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解析
| 共计 15 道试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
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1 . 春节、清明、端午、中秋是中国四大传统节日,下表反映了两汉时期端午节俗的概况,据此可知,两汉时期
时期地域纪念人物农历五月初五的习俗
两汉山西部分地区介子推(割股啖君)西汉时,确定了端午仪典,端午成为全国的重大节日。
苏南、浙北伍子胥(忠贞贤能)
绍兴曹娥(孝女)
梧州陈临(勤政爱民)
许多地区屈原(爱国爱民)
A.儒家思想影响社会习俗B.儒学独尊地位得以确立
C.城市商品经济迅速发展D.形成了家国一体的政治格局
单选题-单题 | 较难(0.4) |
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2 . 下表是三位史学家对汉武帝的评价,根据内容可知(  )
班固卓然罢黜百家,表彰《六经》,兴太学,修郊祀,改正朔……知武帝之雄才大略,不改文、景之俭恭以济斯民。
司马贞疲耗中土,事彼边兵。日不暇给,人无聊生。俯观嬴政,几欲齐衡。
司马光然秦以之亡,汉以之兴者,孝武能尊先王之道,知所统守……以其所以有亡秦之失而免亡秦之祸乎!

A.三位史学家的评价可以相互印证B.对汉武帝的评价都有悖历史事实
C.史家视角影响对历史人物的评价D.汉武帝的统治政策饱受后人批评
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3 . 汉代文字瓦当多有“无极”二字,如下表。这些瓦当
图片
文字“与天无极”“长生无极”“与华无极”
解释见于宫殿,强调与天感通。见于汉陵,表达对逝者的想念和对祖先永生的祝愿。见于陕西华山宫殿,代表人们对生命延长的向往。

A.体现了隶书的艺术性B.蕴含了天人合一的理念
C.反映了佛教的中国化D.彰显了道家的无为思想
2021-05-02更新 | 156次组卷 | 2卷引用:江西省九江市2021届高三二模文综历史试题
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4 . 下表表明(                                        
A.儒学成为官方的统治思想B.完整的教育体系逐渐形成
C.进入官学成为入仕的唯一途径D.官学垄断教育局面开始被打破
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5 . 独具时代特色的历史信息在风云流转的时空中,是社会发展的一个个指示性坐标。下表所列信息,按其出现的先后顺序排列正确的是
甲骨文、玉蚕、宗法制
铁业官营、司隶校尉、五经博士
稷下学宫、郡县制、商君书.
常、灭学之祸、隶书

A.①②④③B.①③④②C.③②①④D.③④②①
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6 . 下表是两汉时期有关教育的文献记载,由此可以得出两汉时期的共同结论是
《汉书·儒林传》“申公归鲁,退居家教,终身不出门,复谢宾客,独王命召之乃往。弟子自远方至受业者千余人。”
《后汉书·李膺传》“膺诣诏狱考死,妻子徙边,门生、故吏及其父兄,并被禁锢。”
《后汉书·马融传》“融才高博洽,为世通儒,教养诸生,常有千数。”
《后汉书·郑玄传》“造太学受业,师事京兆第五元,先始通《京氏易》《公羊春秋》等,又从东郡张恭祖受《周官》《礼记》《韩诗》《古文尚书》。”

A.儒学正统地位确立B.专制皇权不断加强
C.教育体系逐步完善D.私家授学发展兴盛
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7 . 下表是根据《汉书》中对西汉各种学术流派的著作数量所做的统计。该表反映出

A.西汉政府建立了完整的教育体系B.儒家官学地位逐渐确立
C.各派思想已与儒家思想相互糅合D.汉武帝仅重视儒学发展
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8 . 下表是汉武帝时期选用的部分官员的基本情况。据此可以得出的历史结论是
官员姓名思想流派
董仲舒、公孙弘、儿宽、夏侯始昌儒家
韩安国、张欧、张汤、赵禹、桑弘羊法家
汲黯、郑当时、司马谈、司马迁黄老学派
主父偃、严助、徐乐、严安纵横家
东方朔杂家

A.诸子思想在汉朝得到均衡发展B.应准确认识“独尊儒术”的主张
C.汉朝思想文化呈现繁荣的局面D.儒家思想成为汉朝的统治思想
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9 . 下表是汉代朝廷通过合议方式讨论国家政事时所引以裁决的理据。这说明,汉代
时期议题理据内容
汉文帝民政·议可以佐百姓之急灾异阴阳不调,日月薄蚀,年谷不登,大遭旱蝗饥馑之害,谪见天地,灾及万民
汉武帝礼法·议尊宝鼎祥瑞今鼎至甘泉,以光润龙变,承绣无疆,合兹中山,有黄白云降
汉光武帝人事·议郡守不宜频更灾异六年有日食之异

A.继承了先秦的儒家思想B.封建统治具有神秘色彩
C.赈灾意识体现民本思想D.集体议政冲击专制皇权
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10 . 下表反映出汉初
皇帝相关记载
高祖时令儒生叔孙通制定一套君臣礼仪以加强他的统治和威严。在其去世的前一年,用太牢(牛、羊、豕三牲具备的祭礼)隆重祭祀孔子。
文帝时学者贾谊的《过秦论》揭示秦灭亡的原因是“仁义不施”,他建议改正历法、变易服色制度、重定官名,提倡礼乐,削弱诸侯的实力。
景帝时研治儒学的晁错提出了“削藩之策”。

A.黄老之学的主导地位动摇
B.思想文化呈现出活跃局面
C.儒家思想根据现实统治的需要有所变通
D.统治思想实现了由百家争鸣到儒家独尊
共计 平均难度:一般