1 . 据传世文献记载，战国之前禹只是一个因为治水等功勋，被后人铭记的一个先祖形象；但在战国诸子尤其是儒墨思想家口中，大禹治水诛杀防风、讨伐共工、征讨三苗等功勋被反复强调，被塑造成了一个常人难以企及的道德楷模。儒墨思想家此举旨在（ ）
| A．提升社会道德水平 | B．确立是古非今观念 |
| C．塑造学术权威地位 | D．实现政治统一理想 |
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2023-05-27更新
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249次组卷
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3卷引用：山东省济南市2022-2023学年高二下学期期中考试历史试题
名校
2 . 战国时期，荀子主张“德必称位，位必称禄，禄必称用”；墨子主张“以德就列，以官服事，以劳殿赏，量功而分禄”。两者的思想主张（ ）
| A．倾向于重构社会秩序 | B．维护了地主阶级利益 |
| C．推动中央集权的建立 | D．完善了人才选拔机制 |
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2023-02-18更新
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562次组卷
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12卷引用：山东省聊城第三中学2022-2023学年高二下学期期中考试历史试题
山东省聊城第三中学2022-2023学年高二下学期期中考试历史试题山东省青岛市2022-2023学年高二下学期开学考试历史试题山东省临清市实验高级中学2023-2024学年高一上学期第二次月考历史试题四川省德阳市第五中学2022-2023学年高二3月月考历史试题广东省梅州市2023届高三二模历史试题（A卷）（已下线）专题01中国古代史（选择题）-学易金卷：2023年高考历史二模试题分项汇编（广东专用）广东省揭阳市普宁市华侨中学2023届高三二模历史试题湖南省长沙市浏阳市2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题河南省郑州市第三十一高级中学2022-2023学年高二下学期第三次月考历史试题广东省梅州市大埔县虎山中学2024届高三上学期第一次阶段（开学）考试历史试题广东省广州市第六十五中学2023-2024学年高一10月学情检测历史试题河南省南乐县第一高级中学2023-2024学年高一上学期开学考试历史试题
3 . 儒家认为，君主统治的合法性表现在以“德”赢得民心，即君主务必要以德位兼备之身，行修齐治平之效：法家强调统治者要“循名责实、公正无私”：墨家认为，治国的贤人务必要量贤任事。这表明他们（ ）
| A．思想体系一脉相承 | B．倡导贤人治国理念 |
| C．迎合地主阶级需要 | D．呼吁重建社会秩序 |
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名校
4 . 《墨子》中指出：“故古者圣王之为政……虽在农与工肆之人，有能则举之，高予之爵，重予之禄，任之以事，断予之令。”这表明其主张（ ）
| A．提倡节俭 | B．兼爱非攻 | C．尚贤任能 | D．重视实践 |
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2022-11-11更新
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126次组卷
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4卷引用：山东省青岛市四区县2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题
名校
5 . 墨子曾经主张利用宗教来治理国家，将“天志”（天的愿望）作为治理国家的“法仪”。董仲舒希望利用天的权威来制约君权，他说∶“屈民而伸君，屈君而伸天，《春秋》之大义也。”这表明（ ）
| A．儒墨两家思想相互交融 | B．神化君权成为社会共识 |
| C．儒学正统地位得以确立 | D．有序社会成为共同追求 |
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2022-11-10更新
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532次组卷
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10卷引用：山东省枣庄市第三中学2023届高三上学期期中考试历史试题
山东省枣庄市第三中学2023届高三上学期期中考试历史试题山西省太原市2023届高三上学期期中考试历史试题高一上期期末综合复习检测卷（二）-2022-2023学年高中历史纲要上同步及单元江苏省宿迁市泗阳中学2022-2023学年高一上学期期末考试历史试题河北省沧州市献县求实高级中学2022-2023学年高一上学期期末模拟考试历史试题（四）河北省沧州市献县求实高级中学2022-2023学年高一上学期期末模拟考试历史试题（六）河北省沧州市献县求实高级中学2022-2023学年高一上学期期末模拟考试历史试题（五）河北省普通高中2023年5月高二学业水平合格考模拟（二）历史试题云南省曲靖市宣威市第三中学2024届高三上学期开学考试历史试题福建省三明第一中学2024届高三上学期暑假考（开学考）历史试题
名校
6 . 战国时期有思想家认为，人欣赏音乐的前提是“饥者得食、寒者得衣、劳者得息”，因此提出了“非乐”的思想。该思想家的流派最有可能是（ ）
| A．墨家 | B．道家 | C．法家 | D．儒家 |
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2022-07-06更新
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92次组卷
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3卷引用：山东省青岛市莱西市2023届高三上学期期中考试历史试题
7 . 春秋战国时期，孔子周游列国，宣扬德治；孟子游说诸侯，推行仁政；墨子聚众讲学，抨击暴政；韩非著书立说，开创法家；孙武远涉吴国，大展治军之才。他们共同的出发点是
| A．改善君王统治出谋划策 | B．铲除周制弊端加强集权 |
| C．辅佐各国诸侯富国强兵 | D．顺应变革潮流厚古薄今 |
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2022-06-23更新
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319次组卷
