史试题海南省海口市第四中学2019-2020学年高二下学期期中考试历史试题四川省广安市武胜烈面中学2019-2020学年高二下学期期中考试历史试题黑龙江省大庆实验中学2019-2020学年高一6月月考历史试题山西省朔州市怀仁市第一中学云东校区2019-2020学年高二下学期期末考试历史试题山西省朔州市怀仁市第一中学云东校区2020-2021学年高二9月月考历史试题四川省成都市新津中学2020-2021学年高二10月月考历史试题四川省遂宁市射洪中学校2020-2021学年高二上学期第一次月考历史试题浙江省金华市东阳中学2020-2021学年高一10月阶段考试历史试题浙江省绍兴市荣怀英才中学2020-2021学年高一10月月考历史试题内蒙古呼伦贝尔市阿荣旗第一中学2019-2020学年高二下学期期末考试历史试题江西省宜春市上高二中2020-2021学年高二上学期第二次月考历史试题河南省郑州市第一〇六中学2020-2021学年高二9月月考历史试题福建省福州市福建师大附中2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题四川省泸州市泸县第二中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题河北省保定市曲阳县第一高级中学2020-2021学年高二上学期第一次月考历史试题安徽省阜阳市太和第一中学2020-2021学年高二12月月考历史试题四川省南充市阆中东风中学2020-2021学年高二上学期第三学月调研监测历史试题河南省平顶山市第八中学2020-2021学年高二1月月考历史试题广东省广州市番禺中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题(选考班)黑龙江省哈尔滨市第三中学2020-2021学年高二上学期第二模块考试历史试题河北省衡水市武强中学2020-2021学年高二上学期第二次月考历史试题福建省厦门市湖滨中学2020-2021学年高二下学期期中考试历史试题吉林省延边第二中学2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题四川省遂宁市射洪中学2021-2022学年高二上学期第一次月考历史试题四川省攀枝花市第十五中学2021-2022学年高二上学期第一次月考历史试题重庆市育才中学2021-2022学年高一上学期第一次月考历史试题四川省自贡市田家炳中学2021-2022学年高二上学期期中考试历史试题福建省晋江市第一中学2021-2022学年高一上学期期中历史试题河南省南阳市2021-2022学年高二下学期期中历史试题福建省龙岩市长汀县第一中学2022-2023学年高一上学期第一次月考历史试题山西省晋中大宋职业高级中学校2022-2023学年高一9月月考历史试题
9 . 有学者指出:“这个思想体系体现着-种以民生而非以国家政治为关怀目标的价值。它虽然也讨论国家政治哲学,但是却强调人民的生存状况。这个体系在国家间竞争的时代缺乏实用性,但是这种庶民自觉意识的觉醒是值得重视的。”这一论述提及的思想体系是
A.儒家思想 | B.道家思想 | C.法家思想 | D.墨家思想 |
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2020-10-09更新
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547次组卷
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6卷引用:陕西省宝鸡市陈仓区2021届高三一模文综历史试题
陕西省宝鸡市陈仓区2021届高三一模文综历史试题江苏省南通市启东中学2021届高三上学期第一次调研历史试题江苏省南通市海门市、通州区、启东市2021届高三第一次诊断测试历史试题(已下线)备战2022年高考历史一轮复习考点帮(新高考专用)-考点22春秋战国与汉代儒学湖南省2020-2021学年高二上学期联考调研试题(新高考A卷)江苏省宿迁市沭阳县修远中学2020-2021学年高二下学期第一次月考历史试题
10 . 老子谴责“圣人不仁,以百姓为刍狗”的现象;墨子怒斥“今王公大人至其国家之乱,社稷之危”;孟子认定推翻暴君是正义行动;韩非子则对“上无道揆,下无法守”的现实给予抨击。这些言论反映了当时
A.民众渴望统一的强烈愿望 | B.诸子思想日益趋向于统一 |
C.诸子的政治立场各不相同 | D.政治及思想权威尚未树立 |
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2020-12-03更新
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340次组卷
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19卷引用:陕西省咸阳市2020届高三上学期期末考试历史试题
陕西省咸阳市2020届高三上学期期末考试历史试题2020届陕西省咸阳市高三模拟检测(一)历史试题2019年安徽省蚌埠市高三9月月考历史试题福建省三明第一中学2019年高三上学期第二次月考历史试题陕西省宝鸡中学2019-2020学年高二下学期期中考试历史试题陕西省榆林市绥德中学2019-2020学年高二下学期期末检测历史试题陕西省咸阳市西北农林科技大学附属中学2021-2022学年高一下学期期末考试历史试题重庆市万州第二高级中学2019-2020学年高二10月月考历史试题湖南省2019-2020学年高二12月联考历史试题湖北省沙市中学、郧阳中学、恩施高中、随州二中2019-2020学年高二上学期第三次月考历史试题吉林省通化市梅河口市第五中学2019-2020学年高二11月月考历史试题广东省东莞市翰林实验学校2019-2020学年度高二4月月考历史考试题广东省佛山市第一中学2020-2021学年高二上学期第一次段考历史(选考)试题四川省泸州市泸县第二中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题山西省长治市沁县中学2020-2021学年高二上学期第一次月考历史试题山西省晋中市2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题四川省成都市第七中学2022-2023学年高二上学期期中考试文科历史试题安徽省合肥市肥东县综合高中2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题四川省成都市树德中学2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题