1 . 儒家思想长期以来一直是中国传统文化中的主流思想，对中华民族思想品德的形成产 生了重大影响。“新儒家”、“儒学复兴”、“孔子学院”等现代、当代文化现象的出现，又反映了儒学的因时之变与应世之用。阅读材料，请回答下列问题：
(1)依据材料一中三位思想家的主张，指出人物A、B、C分别是谁？A在政治上的核心主张是什么? C的思想体系的核心是什么?
(2)结合所学知识回答汉武帝时期儒学的“扩展”与“延长”的具体表现是什么？
(3)材料三反映了什么政治观点？产生这种思想的决定性因素是什么?
材料一 漫画《思想家的话语》：
(1)依据材料一中三位思想家的主张，指出人物A、B、C分别是谁？A在政治上的核心主张是什么? C的思想体系的核心是什么?
材料二 汉武帝和他的近臣将所谓“儒术”扩展之后延长，以至包括了有利于中央集权官僚政治所必需的种种理论与实践的步骤。孔子所提倡的自身之约束，人本主义之精神等全部构成 了官僚集团行动上的规范。
——黄仁宇《大历史》
(2)结合所学知识回答汉武帝时期儒学的“扩展”与“延长”的具体表现是什么？
材料三 凡天下无地而得安宁者，为君也。是以其未得之也，荼毒天下之肝脑，离散天下之子女，以博我一人之产业，曾不惨然，日：我固为子孙创业也。其既得之也，敲剥天下之骨髓，离散天下之子女，以奉我一人之淫乐，视为当然，日：此我产业之花息也。然则，为天下之大害 者，君而已矣!
——黄宗羲《明夷待访录》
(3)材料三反映了什么政治观点？产生这种思想的决定性因素是什么?
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2 . 董仲舒《春秋繁露》载：“《春秋》之义，国有大丧者，止宗庙之祭，而不止郊祭（古代帝王在郊外祭祀天地的典礼），不敢以父母之丧，废事天地之礼也。”该主张旨在（ ）
| A．对君主的权力给予约束 | B．强调遵从纲常伦理 |
| C．提升儒学的独尊地位 | D．说明天地君权之尊贵 |
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2023-01-05更新
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74次组卷
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2卷引用：天津市五校2019-2020学年高二上学期期末联考历史试题
名校
3 . 阅读材料，完成下列要求。
(1)根据材料并结合所学知识，分析战国末期到西汉中期的社会是如何通过选择确立儒家地位的，并说明其原因。
(2)结合所学知识，以隋唐到明清的儒学地位为例，阐述材料中的观点（任意一点或整体）。（要求：史论结合，论证充分，表述清晰）
材料 战国末期到西汉中期的社会，（统治者）通过选择，在诸子百家中逐渐确立了儒家的地位。儒家善于继承前朝的典章制度，并与时推移，加以适当的因革损益，使之合于当世，便于应用。其生聚教训之策，更足以内裕民生而外服四夷。内裕民生应视为安邦之本。在分配经济资源，在财产与权力的再分配过程中，儒家满足人民的一个基本公正合理的要求，强调民生，制民恒产，主张惠民、富民、教民，缩小贫富差距。其推行的文官制度、教育制度，为平民、为农家子弟提供了受教育及参与政治的机会。这种制度的建构本身，是儒家理念促成的。这个制度文明背后的理念，是维系人心，协调社会人心的以“仁爱”为核心的价值系统。
——摘编自郭齐勇《儒学与马克思主义中国化及中国现代化》
(1)根据材料并结合所学知识，分析战国末期到西汉中期的社会是如何通过选择确立儒家地位的，并说明其原因。
(2)结合所学知识，以隋唐到明清的儒学地位为例，阐述材料中的观点（任意一点或整体）。（要求：史论结合，论证充分，表述清晰）
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2023-01-05更新
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124次组卷
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2卷引用：湖南省长沙市长郡中学2023届高三上学期月考（四）历史试题
名校
4 . 刘宗绪先生认为：“从焚书坑儒到独尊儒术，就推行文教政策而言，秦始皇的失败和汉武帝的成功，给后人许多有益的启示。解决意识形态问题，不能依赖行政强制，更不可迷信暴力手段。”由此可知（ ）
| A．秦始皇的政策愚蠢残暴 | B．汉朝统治者更宽厚慈爱 |
| C．治理方式影响治理成效 | D．儒学独尊地位得以确立 |
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2023-01-05更新
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138次组卷
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2卷引用：重庆市四川外国语大学附属外国语学校2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题
5 . 西汉创办国立大学（太学），由博士担任教师，传授“五经”和孔丘的思想。学生由国家供给费用，只要被认可合格毕业，即被任命担任地方政府的官员。据此可知，当时（ ）
| A．平民子弟开始接受教育 | B．政府官员都来自于太学 |
| C．儒学地位得到大大提高 | D．完整继承先秦儒家思想 |
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2023-01-04更新
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79次组卷
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2卷引用：陕西省榆林市第十中学2022-2023学年高二上学期期末考试历史试题
名校
6 . 下图所示是国内出土的汉代画像石《孔子见老子》（部分），其主要出土于山东、陕西、河南、四川和江苏等省。居左的老子双手抱于胸前，拱手向对面手持见面礼“雉”（大雁）的孔子施礼。作为汉代比较流行的画像主题，此类画像石体现出当时（ ）
| A．儒学的传统文化主流思想地位 | B．“无为而治”思想的广泛传播 |
| C．民间文化信仰具有多元性特征 | D．道家倡导谦虚好学、尊老敬贤 |
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2022-12-29更新
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86次组卷
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2卷引用：吉林省部分学校2023届高三12月联考历史试题
7 . 董仲舒认为，天和人同类相通，相互感应，天能干预人事，人亦能感应上天。这一主张（ ）
| A．促使儒学完成思辨化进程 | B．意在维护儒学独尊地位 |
| C．巩固了“大一统”的局面 | D．有利于限制皇权的滥用 |
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22-23高三上·全国·单元测试
8 . 汉武帝加强中央集权的措施：思想：尊崇儒术，确立____ 地位。（主流意识形态）—董仲舒
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9 . 汉武帝时接受董仲舒的建议在长安兴办太学，置《诗》《书》《易》《礼》《春秋》五经博士，博士均为今文学家。汉武帝此举表明（ ）
| A．百家争鸣局面的终结 | B．汉代建立了完备的教育体制 |
| C．治国理政思想的变化 | D．儒生垄断了汉代的官僚系统 |
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名校
10 . 董仲舒认为，对社会民众的教化直接影响到王朝的统治，故君王要通过学习儒家典籍，成圣成善，在此基础上施行王道教化；其次，各级官吏要上承君王，下启社会民众，通过施政和兴办教育等多种途径完成对社会民众的教化。这表明董仲舒（ ）
| A．用教化来规范民众个人的行为 | B．把三纲五常作为教化的原则 |
| C．借儒家伦理提升官吏道德水平 | D．赋予了教化浓厚的政治内涵 |
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2022-12-26更新
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151次组卷
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3卷引用：宁夏银川市贺兰县景博中学2023届高三上学期第二次月考历史试题