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47卷引用：山东省潍坊市诸城市2019-2020学年高一上学期期中考试历史试题
山东省潍坊市诸城市2019-2020学年高一上学期期中考试历史试题山东省济南市长清第一中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题山东省济宁市泗水县2021-2022学年高一上学期期中历史试题【全国百强校】广东实验中学2018-2019学年高二上学期期中考历史试题北京市第四十三中学2019-2020学年高一上学期期中考试历史试题山东省枣庄市第三中学2020-2021学年高一10月月考历史试题山东省德州市临邑第一中学2021-2022学年高一10月月考历史试题山东省临沂第十九中学2021-2022学年高一上学期第二次段考历史试题黑龙江省绥化市肇东市第四中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题云南省曲靖市罗平县第二中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题江苏省苏州市相城区陆慕高级中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题安徽省亳州市第二完全中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题湖北省十堰市区县普通高中联合体2021-2022学年高一上学期期中联考历史试题 山东省青岛市第十九中学2021-2022学年高一10月月考历史试题四川省遂宁市遂宁中学2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题北京市第十五中学南口学校2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题吉林省长春市汽车经济技术开发区第三中学2023-2024学年高一上学期期中历史试题广东省惠州市2017-2018学年高二上学期期末教学质量检测历史（文）试题广东省惠州市2017-2018学年高二上学期期末教学质量检测历史（理）试题【整合】人民版高中历史必修三 第一单元第1课 百家争鸣 练习2新人教2019版必修《中外历史纲要（上）》第2课《诸侯纷争与变法运动》随堂练习海南省西南大学临高实验中学2019-2020学年高一上学期第二次月考历史试题2019年人教版高三复习专题训练 必修三 “百家争鸣”辽宁省辽阳市集美中学2020-2021学年高一9月月考历史试题江苏省盐城市响水中学2020-2021学年高一上学期第一次月考历史试题黑龙江省绥化市肇东市第四中学2020-2021学年高一上学期第一次月考历史试题黑龙江省牡丹江市海林市朝鲜族中学2020-2021学年高二上学期第一次月考历史试题湖南省长沙市雅礼中学2020-2021学年高一上学期第一次月考历史试题河北省保定市唐县第一中学2020-2021学年高一10月月考历史试题北京市第四十三中学2020-2021学年高一12月月考历史试题黑龙江省佳木斯市农垦佳木斯学校2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题湖南省长沙市长郡中学2020-2021学年高一下学期开学考试历史试题江西省赣州市会昌县第五中学2020-2021学年高二上学期第一次月考历史试题甘肃省武威市民勤县第四中学2020-2021学年高二下学期开学考试历史试题浙江省丽水市丽水外国语实验学校2020-2021学年高一下学期（直升创新班）第一次月考历史试题四川省雅安市雅安中学2020-2021学年高二3月月考文综历史试题黑龙江省黑河市嫩江市高级中学2021-2022学年高一上学期第一次月考历史试题河北省保定市雄县四校2021-2022学年高一10月阶段考历史试题江苏省泰州市姜堰中学2021-2022学年高一10月月考历史试题吉林省松原市乾安县第七中学2021-2022学年高一上学期第一次月考历史试题广东省化州市第一中学2020-2021学年高一10月月考历史试题福建省漳州市漳州实验中学2021-2022学年高一10月月考历史试题（已下线）学易金卷：2022-2023学年高一历史上学期第一次月考（广东专用）B卷 广东省广州市第五中学2022-2023学年高一上学期第一次段考历史试题 四川省遂宁市蓬溪县蓬南中学2022-2023学年高一上学期第一次月考历史试题黑龙江省绥化市肇东市第四中学2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题河北省秦皇岛市第一中学2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题
名校
8 . 儒家学派重视礼乐，宣扬“乐文同则上下和”；墨家学派认为乐“与君子听之，废君子听治”“与贱人听之，废贱人之从事”。墨家的礼乐观（ ）
| A．代表新兴地主阶级的利益诉求 | B．符合小生产者的认知水平 |
| C．造成当时礼乐制度的全面崩溃 | D．冲击儒家思想的正统地位 |
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名校
9 . 阅读材料，回答问题。
(1)列举战国时期儒墨法道的代表人物并指出他们“理论目标”的一致之处。
(2)结合材料二及所学知识，分析宋代儒家学者重新解释儒学经典的现实社会意图，并指出“理”的内涵及主要获取路径。
材料一 春秋战国时代，儒家认为“士志于道”，道、墨、法、阴阳“纷纷则已言道矣，……皆自以为至极，而思以其道易天下者也”。各家之士对“道”的理解、阐释不尽相同 ，且多争鸣，但理论目标却基本一致。
——冯天瑜《中华文化史》
材料二 自宋初开始，众多儒家学者致力于儒学经典的重新诠释。他们在排斥佛、道的同时，融合佛、道思想，将儒家的伦理、政治学说提升到哲学思辨的高度，就宇宙本原问题展开广泛而深入的探讨，创成一个以“理”为核心的更加精致完备的新儒学体系——理学。
——王家范、张耕华《大学中国史》
(1)列举战国时期儒墨法道的代表人物并指出他们“理论目标”的一致之处。
(2)结合材料二及所学知识，分析宋代儒家学者重新解释儒学经典的现实社会意图，并指出“理”的内涵及主要获取路径。
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2021-11-16更新
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128次组卷
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2卷引用：山东省济南市山东师大附中2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题
10 . “天之意,不欲大国之攻小国也,大家之乱小家也。”持此观点的人应是
| A．孟轲 | B．荀况 | C．墨翟 | D．韩非 |
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